完美教育的理念與實踐探索/夢山書系

《完美教育的理念與實踐探索/夢山書系》是2014年福建教育出版社出版的圖書,作者是李素香。

基本介紹

  • 中文名:完美教育的理念與實踐探索/夢山書系 
  • 作者:李素香
  • 出版社:福建教育出版社
  • 出版時間:2014年9月1日
  • 頁數:247 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:7533466136
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

由李素香所著的《完美教育的理念與實踐探索》是青島經濟技術開發區實驗國中李素香校長“完美教育”辦學思想的成功經驗總結。全書以“愛與責任”為核心,結合青島經濟技術開發區實驗國中的工作實踐,探討了“完美教育”的內涵及特徵,梳理了“完美教育”形成的過程,確立了學校、管理者、教師、學生和家長五個層面的基本目標,構建了“完美教育”的六大支柱。本書對教育工作者具有良好的借鑑作用。

圖書目錄

第一章 完美教育的形成及內涵
第一節 完美教育提出的背景
第二節 完美教育的內涵與特徵
第三節 完美教育的形成過程
第四節 完美教育的基本目標
第五節 完美教育的六大支柱
第二章 完美學校:完美教育的學校發展
第一節 完美學校的辦學理念
第二節 完美學校發展的體系構成
第三節 完美學校的開放辦學
第四節 校長在完美學校發展中的關鍵作用
第三章 全方位構建的完美管理
第一節 完美管理的基本目標及要求
第二節 完美管理的實踐探索
第三節 完美管理的保障團隊建設
第四章 以德潤校的完美德育
第一節 完美德育的基本理念及特徵
第二節 完美德育的文化發展目標
第三節 完美德育的全方位構建策略
第五章 多維度開發的完美課程體系
第一節 完美課程的基本理念及特徵
第二節 完美課程的體系構建及實施策略
第六章 科學高效的完美課堂教學
第一節 完美課堂的基本理念及特徵
第二節 完美課堂的基本教學模式:“問題導學”
第三節 信息技術環境下的完美課堂變革
第四節 完美課堂的教師管理
第五節 完美課堂的成效
第七章 全面發展的完美學生群體
第一節 完美學生的人格特徵及形象
第二節 完美學生的培養途徑與方法
第八章 全力打造的完美教師成長
第一節 完美教師的職業素養構成
第二節 完美教師的培養策略

作者簡介

李素香,山東濱州人,1965年11月生,山東省數學特級教師。現任青島經濟技術開發區實驗初級中學校長。先後獲得山東省優秀教師、全國優秀教師、齊魯名校長、全國卓越校長等30餘項榮譽稱號。有《人生為一大事來》《扁平化管理贏得高效運轉》《追求完美教育,奠基幸福人生》《讓生命在課程的潤澤下成長》等20餘篇文章在《人民教育》《中國教育學刊》《未來教育家》《中國教育報》等報刊上發表。曾主持或參與10餘項國家、省、市級課題研究工作,發表課題研究報告和學術論文10餘篇。主編《經典數學》《國中同步測控最佳化設計——代數》《國中同步測控最佳化設計——幾何》等多部數學專業論著,擔任《學案導學、自主探究》主編,《初等數學思想方法》《中考難題新突破》副主編。全國和諧教學法研究會理事,中陶會國中專業委員會副秘書長,北京大學素質教育實踐課題組特聘專家。

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