宋小紅，男，博士，貴州遵義人，貴州師範大學馬克思主義學院講師。
基本介紹
- 中文名：宋小紅
- 民族：漢族
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 任職院校：貴州師範大學
- 性別：男
研究方向,主講課程,學術成果,科研論文,課題研究主持,課題研究參與,榮譽獎項,
研究方向
實踐唯物主義、思想政治教育、意識形態與社會思潮。
主講課程
本科生：馬克思主義基本原理概論；毛澤東思想和中國特色社會主義理論體
系概論；形勢與政策、貴州省情等。
研究生：馬克思主義社會科學研究方法，馬克思主義中國化專題研究。
學術成果
科研論文
1.《試論馬克思主義哲學理論的屑狼多堅持和發展》，中共樂山市委黨校學報,2007年第3期。
2.《完整科學地理解實踐唯物主義》，新課程研究，2009年第6期。
3.《論利益分化視角下和諧社會的構建》，理論觀察，2011年第5期。
4.《人的發展推進實踐創新的路徑探析》，湖北第二師範學院學報，2011年第11期。
5.《階層分化對馬克思主義認同的影響》，中共山西省直機關黨校學報，2012年第1期。
6.《人力資本視域下紅色旅遊可持續發展探析》，河北青年管理幹部學院學報，2012年第1期。
7.《階層分化影響大學生思想政治教育的路徑分析》，遵義師範學院學報，2012年第3期。
8.《利益分化與馬克思主義認同研究綜述》，廣西社會主義學院學報，2012年第3期。
9.《<毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論>教學方法研究》，安順師範學院學報,2012年第3期。
10.《馬克思主義信仰的利益分析》，理論觀察，2012年第4期。
11.《馬克思人學的實踐基礎探論》，青年與達多歡促社會，2012年第5期。
12.《論意識形態的利益基礎及其對主流意識形態建設的啟示》，理論﹒實踐﹒經驗，西南交通大學出版社，2015年3月。
13.《關於民族自治地方全謎剃髮展、穩定、團結的研究》，中共山西省直機關黨校學報，2015年第1期。
14.《民主革命時期我黨推進馬克思主義認同的基本經驗》，鄭州輕工業學院學報（社會科學版），2015年第2期。
15.《中國夢與社會主義核心價值觀的內在關係》，學校黨建與思想教育，2015年第19期。
16.《價值共識及其形成路徑探析》，中國特色社會主諒殼妹義研究，2016年第3期。
17.《社會利益變遷與意識形態建設思路》，湖北民族學院學報（哲學社會科學版），2016年第4期。
18.《新時期利益變化對社會主義意識形態的挑戰及應對》，思想理論教育導刊，2016年第5期。
19.《對高職學生職業道德培育的探討》，中共山西省直機關黨校學報，2016年第6期。
20.《高校思想政治教育專業回顧及展望》，河南教育學院學報（哲學社會科學版）》，2016年第6期。
21.《黨的民眾路線思想的認識和實踐的方法論探討》，新時期高校思想政治理論課教學方法探討，西南交通大學出版社，2017年7月。
22.《地方本科院校青年教師師德師風探析》，遵義師範學院學報，2018年第6期。
23.《新的歷史條件下黨的價值追求面臨的挑戰及應對》，綏化學院學報，2019年第3期。
24.《網路道德失范及其治理路徑探析》，中國特色社會主義研究，2019年第1期。
25.《認清西方“普世價值”滲透的實質》，紅旗文稿，2019年第9期。
26.《論“普世價值”的網路文化滲透》，貴州社會主義學院學報，2019年第2期。
27.《關於高校思政課“案例”比較教學法的套用》，貴陽學院學報（哲學社會科學版），2019年第4期。
28.《深刻認識網路“泛娛樂化”對大學生的影響》，思想理論教育導刊，2019年第9期。
29.《網路新聞評論的價值探究》，綏化學院學報，2019年第9期。
30.《思政課教師要善於在縱橫比較中把道理講清楚》，學校黨建與思想教育，2019年第20期。
課題研究主持
1.《階層分化視域下大學生思想政治教育問題研究》（11SZK019），貴州省教育廳高校人文社科項目（2011.6）。
2.《民族自治地方發展、穩定、團結典型的實證研究》（10JD37），貴州省教育廳高校人文社會科學研究項目（2012.12）。
3.《毛澤東思想和中國特色社會主煮雄遷義理論體系概論-教學團隊建設》(KT2014004H)，2014年貴州師範大學教改核心項目。
4.《階層分化視域下的馬克思主義認同研究》(13YJC710043)，2013教育部人宙連文社科一般項目。
5.《網路輿情環境下黨的公信力建設研究》，2017年貴州省教育廳高校人文社會科學研究基地項目。
6.《利益變化下主流意識形態認同研究》，2017年博士基金專項項目。
7.《中騙拒汗全國化馬克思主義經典著作領讀研究——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”相關經典為例》，2017年思想政治理論課教學改革項目。
8.《協調利益以推進黨的凝聚力建設的歷史經驗研究》，2017年貴州省黨的建設研究項目。
9.《新社會階層人士統戰工作研究》，2017年貴州省統一戰線理論研究項目。
10.《網際網路環境下“普世價值”滲透及對策研究》（17GZYB20），2017貴州省哲學社會科學規劃課題。
11.《社會主義核心價值觀引領網路空間治理研究》（編號19GZYB46），貴州省2019年度哲學社會科學規劃課題。
課題研究參與
1.《清人日記中反映的晚清社會生活研究》（11BZS055），國家社科基金一般項目（2011.6）。
