宜昌英傑學校

宜昌英傑學校隸屬於英傑教育集團，創辦於2003年9月，位於宜昌市中南路20號，校園占地面積5.5萬平方米，建築面積2.6萬平方米。自成立以來，設有國小、國中、高中三部，共45個教學班，在校學生1700餘人，2013年春達2000餘人。

基本介紹

• 中文名：宜昌英傑學校
• 校園占地面積：5.5萬平方米
• 建築面積：2.6萬平方米
• 教學班：45個

學校簡介

學校現有專任教師135人，其中正高級教師1人，中學高級教師17人，中學一級教師（含國小高級教師）63人；教師學歷合格率達100%；有45人獲得縣市級以上優質課證書，27人獲縣市級以上骨幹教師稱號，14名是各縣市區課改專家組成員；1人獲全國優秀教師榮譽稱號，6人獲得省、市優秀教師榮譽稱號，7 人被評為市級優秀教研組長。

辦學理念

辦學目標

創辦校風優異、質量領先、
特色鮮明、師資一流、
管理規範的現代化名校

治校方略

依法治校、特色建校、科研興校、
質量立校、創新強校

校風校訓

校訓)崇德 守信優雅 卓越

校風)勤勉 嚴謹 自主 創新

教風)敬業 求實 樂業 善教

學風)勤學 主動 樂學 善思

校園文化

學校秉承“崇德、守信、優雅、卓越”的校訓，“勤勉、嚴謹、自主、創新”的校風以及“勤學、主動、樂學、善思”的學風，實行小班化教學和雙語教學，常年聘請外籍教師對學生進行外語聽力口語訓練；注重學生特長培養和心靈塑造，開設了古箏、武術、舞蹈、管樂等10多個興趣小組，並經常開展豐富多彩的文藝表演、社會實踐和德育主題等活動，使特色活動與課堂教學相互依存，教學質量不斷提高。2006年，宜昌英傑學校首屆高考，本科上線率達46.3%，榮膺全市普高榜首；中考113名考生中，27人獲得滿分，65人在英語單科中取得A等成績，位居宜昌市前列。2007年，高考上省線率達98.9%，其中8人考上重點大學；中考重高錄取率達到48.5%。2008年中考重高上線率達52%，其中李珣獲宜昌市中考狀元；高考應屆生中有12人達到一本分數線，本科上線率接近50%，高考上線率達98%以上。2009年中考、高考再創輝煌：中考重高上線率達55.1%；高考一本上線率達20.2%，本科上線率達74.7%，上省線率達99%，再次在全市同類學校中遙遙領先。2010年中考上重高線97人，全市前20名我校占3人；高考41人達到一本分數線。

教育成績

學校開辦以來，受到各級領導的高度重視和親切關懷，先後有原副省長辜勝阻、原省教育廳長路綱、宜昌市委副書記李亞隆、副市長張永紅、市教育局局長蘇開美、伍家區委書記蔡建國等領導親臨學校視察與調研。2004年10月，學校首批被認定為“宜昌市一等民辦學校”，並連續五年被評為“伍家崗區民辦教育先進單位”；2007年，學校先後被評為“全國民辦先進學校”、“全國民辦教育百強學校”。

改革發展

改善辦學條件 最佳化教師隊伍 創新學校管理

宜昌英傑學校加快建設楚天名校步伐

在連續被評為“中國民辦教育百強”、“全國民辦先進學校”的基礎上，宜昌英傑學校乘勢而上，實施三大舉措，努力創辦校風優異、質量領先、特色鮮明、師資一流、管理規範的現代化名校。

改善辦學條件

投資110多萬元，新建了一棟教學樓，對學生宿舍、澡堂、食堂、教室等進行了改造或維修，所有學生寢室、教室和教師辦公室都裝備了空調；投資180多萬元，新建了250米的塑膠運動場，使學校擁有塑膠運動場2個，足球場1個，籃球場4個，排球場2個，羽毛球場2個，桌球場1個；投資200萬元，新建了綜合樓，高標準裝備了物理、化學、生物實驗室、多媒體教室、音樂教室、美術教室各1間；投資80多萬元，新建了兩個電腦室，在所有教室更新多媒體、投影儀等現代教育設施，使學校擁有2個電腦室，150台電腦。學校集體採購筆記本電腦，教師人手1台。

最佳化教師隊伍

自創辦以來，宜昌英傑每年都會引進一批優秀教師，不斷最佳化教師的年齡結構、知識結構，提高教師隊伍的整體素質。學校新引進高中教師7人，其中有4人來自省級示範高中。學校教師的平均年齡只有34歲，中學教師全部具有本科文憑，國小教師全部具有大專以上文憑。外引的同時，學校還非常注重對內部年輕教師的培養。學校實施了骨幹教師與年輕教師的一對一結對幫扶工程，每年投入15至20萬元用於教師的繼續教育培訓。學校還通過競賽、講匯報課等方式，為青年教師脫穎而出創造條件。經過外引、內培，學校湧現出了一批在全市各學科冒尖的名師，如國小名師甘雪芹、郭華萍、周勁紅；中學名師杜建武、熊鷹、王友現、蘇明春、張曉梅；高中名師楊世忠、彭新、周向文。教師隊伍可以在全市引以為傲。擁有特級教師8人，中高級教師17人、中級（含小高）教師63人。有43人獲得縣市級以上優質課證書，29人獲得縣市級以上骨幹教師稱號，14名教師是各縣市區的課改專家組成員。

學校管理方面

管理體制，實行各部負責制，強化責任，分工協作，加強過程管理。印製《宜昌英傑學校教師手冊》和《學生守則》，完善學校規章制度，明確職責，狠抓落實。修訂《宜昌英傑學校獎金髮放辦法》，加大獎勵力度，實行優質優酬，讓教師在工作中實現價值，體驗成功，以競爭求和諧，進一步最佳化教師隊伍。

教學工作方面

“面向全體、因材施教、最佳化過程、張揚個性、全面發展、身心健康、誠信辦學、服務優良”的原則和要求，高中部注重強化基礎，培養能力，依託夷陵但不依靠夷陵，在高一組建實驗班，尋找具有宜昌英傑特色的高中教育之路；國中部將以科研課改為動力，面向城區，輻射全市，力爭優生更優，生生進步；國小部則根據小學生的身心特點，以培養良好的行為習慣和生活習慣，激發濃厚的學習興趣，形成積極向上的健康人格為重點，用豐富多彩的活動為載體，張揚學生個性，提高學生素質。