宮火良，男，漢族，中共黨員，博士，河南大學教育科學學院教授。
基本介紹
研究方向,教授課程,個人經歷,出版圖書,學術成果,榮譽獎勵,
研究方向
心理病理學、焦點解決短期治療
教授課程
本科生課程：心理學研究方法
碩士研究生課程：心理學研究方法、心理諮詢理論與套用技術
個人經歷
學習經歷
河南大學教育科學學院（本、碩）、華南師範大學教育科學學院（博）
工作經歷
河南大學（2002.7至今）
培訓交流
台灣師範大學訪問學者（2014-2015）
出版圖書
作者類型：
作者時間：2010年7月1日
《解讀述情障礙：情緒信息加工的視角》是2010年科學出版社出版的圖書，作者是宮火良。
學術成果
科研項目
教育部人文社會科學項目“青少年自殺意念的成因及干預（10YJCXLX011）”（2010-2015），主持
河南省哲學社會科學項目“青少年自殺意念的成因及干預：急於認知易感性的研究（2010CJY011）”（2010-2013），主持
河南省教育廳自然科學資助項目“生活變遷對農村移民心理健康狀況的影響及干預（2011A630005）”（2011-2012），主持
河南省教育廳自然科學資助項目“大學生情緒表達行為的發生機制及干預（2010A180001）”（2010-2011），主持
發表論文
高述情障礙者的情緒圖式特徵《心理學報》2008.12（獨著）
自殺意念高中生的社會信息編碼特徵《心理學報》2012.03（第一作者）
高述情障礙者的信息選擇特徵《心理科學》2010.05（第一作者）
工作家庭衝突研究綜述《心理科學》2006.01（第一作者）
可能自我：相關研究及套用《心理科學進展》2010.10（通訊作者）
某高校大學生述情障礙與情境評價的關係《中國心理衛生雜誌》2009.04（獨著）
對國內罪犯人格特徵研究的元分析《中國心理衛生雜誌》2006.07（獨著）
河南省高中教師工作家庭衝突與社會支持的相關研究《中國心理衛生雜誌》2005.07（第二作者）
《青少年心理健康素質調查表》個性素質分量表的編制《心理與行為研究》2006.02（第二作者）
未成年人內隱攻擊性特徵的實驗研究《心理學探新》2006.02（第二作者）
自殺歸因方式與自殺意念的關係研究《河南大學學報（社會科學版）》2015.04（通訊作者）
焦點解決短期療法的套用效果分析《心理與行為研究》2015.11（第一作者）
基於生涯發展理論的高校生涯教育內容探析《教育與職業》2015.10（通訊作者）
出版著作
青少年自殺意念的成因與干預，新華出版社，2015.02（第一作者）
情緒管理原理與方法，新華出版社，2012.03（主編）
解讀述情障礙：情緒信息加工的視角，科學出版社，2010.07（獨著）
教育信息化與學生心理素質教育，科學出版社，2009.08（第二作者）
心理諮詢原理與方法，人民教育出版社，2008.08（副主編）
榮譽獎勵
河南省高等學校青年骨幹教師（2012.09）
河南省社會科學優秀成果一等獎（2010.09）
河南省教育科學研究優秀成果一等獎（2009.08）
河南省自然科學優秀學術論文二等獎（2010.04）
河南省自然科學優秀學術著作二等獎（2011.09）
河南大學教學質量二等獎（2011.09）
河南大學科研優秀獎（2013.09）
