安徽財經大學一貫重視實驗教學和實驗室建設工作，始終堅持“以學生為主體，以教師為主導，以培養德、智、體、美全面發展的，具有創新創業精神、競爭合作意識、誠信篤行品德、實踐套用能力等綜合素質的複合型高級專門人才”為目標，按照 “ 三個結合、三個促進、兩 個為本”的指導思想，即 實驗室建設與學科建設相結合，促進學科建設質量與效能的提高；實驗室文化與校園文化相結合，促進學生文化素質與道德修養的提升；實驗教學與課堂教學相結合，促進學生實踐能力與創新能力的培養；以促進學生知識與能力的協調發展為本；以促進學生專業素養與綜合素質的和諧發展為本。本著“統籌規劃，合理布局，資源共享，分期建設，先進高效，注重特色”的實驗室建設工作原則，切實加強實驗教學軟硬體建設。各類教學實驗室配置科學，設備先進，利用率高，在培養學生創新意識、創業素養、實踐能力的過程中發揮了很好的作用。
基本介紹
- 中文名：安徽財經大學經濟管理實驗中心
- 隸屬於：安徽財經大學
- 指導思想：三個結合、三個促進、兩 個為本
- 用房面積：3500 ㎡
中心簡介,發展歷程,中心規模,獲獎情況,科研成果,
中心簡介
十多年來，學校重點建設了包括計算機公共基礎、大學外語、經濟管理、藝術與傳媒、計算機科學與工程等 5 個實驗教學中心。經濟管理實驗教學中心為我校重點建設的綜合性實驗教學基地，該中心規模大、設備先進、教學效果優良、研究成果豐碩，並擁有省級基礎課實驗教學示範中心 2 個，校級重點實驗室 2 個。
發展歷程
安徽財經大學經濟管理實驗教學中心的發展經歷了三個階段：
第一階段（ 2001 年以前）：起步奠基階段。 1959 年學校成立之初，即建立有商品學實驗室， 1984 年建立會計手工實驗室， 1987 年建立會計電算化實驗室。之後，學校陸續建立了財稅實驗室，巨觀經濟分析實驗室、電子商務實驗室、套用統計實驗室、數學建模實驗室、證券模擬實驗室，銀行模擬實驗室、信息技術實驗室等，主要開展經濟及管理類相關專業課程的模擬性、
驗證性和綜合性實驗教學。同時也擴建了計算機公共基礎實驗中心、大學外語實驗教學中心，全校學生計算機基礎和外語課程的實驗教學得到進一步加強。
第二階段（ 2002 年— 2005 年）：快速發展階段。 2002 年後，學校進一步加大實驗室投入，全面協調與管理全校實驗室資源。初步形成了以硬體資源為基礎，以軟體資源為內容，以信息網路技術為手段的現代實驗教學運行機制。在此期間，新設了工商管理、數據分析、國際商務、模擬保險、網路、信息管理、數據分析、軟體工程等實驗室。這一階段，實驗教學內容得到了極大豐富，實驗教學方法有了明顯改善，綜合性情景模擬與仿真模擬實驗教學得到廣泛套用，實驗教學研究工作取得長足進步。
第三階段（ 2005 年以後）：整合提升階段。 2005 年後，為進一步加強文科實驗室規劃建設與管理，學校專門成立了實驗室管理處，全面負責學校實驗室建設與管理工作，並積極整合實驗資源，大力推進體制改革。將經濟、管理等以計算機為主要實驗工具的學科專業課程實驗室集中建設和管理，新建人力資源、非線性編輯、平面設計、動畫設計、攝錄等實驗室，組建了經濟管理實驗教學中心。組建後的中心積極開展實戰實訓性實驗、角色模擬性實驗、研究創新性實驗和孵化創業性實驗，實驗室建設和管理水平、實驗教學效果得到了較大提升。
中心規模
