安徽理工學校

安徽理工學校

安徽理工學校(原安徽省安慶商業學校) 創辦於1964年,直屬於省教育廳,是一所面向全省招生的全日制國家級重點中專學校,坐落在歷史文化名城─安慶。南區坐落在交通便利的集賢路上,北區坐落在風景秀麗的石門湖畔。學校校風優良、治學嚴謹、管理規範,是安慶市市級文明單位、市級優秀安全文明校園、教育部和信息產業部指定的計算機套用與軟體技術領域技能型緊缺人才培訓基地等

基本介紹

  • 中文名:安徽理工學校
  • 校訓:團結、求實、進取、創新!
  • 創辦時間:1964年
  • 類別中等專業學校
  • 現任校長:呂維山 
  • 知名校友:余永發、胡孝東、邵郁 
  • 所屬地區:安徽省安慶市
  • 主要院系:計算機網路技術、電子技術套用、會計(電算化)等專業。
  • 主要獎項:國家級重點中專
    中國商業高等職業教育研究會常務理事單位
    中央財政支持的計算機實訓基地
    全國職業技術學校就業指導工作先進單位
    安徽省“三重工程”學校
學校簡介,學科設定,教學設施,師資力量,合作關係,社會影響,

學校簡介

坐落於國家歷史文化名城、沿江開放城市安慶的安徽理工學校,創辦於1964年,是一所直屬於安徽省教育廳的全日制國家級重點中專學校。學校分南北兩個校區,南區地處繁華的集賢路上,北區毗鄰風景秀麗的石門湖畔。伴隨著國家大力發展職業教育的進程,理工學校加快了發展步伐,校園面貌煥然一新,無論是辦學規模,還是辦學條件,都站在同類學校的前列。學校占地面積230畝,環境優美,綠樹成蔭。寬敞明亮的教室、整齊潔淨的寢室、熱火朝天的實訓室……處處孕育著理工人的智慧與理想。
安徽理工學校
在這塊蘊含著豐富文化積澱和充滿盎然生機的土地上,每一朵鮮花都綻開著希望,每一片綠葉都搖曳著生機,每一扇門窗都講述著歷史的輝煌:教育部和信息產業部指定的計算機套用與軟體技術領域技能型緊缺人才培訓基地、中央財政支持的計算機實訓基地、教育部 “職業學校教育質量標準研究”實驗學校、全國職業技術學校就業指導工作先進單位、中國商業高等職業教育研究會常務理事單位、全國商業中專教學研究會副會長學校、中國統計教學研究會職教分會副會長學校、安徽省“萬村千鄉”農家店店長培訓學校、皖江城市帶承接產業轉移示範區人才培養基地、安徽省“三重工程”學校、安徽省高校計算機等級考試考點學校、安徽省廉政文化進校園和廉潔教育試點單位,安慶市花園式單位、衛生先進單位、優秀安全文明校園、無償獻血先進單位、市級文明單位、市級文明單位標兵、全省教育系統先進集體……一個個的獎牌詮釋了一所國家級重點中職學校的責任和作用。
以市場為指導、以能力為本位、以服務為宗旨是學校的始終堅持的辦學指導思想。在這一思想的指導下,學校充分了解市場需求,根據市場開設專業,現開設了計算機網路技術、數控技術套用、電子技術套用、機電技術套用、機械製造與控制、電氣運行與控制、模具設計與製造、電廠熱工儀表及自動裝置維護與調試、電廠熱力設備安裝與檢修、繼電保護及自動裝置維護與調試、焊接、化學工藝、工業分析與檢驗、化工過程裝備技術、會計電算化、電腦美術設計、市場行銷、旅遊服務與管理、物流管理、電子商務、鐵路運輸服務與管理等21個專業。招收應歷屆初、高中畢業生,以五年制大專和三年制中專為主,同時還舉辦一年制高中專教育、對口升學輔導班和多種形式的社會培訓。
學校擁有一支開拓進取、團結拼搏、能抓會管的領導班子。他們秉承“廉潔從政、勤政為民、艱苦奮鬥、無私奉獻”的思想,依法治校、以德治校,堅持人本管理和制度管理的有機結合,努力構建和諧校園,正是在他們的帶領下,理工這支團結、和諧、朝氣蓬勃的團隊才能屢獲殊榮。學校擁有一支愛崗敬業、業務精良、結構最佳化的技能型、雙師型教師隊伍。學校現有教師186人,專任教師154人,其中高級職稱60人、中級職稱57人,雙師型教師達60%。學校先後湧現出了“全國模範教師、中國職業院校教學名師、全省模範教師、全省優秀教育工作者”等等,他們用愛心和責任詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業。
安徽理工學校
安徽理工學校的實訓基地堪稱一流。建有計算機實訓中心、電子電器實驗中心、化工實驗室、財會模擬實驗室、數控實訓車間、金工實訓車間、焊工實訓車間、電工實訓車間、鉗工實訓車間、CAD實訓室、數控仿真實訓室、計算機基礎實訓室、多媒體實訓室、網路實訓室、網路布線實訓室、計算機組裝與維修實訓室、金相實驗室、電工電子實驗室、物理實驗室、音視頻實驗室、家電實驗室、PLC實驗室、計算機控制實驗室、儀表實驗室、化工仿真實驗室、形體訓練室等,其中:計算機實訓基地為國家級重點實訓基地,機械(數控)實訓基地為省級重點實訓基地。學校技能鑑定站被原國家勞動保障部定為“特有工程職業技能鑑定站”,被安慶市勞動和社會保障局評為“誠信職業技能鑑定機構”,可承擔數控車床操作工數控銑床操作工、計算機維修工、家用電子產品維修工、家用電器維修工、電氣運行工、分析化驗工、維修電工、儀表工、維修鉗工、焊工、車工、銑工等18個工種的技能鑑定。學校圖書館藏書近19萬冊,建有電子閱覽室,實現電子化管理、信息化查閱。