2.《貴州群體性事件中的社會認同危機研究》（12GZYB10），貴州省哲學社會科學一般項目（2012.9）。
3.《利益視閾中的社會思潮引領問題研究》（15GZYB19），貴州省哲學社會科學一般項目（2015.6）。
4.《利益分化對馬克思主義認同的影響及對策研究》(12QN009)，貴州省教育廳高青年項目（2012.10）。
5.《實踐創新研究——從人學視角談起》，貴陽中醫學院青年基金項目(2010.1)。
6.《高校〈毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論〉課程課堂教學藝術創新研究》，貴州省高校人文社會科學研究基地項目（2011.4）。
榮譽獎項
1.獲2009年度 “貴州師範大學本科教學質量獎”提名。
2.獲2010年度貴州省人事廳考核“優秀”等級。
3獲2010年度“貴州師範大學第三屆本科教學質量獎”。
4.獲2012年度貴州省人事廳考核“優秀”等級。
5.獲2006-2007年度貴州師範大學優秀共產黨員。
6.獲2016年貴州省高校思想政治理論課“精彩教案”獎。
7.獲2017年度貴州省人事廳考核“優秀”等級。
8.獲2017年度貴州師範大學求是學院教學質量考核優秀。
9.獲2018年貴州師範大學馬克思主義學院優秀共產黨黨員。
10.獲2018年貴州師範大學優秀指導教師獎。
11.獲2018年第二屆全國高校大學生講思政課公開課展示活動優秀指導教師。
12.獲2019年貴州師範大學優秀共產黨員稱號。
13.獲2019年貴州師範大學優秀教師稱號。
14.獲2019年貴州師範大學求是學院優秀教師稱號。
24.《網路道德失范及其治理路徑探析》，中國特色社會主義研究，2019年第1期。
25.《認清西方“普世價值”滲透的實質》，紅旗文稿，2019年第9期。
26.《論“普世價值”的網路文化滲透》，貴州社會主義學院學報，2019年第2期。
27.《關於高校思政課“案例”比較教學法的套用》，貴陽學院學報（哲學社會科學版），2019年第4期。
28.《深刻認識網路“泛娛樂化”對大學生的影響》，思想理論教育導刊，2019年第9期。
29.《網路新聞評論的價值探究》，綏化學院學報，2019年第9期。
30.《思政課教師要善於在縱橫比較中把道理講清楚》，學校黨建與思想教育，2019年第20期。
課題研究主持
1.《階層分化視域下大學生思想政治教育問題研究》（11SZK019），貴州省教育廳高校人文社科項目（2011.6）。
2.《民族自治地方發展、穩定、團結典型的實證研究》（10JD37），貴州省教育廳高校人文社會科學研究項目（2012.12）。
3.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論-教學團隊建設》(KT2014004H)，2014年貴州師範大學教改核心項目。
4.《階層分化視域下的馬克思主義認同研究》(13YJC710043)，2013教育部人文社科一般項目。
5.《網路輿情環境下黨的公信力建設研究》，2017年貴州省教育廳高校人文社會科學研究基地項目。
6.《利益變化下主流意識形態認同研究》，2017年博士基金專項項目。
7.《中國化馬克思主義經典著作領讀研究——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”相關經典為例》，2017年思想政治理論課教學改革項目。
8.《協調利益以推進黨的凝聚力建設的歷史經驗研究》，2017年貴州省黨的建設研究項目。
9.《新社會階層人士統戰工作研究》，2017年貴州省統一戰線理論研究項目。
10.《網際網路環境下“普世價值”滲透及對策研究》（17GZYB20），2017貴州省哲學社會科學規劃課題。
11.《社會主義核心價值觀引領網路空間治理研究》（編號19GZYB46），貴州省2019年度哲學社會科學規劃課題。
課題研究參與
1.《清人日記中反映的晚清社會生活研究》（11BZS055），國家社科基金一般項目（2011.6）。
2.《貴州群體性事件中的社會認同危機研究》（12GZYB10），貴州省哲學社會科學一般項目（2012.9）。
3.《利益視閾中的社會思潮引領問題研究》（15GZYB19），貴州省哲學社會科學一般項目（2015.6）。
4.《利益分化對馬克思主義認同的影響及對策研究》(12QN009)，貴州省教育廳高青年項目（2012.10）。
5.《實踐創新研究——從人學視角談起》，貴陽中醫學院青年基金項目(2010.1)。
6.《高校〈毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論〉課程課堂教學藝術創新研究》，貴州省高校人文社會科學研究基地項目（2011.4）。
榮譽獎項
1.獲2009年度 “貴州師範大學本科教學質量獎”提名。
2.獲2010年度貴州省人事廳考核“優秀”等級。
3獲2010年度“貴州師範大學第三屆本科教學質量獎”。
4.獲2012年度貴州省人事廳考核“優秀”等級。
5.獲2006-2007年度貴州師範大學優秀共產黨員。
6.獲2016年貴州省高校思想政治理論課“精彩教案”獎。
7.獲2017年度貴州省人事廳考核“優秀”等級。
8.獲2017年度貴州師範大學求是學院教學質量考核優秀。
9.獲2018年貴州師範大學馬克思主義學院優秀共產黨黨員。
10.獲2018年貴州師範大學優秀指導教師獎。
11.獲2018年第二屆全國高校大學生講思政課公開課展示活動優秀指導教師。
12.獲2019年貴州師範大學優秀共產黨員稱號。
13.獲2019年貴州師範大學優秀教師稱號。
14.獲2019年貴州師範大學求是學院優秀教師稱號。
