定西師範高等專科學校地理系（簡稱地理系）前身為定西教育學院地理系。
基本介紹
- 中文名：定西師範高等專科學校地理系
- 創辦時間：1984
一、辦學歷史,二、辦學條件,三、培養目標,四、培養要求,五、主幹學科和主要課程,六、主要實踐性教學環節,七、專業特色,
一、辦學歷史
地理專業專科教育的發展，迄今已有25年的辦學歷史。地理系是全省開設專科層次地理教育專業的教學系，曾是省國中教師培訓重點專業科室。目前，本專業正在以合理的定位、科學的管理、優良的師資、良好的學風，在學科建設、教師隊伍建設等方面，呈現出快速的發展勢頭。以科研促發展，力爭在教學水平和人才培養質量上迅速提升，形成獨具特色的地理專科教育專業。
其前身為定西教育學院地理系。從1984年開始招收地理教育專業專科成人學生，至2005年，共招收了11屆，畢業人數總計308人。期間，該專業曾與西北師範大學聯合舉辦兩屆地理本科函授教育，並獲得一定的本科教學管理經驗。
2004年由省教育廳批准，2005年9月開始招收普通專科，已畢業學生630人，現有學生421人，學制為3年。
二、辦學條件
現有專任教師15人，其中教授3人，副教授7人，講師5人，其中碩士研究生9人，高職稱教師占專任教師總人數的89%，5人在蘭州大學區域經濟學專業碩士研究生課程進修班結業。
現有地理基礎實驗室（包括氣象氣候觀測站）、地理信息系統實驗室、天文天象觀測館三個實驗室和一個地理信息資料室。已建成全市中、國小天文知識普及教育基地。
三、培養目標
地理教育專業的培養目標是：面向未來，培養適應現代中學地理教育需要，具有現代地理教育觀念，思想端正，品德優良，專業技術紮實，從教能力強，富有創造力的國中地理教師或區域規劃與開發等相關部門的專業人才。
四、培養要求
1.具有良好的思想政治道德素養，基本掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有科學的世界觀和方法論。
2.具有紮實的地理學基本理論、基礎知識，掌握地理科學的基本實驗技能、現代地理技術手段和基本思想方法；
3.掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，並通過教學實踐環節，獲得良好的教師素養和從事地理教學的基本能力；
4.了解地理科學的最新發展和地理教育的最新成果，了解相近專業科學的一般原理和知識，並獲得廣泛的人文和科學素養。
5.具備運用現代教育技術開展地理教學的基本能力。
6.初步掌握一門外語，通過專科英語套用能力考試(A級)，具備計算機基本知識和基本套用技能，通過非計算機專業計算機水平一級考試。
7.具有健康的體魄，文明的行為習慣，良好的心理素質，正確的審美觀和一定的藝術鑑賞能力，樹立正確的勞動觀念，掌握一定的勞動技能。
五、主幹學科和主要課程
1.主幹學科：地理學
2.主要專業課程： 高等數學、計算機基礎、地理學導論、地球概論、地質學基礎、自然地理學、地圖與遙感、地理信息系統、中國地理、世界地理、人文地理學、地理教學法、可持續發展概論、區域經濟學、旅遊地理學等。學生還可以選修一些學校開設的公選課。
六、主要實踐性教學環節
1.地理教育實習與見習。
2.專業野外實習，包括地圖測圖填圖實習、地質學野外實習，自然地理野外實習，區域地理野外實習。
3.課程實驗，包括自然地理學實驗，地理信息系統實驗，天文天象觀測實驗，氣象氣候觀測實驗。
七、專業特色
1.建立了完善的實習、實踐體系
通過四個實驗室技術平台（地理基礎實驗室平台、多媒體教學技術實驗平台、GIS實驗平台、實踐平台）和三類實踐空間（學校 、實習基地、地理活動和實踐基地），多方式、多途徑培養師範生的教學和為地方經濟服務的能力。