目前，經濟管理實驗教學中心下設模擬證券、銀行模擬、經濟分析、電子商務、財稅管理模擬、工商管理、數學建模、套用統計、數據分析、信息技術、信息管理、網路安全、軟體工程、人力資源管理、國際商務、模擬保險、會計手工模擬，會計電算化、會計實務模擬、商品學、非線性編輯、平面設計、動畫設計、攝錄等實驗室 24 個，實驗用房面積達 3500 ㎡； 擁有儀器設備 1486 台（套），總價值達 951 萬元，各類實驗教學與管理軟體 35 套；承擔了經濟學、金融學、金融工程、保險、投資學、電子商務、工商管理、管理科學、人力資源管理、物流管理、市場行銷、國際經濟與貿易、旅遊管理、貿易經濟、工程管理、會計學、審計學、財務管理、統計學、財政學、行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障、稅務、廣告學、土地資源管理、信息管理與信息系統等 27 個本科專業 11500 余名學生和研究生 政治經濟學、世界經濟、人口資源與環境經濟學、區域經濟學、財政學 ( 含 : 稅收學 ) 、金融學 ( 含 : 保險學 ) 、產業經濟學、國際貿易學、勞動經濟學、統計學、數量經濟學、國防經濟、會計學、企業管理學 ( 含財務管理學、市場行銷學、人力資源管理學 ) 、旅遊管理學、技術經濟及管理學、農業經濟管理學、社會保障學、情報學及專業碩士 MBA 等 20 個專業 700 余名學生 的相關課程實驗、實訓、實習等教學任務和面向全校開設的多門公共選修課程的實驗教學任務。同時，中心各實驗室實行開放式教學，提供開放性實驗。目前，中心各專業實驗室共開設實驗課程 100 余門，實驗項目 780 餘項，年均實驗人時數達 78 萬。經濟管理實驗教學中心現有專職教學與管理人員 47 人，其中，教授 10 人，副教授 18 人，講師 17 人；兼職教學人員 103 人，其中，教授 10 人，副教授 44 人，講師 49 人。
獲獎情況
經濟管理實驗教學中心實行學校、中心兩級管理，中心主任由分管實驗室工作的副校長兼任。中心依託安徽財經大學經濟管理類學科優勢，積極推動實驗課程體系、教學內容、教學模式和教學方法的改革，在人才培養和教學研究等方面取得了豐碩的成果。中心與相關學院密切配合，從 1998 年開始，組織學生參加全國大學生數學建模競賽，至今已培訓學生 1900 餘人，共組織了 55 個隊（ 165 人）參賽；近 5 年來，共獲得全國一等獎 5 項，全國二等獎 8 項，賽區一等獎 12 項，賽區二等獎 12 項以及賽區三等獎若干項，獲獎率高達 74.55% ，居安徽省高校首位；組織學生參加全國電子商務大賽， 2 次獲團體優秀組織獎， 1 次全國優秀獎及校園賽區一、二、三等獎的可喜成績；組織學生參加安徽省首屆大學生創業大賽中，分別獲得銀獎和銅獎 ,2007 年獲得全國大學生挑戰杯創業大賽二等獎；近三年來，積極組織學生參加國家和省各類設計大賽，共獲得國家級設計類大獎 26 項、省部級獎項 100 餘項。其中，作品“節約也時尚”獲得了國家發改委舉辦的節約型社會招貼設計大賽唯一的“最佳創意獎”。同時，電子商務實驗室還定期組織學生開展商務網站設計大賽，在淘寶、意趣、一拍等網站開店比賽等，收到良好的效果；模擬證券實驗室定期舉辦證券交易模擬大賽，因其參與的廣泛性和內容的競技性而深受學生歡迎。
科研成果
發表論文
1 2007 潘淑娟 農村合作金融重構路徑分析---基於內外部治理關係解構視角 學術界
2 2007 潘淑娟 農信社新一輪改革中利益博弈均衡關係 金融與保險
3 2007 潘淑娟 關於商業銀行信貸集中的調查與思考---基於安徽省數據實證研究 海南金融
4 2007 柴化敏 資本資產定價模型在洪水保險費率厘定中的運用 農業經濟與科技
5 2007 柴化敏 建立我國巨災保險體制的思考 上海保險
6 2007 韓揚 對我國上市公司實施MBO的幾點思考 北方經貿
7 2007 黃華繼 高校證券實驗教學內容設計的若干思考 實驗科學與技術