讓每位學生學到真本事是學校教學的中心,為此學校深化教學改革、創新人才培養模式。在課堂教學中,師生之間平等交流,探索式、討論式、合作式的教學模式深受同學們的歡迎。學校開辦了機械試驗班、數控實驗班,實驗班完全按照企業對員工的要求進行管理,學生統一著裝,授課教師按企業師傅帶徒弟的方式進行,真正實現了技能水平與企業要求的的高度統一,完美融合。與此同時,學校與校外企業簽訂校企合作協定,引企入校,把企業生產流程引入教學過程中,學生們白天實訓晚上上課、擔任其他班級學生的實訓指導老師、真刀真槍的進行來料加工,實踐證明,這種“學員、實習指導老師、工人”三種身份於一體的人才培養模式,取得了巨大成功,學生在真正的生產中提高了職業技能。在組隊參加的各級各類職業技能大賽中,學校選手均取得優異成績。2008年學校選手榮獲全國職業院校技能大賽卡通片製作項目二、三等獎、園區網互聯及網站建設團體三等獎;2009年學校組隊代表安徽省參加全國職業院校技能大賽計算機中職組網路綜合布線項目比賽獲銀獎、園區網互聯與網站建設項目獲優秀獎。2010年全國職業院校技能大賽中,學校選手代表安徽省取得了中職組計算機網路綜合布線技術項目團體一等獎、工業產品設計技術(CAD)項目三等獎、建築工程技術類樓宇智慧型化系統安裝與調試項目三等獎,實現了近年來安徽省在全國職業技能大賽上金牌零的突破,為安徽省爭得了榮譽。09年學校舉辦了首屆職業技能大賽,是學校教學改革的新舉措,80%以上的學生都能參與其中,創造了人人學技能、個個展風采的良好氛圍,充分展示學校辦學成果和學生職業技能才藝。
教書育人、德育為先。學校實行“封閉式”管理,嚴格落實《學生一日行為規範》,實行佩戴胸卡制度,在校必有卡,無卡不進校、人人佩胸卡已成為學校一道亮麗的風景線。為培養學生就業後的社會適應性。學校開展了運動會、籃球賽、桌球賽、卡拉OK比賽、知識競賽、文藝表演等豐富多彩的活動,引導學生綜合素質的提升。學校各種集體性文體活動,給予了學生一個展示特長和風采的平台,更重要的是增強了學生們的團隊意識、競爭意識、合作精神和社會責任感。同時,學校抓住近年來大事、喜事多的有利契機,以徵文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演等形式,結合奧運會、建國六十周年、世博會等等組織開展了一系列豐富多彩的紀念和慶祝活動,激發了學生的民族自豪感和愛國熱情,樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學習、刻苦鍛鍊的遠大志向。關愛自己、關愛他人、關愛社會”,學校把“愛心教育”緊扣於學校德育工作的始終,通過愛心教育來激發學生道德情感,十八歲成人禮、敬老院獻愛心、留守兒童結對子,一個個充滿感動的情感實踐讓學校德育更加充滿生機和親和力,學生們在真情友愛、寬鬆和諧的人文氛圍中健康成長。目前學校德育工作已經初步形成了第二課堂活動化、活動開展主題化、主題教育系列化;每學期有一個活動目標,每月有一個活動項目,每周有一個活動方案的德育模式。
播下希望,辛勤耕耘,自然期待著桃李滿枝。四十多年來,理工學校憑藉一流的教學理念和管理,為社會培養了一批又一批的優秀人才,北京、上海、長江三角洲珠江三角洲等經濟發達城市和地區,到處活躍著他們的身影。如今,理工學校的學生更是眾多企業爭相聘用的寵兒,很多都是尚未畢業就被各大企業、公司預定一空。開拓進取的理工人並未在成績面前裹足不前,他們創新思路,積極拓展校企合作、定單培養新領域。針對當前我國核工業處於良好的發展期,學校與核工業培訓中心簽訂協定,成立了核工業培訓中心安徽培訓分部,立志打造核工業企業人才培養基地,培養更多高素質的電力、核工業企業的高技能型人才。同時,學校積極與德國諾斯海姆第一職業學校、美國麻州東南職校、聯邦德國漢諾瓦中國中心、世界五百強企業德國大陸公司的交流合作,更是為學生以後的發展深造提供了更廣闊的空間。
四十多年的發展,是一份驚喜,是一份榮耀,更是一份激情,一種責任,一份力量。團結務實的理工人用自己的智慧創造了今天的輝煌,我們相信充滿實力與魅力的理工必將承載無數人的夢想,乘風破浪,駛向更加輝煌燦爛的明天!

