安軍,男,1978年生,漢,中共黨員,博士研究生,教授,碩士生導師,東北電力大學“十三五”教學名師。
基本介紹
- 中文名:安軍
- 畢業院校:華北電力大學
- 學位/學歷:博士
- 專業方向:電力系統動態安全分析
- 職務:東北電力大學電氣工程學院副院長
人物經歷
2002年於東北電力學院獲電力系統及其自動化專業工學碩士學位
2010年於華北電力大學獲電力系統及其自動化專業工學博士學位
2013年-2014年 Texas A&M University訪問學者
2017年University of Technology Sydney訪問學者
曾任東北電力大學電氣工程學院電力工程系主任
現任東北電力大學電氣工程學院副院長
主要貢獻
發表論文
[2]安軍,穆剛,馮治,鄒建林,王明星,“根據量測軌跡計算多機電力系統軌跡靈敏度的新方法”,電力系統自動化,37(24),2013:19-22,30.
[3]安軍,穆剛,鄭太一,王明星,劉柏林,姜旭,“改善電網電壓水平的發電機勵磁系統調差係數最佳化策略”,電力系統自動化,37(23),2013:97-101.
[4]安軍,王孜航,穆剛,初翠平,陳占斌,“基於WAMS測量和戴維南等值的電力系統動態仿真誤差溯源及可信度驗證方法”,電網技術,37(5),2013:1389-1394.
[5]安軍,穆剛,徐煒彬,“基於主成分分析法的電力系統同調機群識別”,電網技術,33(3),2009:25-28.
[6]安軍,馮琦,穆鋼,李澤宇,岳涵,王克非,“利用敏感頻段評估大規模風電對電力系統頻率影響的方法”,電力系統自動化,41(21),2017:178-183.
[7]李偉龍,安軍,周毅博,郭雷,姜旭,王春華,桂建忠,“基於兩機擴展Heffron-Phillips模型的勵磁系統調差係數對系統阻尼特性的影響”,電網技術,41(1),2017:222-230.
[8]安軍,Garng Huang,穆鋼,鄭太一,周毅博,“Optimal HSVC Droop Planning for the voltage profile improvements in bulk power systems”,IEEE General Meeting 2015:1-5.
[9]安軍,楊振瑞,周毅博,桂建忠,石岩,“基於平方根容積卡爾曼濾波的發電機動態狀態估計”,電工技術學報,32(12),2017:234-240.
[10]安軍,張師,穆鋼,鄭超,周毅博,“雙饋風電場有功分配方式對風火打捆系統暫態穩定性的影響”,太陽能學報,38(5),2017:1391-1396.
科研項目
2.(主持)基於大數據提高風電消納能力的網源協調策略研究,一般項目(吉林省教育廳)(項目編號:吉教科合字[2016]第91號),2016.1-2018.12
3.(主持)基於全業務統一數據中心的電網潮流行為提取及負荷預測分析,技術服務(項目編號:SGTYHT/15-XX-198),2017.9-2018.7
4.(主持)多源協同最佳化調度策略試驗驗證,技術服務(項目編號:SGTYHT/16-TS-201),2017.8-2017.12
5.全球能源網際網路戰略背景下新疆電網發展模式研究,技術服務(項目編號:NEDUZB20170032),2017.6-2017.12
6.(主持)電力系統穩定運行規則提取技術研究,技術服務(項目編號:XTB51201601784),2016.9-2017.9
7.(主持)國網遼寧大連供電公司電網小電阻接地改造過渡及試驗,技術服務(項目編號:SGTYHT/JS-14-191),2015.12-2016.12
8.(主持)多元負荷建模與電網穩定分析仿真軟體,技術服務(項目編號:GDDW2120160303AS00185),2016.7-2016.11
9.(主持)利用廣域量測信息提高動態安全分析數值仿真精度研究,技術諮詢(項目編號:SGTYHT/14-JS-188),2015.11-2016.10
10.提升大規模可再生能源接納能力的柔性輸電網路基礎理論及關鍵技術研究,國際合作交流項目(科技部)(項目編號:512111038),2013.1-2015.12
11.(主持)智慧型變電站手持式故障診斷分析儀研製,橫向項目(項目編號:SGSDWF00YJJS1400565),2014.11-2014.12
12.(主持)太平灣發電廠60Hz機組的穩定性試驗研究,技術服務(項目編號:2014220202000009),2013.12-2014.12
13.(主持)新能源與常規火電交直流混聯送端系統穩定控制策略研究,技術開發(項目編號:XTB51201204335),2012.12-2013.12
發明專利
講授課程
2.研究生必修課:高等電力系統分析、電力系統仿真技術
獲獎記錄
獲吉林省省級科技進步二等獎兩項,獲國家電網公司科技進步二等獎一項,獲市校級教學成果獎三項