8 2007 蔣少華 建設節約型社會的金融視角 特區經濟
9 2007 蔣少華 開展雙語教學的構想 實踐教學、雙語教學研究與探索
10 2007 李加明 徽商誠信文化與營造我國保險業良性發展環境的關係研究 安徽保險
11 2007 李加明 補充保險制度研究 法制與經濟
12 2007 李加明 保險契約的錯誤與處理 保險研究
13 2007 潘婷 貨幣政策對我國股價的影響 全國商情·經濟理論研究
14 2007 任森春 非正規金融正規化的必要性、路徑依賴及政策引導 經濟研究導刊
15 2007 任森春 國外關於失信懲戒的基本對策及其啟示 安徽商貿職業技術學院學報
16 2007 任森春 非正規金融的發展及其路徑選擇 改革
17 2007 萬光彩 闡釋“中國之謎——一個基於擴展的總需求總供給模型 數量經濟技術經濟研究
18 2007 萬光彩 Current Statistics System Fails to Reflect New Changes in International Trade Activities China Economists
19 2007 萬光彩 “原產地”統計原則、“所有權”統計原則與中美貿易不平衡 財貿經濟
20 2007 汪宗俊 關於金融創新理論的理論思考 市場周刊.理論研究
21 2007 王剛貞 雙Q制度與促進我國股票市場一體化的路徑思考 上海投資
22 2007 王剛貞 貨幣供給擾動與我國真實的經濟成長 特區經濟
23 2007 王浩 金融工程專業課程體系與教學改革情況分析 安徽財經大學教學改革與實踐研討會論文集
24 2007 王浩 中國股指期貨幾大問題探析 台灣經濟研究月刊
25 2007 王浩 台商在中國中部地區投資與經濟概況 台灣經濟研究月刊
26 2007 文忠橋 安徽稅收與經濟成長關係研究 中國集體經濟
27 2007 文忠橋 安徽省財政與經濟成長關係研究 當代經濟管理科學
28 2007 徐旭初 基於F-O模型的股改前後股價偏離度比較的實證分析 投資研究
29 2007 於志慧 基於行為金融視角的我國股市非理性繁榮研究 河南金融管理幹部學院學報
30 2007 於志慧 基於行為金融理論的我國股市非理性繁榮研究 科技諮詢
31 2007 虞文美 銀行監管與銀行業的博弈分析 安徽廣播電視大學
32 2007 虞文美 中國金融監管者監管偏好的理論與實證分析 合肥工業大學（社科版）
33 2007 張超,杜斌 我國企業債券市場流動性影響因素的實證研究 統計教育
34 2007 鄭圓 貧困大學生經濟資助問題的思考 時代金融
35 2007 鄭圓 經濟欠發達地區高校貧困生助學問題研究 現代商業
36 2007 周海林 風險投資項目的投資價值評估研究 第九屆全國青年管理科學與系統科學學術會議
37 2007 周海林 實物期權及其在風險投資中的套用：一個文獻綜述 華東經濟管理
38 2007 周海林 風險投資項目估價的實物期權法方法 科技促進發展
39 2007 朱德忠 “雙過剩”下商業銀行的困境與出路芻議 濟南金融
40 2007 朱德忠 匯率改革案例及其對我國的啟示 中國集體經濟
41 2007 朱德忠 金融專業本科課程雙語教學探析 北方經貿
42 2007 左曉慧 基於內部評級法的商業銀行信用風險管理 經濟問題
43 2007 左曉慧 金融發展對經濟成長影響的實證分析 數理統計與管理
44 2007 張慶亮 高等學校市場行銷問題的提出及其思考 國家教育行政學院學報
45 2007 裘麗婭 對我國高校會計實驗教學現狀及對策的思考 科技信息