學科設定

學校開設計算機及套用、計算機網路技術、計算機輔助設計、電子電器套用與維修、套用電子技術、機電技術套用、會計電算化、市場行銷、旅遊服務與管理、電腦設計、化工工藝、工業分析與檢測、機械製造自動化、數控技術套用、電氣自動化等十五個專業。招收應歷屆初、高中畢業生,以三年制大專、五年制大專和三年制中專為主,同時還舉辦一年制高中專教育、對口升學輔導班(應屆畢業生參加對口升學考試達線率100%)和多種形式的社會培訓。2000年,合肥工業大學高職學院安慶校區在原石化職大、技校建立,極大提升了學校的辦學層次和實力。

教學設施

學校教學設施完善,教學設備先進,配有閉路電視系統、多媒體教學系統、計算機校園網,同時擁有現代化的實習工廠、數控實訓車間、語音室、計算機實訓中心、電子電器實驗中心、財會模擬實驗室、商品陳列室、實習餐廳、實習客房、形體訓練房、健身房。學校圖書館藏書21萬冊,建有電子閱覽室,實現全微機管理。

師資力量

學校師資力量雄厚,現有專任教師148人,外聘專家20人,其中:高級職稱52人,中級職稱61人,專業教師中50%是雙師型。近幾年該校教師主編、主審、參編近100本全國統編教材,在各級報刊上發表論文300餘篇;在2005年安徽省首屆計算機大賽中,該校教師代表隊榮獲團體一等獎;在2008年全國首屆計算機技能大賽中,該校學生劉觀會獲“動漫組”二等獎。在2005年“第五屆全國多媒體課件大賽”中,該校教師榮獲中職組二等獎。高素質的師資隊伍保證了教學的高質量,從而使一些專業成為示範專業,所培養的學生在各級各類比賽中屢屢取得優異成績。在2002年全國中職學生計算機大賽中,該校學生周本全獲網頁設計一等獎,劉家雲獲圖形圖像處理優秀獎。

合作關係

學校積極拓寬就業市場,與北京、上海、深圳、溫州、安慶等地建立了穩定的就業網路,與省內外近百家大中型企業(如北京中央電視塔、黃山旅遊集團、上汽蕪湖奇瑞公司、溫州人本集團、蘇州金象電子公司、蘇州華維公司、無錫KFC半導體公司、深圳惠鹽高速公路公司、深圳石油公司、安慶石油化工總廠、安慶帝伯格茨活塞環公司、安慶菸草公司和安慶石油公司等)建立了供需合作關係,對品學合格、身心健康的畢業生100%推薦就業。

社會影響

建校四十多年來,始終堅持正確的辦學思想,堅持以質量促發展,以改革求發展,為社會培養輸送了大批優秀人才,在職業教育方面取得了豐碩的成果。
今天在各級領導和社會各界的廣泛支持下,我們已搭建起快速發展的平台。

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