46 2007 裘麗婭 芻議企業社會責任會計信息披露的可行性 才智
47 2007 裘麗婭 非營利性組織財務管理若干問題探討 技術信息
48 2007 汪路明 基於網路環境下的實時會計報告 中國管理信息化（會計版）
49 2007 卓 敏 我國稅收與會計關係模式的選擇及其差異協調 經濟問題
50 2007 盧太平 規避基差風險策略研究 經濟管理
51 2007 杜建菊 公允價值計量的理論探討 商業會計
52 2007 胡旺盛 品牌權益影響因素的實證分析 財貿經濟
53 2007 胡旺盛 STOW分析的供銷社企業品牌形象塑造策略研究 經濟視角
54 2007 劉培剛 論企業信息能力及其內涵 技術經濟
55 2007 魯峰 宏村古村落可持續性發展評價 新西部
56 2007 魯峰 古村落旅遊可持續發展評價指標體系構建研究 現代經濟
57 2007 張瑩 信息技術與市場行銷課程教學整合研究 科學與管理
58 2007 吳灼亮 我國企業供應鏈夥伴合作：問題、成因及對策 價格理論與實踐
59 2007 韋道菊 電子商務環境下物流配送的發展 商品儲運與養護
60 2007 華黎 取消農業稅之後的理性思考 財貿經濟
61 2007 石祥強 《蘭荷》等四幅油畫（文字） 美與時代
62 2007 石祥強 皖南風景四幅(油畫) 中國城市經濟
63 2007 石祥強 藝術設計創意思維誘發與實踐研究 美術大觀
64 2007 陳明 高校攝影教育的問題及對策 教育科研
65 2007 李大元 <媒體輿論監督分級現象研究> 考試周刊
66 2007 劉高峰 《產品設計與人機功能分配》 科技導刊
67 2007 劉高峰 皖南系列 美與時代
68 2007 劉高峰 皖南印象 中國城市經濟
69 2007 劉高峰 《黑管》油畫 中國美術教師
70 2007 徐豪 遠與近 安徽省第二屆美術大展
71 2007 徐豪 《點餐篇》影視廣告 全國第二屆大學生廣告藝術大賽
72 2007 徐豪 《再芬黃梅戲藝術劇院行銷策劃案》 全國第二屆大學生廣告藝術大賽
73 2007 徐豪 成就別人 成就自己 現代廣告
74 2007 張煥明 追趕戰略、人力資本與經濟成長地區性趨同：基於教育效率的水平創新模型的實證分析 財經研究
75 2007 張煥明 我國經濟成長的地區性趨同路徑的實證分析 財經研究
76 2007 方國斌 中國股市波動性聚類特徵參數與非參數分析 技術經濟
77 2007 方國斌 《統計學原理》準雙語教學模式探析 統計教育
78 2007 方國斌 基於技術創新的中部地區經濟發展狀況比較研究 經濟問題探索
79 2007 李超 企業信息化績效評價指標體系構建 商業時代
80 2007 李超 我國電力需求影響因素實證分析 水電能源科學
81 2007 李邃 區域生產系統協同發展有效程度實證分析 統計教育
82 2007 盧二坡 短期波動對長期增長的效應-基於省際面板數據的經驗證據 統計研究
83 2007 馬慧敏 Monte Carlo方法模擬隨機抽樣的誤差控制分析 統計教育
84 2007 員巧雲 隱性知識交流中的透視變換 中國圖書館學報
85 2007 彭羨美 農民參與新型合作醫療意願及影響因素分析 中國初級衛生保健
86 2007 彭羨美 新型農村合作醫療籌資與農民參與意願研究 衛生軟科學
87 2007 王平水 基於零知識證明的簽名方案研究 計算機工程與設計
88 2007 王平水 基於獨立集問題的零知識證明研究 計算機技術與發展
89 2007 王平水 零知識數字簽名方案中Hash值長度的研究 計算機技術與發展
90 2007 汪衛霞 政府信息故意失真行為分析 情報理論與實踐
