安徽大學新聞傳播學院

學院概況

安徽大學新聞傳播學院的辦學歷史可以追溯至1960年安徽大學中文系新聞專業，並招收首批13名學生，後因歷史原因停招。1980年經安徽省教委（現教育廳）批准開辦，1984年經國家教委（現教育部）批准設立新聞學專業，並招收專業本科生。1998年，學校根據本省對新聞人才的實際需求以及新聞專業自身發展的需要，將新聞專業從中文系分出，成立安徽大學新聞學系。 2003年與安徽日報報業集團合作共建，成立安徽大學新聞傳播學院。院訓“篤實求真敦誠力行”。學院共承擔國家社科基金項目14項（重點項目2項，重大項目1項），省部級項目40餘項，作為首席專家單位承擔教育部“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材《中國新聞傳播史》編寫工作，“教育部新世紀優秀人才支持計畫”2人，安徽省學術技術帶頭人3人。學院現有國家級實驗教學示範中心1個,國家級精品課程1門，全國首批精品視頻公開課1門，國家級特色專業1個（新聞學），省級重點學科1個(新聞學)，安徽省人文社科重點研究基地1個。

學院領導

書記-李軍

院長-姜紅

副院長:崔明武

副院長:劉勇

新聞學系主任：佘文斌

編輯出版學系主任：劉洪權

廣播電視新聞學系主任：羅鋒

廣告學系主任：國秋華

網路與新媒體系主任：束秀芳

師資隊伍

學院現有教職工57人，其中專任教師42人，教授11人（含高級編輯一人）、副教授10人。專任教師中具有具有博士學位和在職攻讀博士學位的教師35名。擁有新聞傳播一級學科博士學位授予權、新聞傳播學一級學科碩士學位授予權、新聞傳播和出版2個專業碩士學位授予權，開班新聞學、編輯出版學、廣播電視新聞學、廣告學、網路與新媒體五個本科專業。

目前，學院各層次學生的總數1200多人，其中在校普教本科生900多人。

辦學特色

學院積極組織研究團隊，以“凝練方向、匯聚力量、形成特色、服務地方”為指導思想，積極投身到安徽省社會經濟發展中去，在文化強省和文化產業發展方面建言獻策，為推動我省文化產業的大發展不懈努力，多項建議被省委省政府採納。同時以安徽大學“輿情與區域形象研究中心”為重要的科研平台，組建“輿情與區域形象”研究團隊，為省委省政府等黨政部門提供輿情監測、輿情報告、民意調查等服務，為省政府制訂公共政策提供決策諮詢和輿情根據，為我省地域形象的媒介建構提供智力支持，增強服務地方政府與地方經濟社會發展的能力。

姓名	論文
	論文題	刊物
芮必峰	1.從年終專稿看黨報主體意識的提高 --《安徽日報》兩個年代年終專稿之述評 2.你我的交往社會成為可能--齊美爾人際傳播思想札記 3.傳播學的視野-讀E.M羅傑斯<傳播學史札記>》	1.《新聞世界》 2006.5 2.《西南民族大學學報》 2006.12 3.《新聞記者》2006.11
呂萌	1.互動拓展電視傳播 2. 央視生活服務類節目互動形式初探 3.電視真人秀節目本土化趨勢新探	1.《中國廣播影視》2006.7 2.《電視研究》2006.10 3.《視聽界》2006.1
梅笑冬	1.政經類雜誌的人才培養	《青年記者》2006年第22期
姜紅	1.《輿論如何是可能的？-讀李普曼〈公共輿論〉筆記 2.作為“信息”的新聞與作為“科學”的新聞學	1.《新聞記者》2006年。2 2.《新聞與傳播研究》2006.2
蔣含平	1."蘇報案"的辨證與思考 2."刊物本身是可以賴發行收入自結的"-儲平安《觀察>>的經營策略探析 3.從<<新青年>>看陳獨秀的編輯技巧	1.《新聞與傳播研究》2006.3 2.《新聞記者》2006.9 3.《淮北煤炭師範學院學報》（哲社版）2006.1
孔正毅	1.關於編輯出版專業名稱的若干思考 2.科舉制度與隋唐五代圖書出版事業	1.《中國出版》2006.12 2.《出版發行研究》2006.12
包鵬程	1.試析網路編輯結構模式 2.對中國後現代電影的文化反思 3. 視覺欲望與景觀電影 4.影像意義的生成：編碼與解碼 5.期待藝術價值的回歸	1.《中國出版》2006.2 2.《文藝新觀察》2006.2 3.《電影藝術》2006.4 4.《理論與創作》2006.4 5.《中國藝術報》2006.8
左靖	1. 重要的是與策展同步的研究 2.詩意現實：對江南的再解讀	1.《藝術當代》2006.1 2.《東方藝術》2006.1
王天根	1.史華茲與黃克武：嚴復研究的兩種路向 2.中國近代新聞史研究三題 3.從‹獨立評論›經理到‹曇花›主編的黎昔非 4.實證主義與中國近代學人治學路徑的轉向》 5. 抗戰前後的學人論政：以‹獨立評論› 關於“民主”與“獨裁”論爭為中心》 6.嚴復與晚清幕府 7.易學與社會興衰論	1.人大複印資料《中國近代史》 2006年第2期全文轉載 2.《中國社會科學文摘》2006.6，《廣西師範大學學報》2006.2 3.《徐州師範大學學報》2006.2 4.《安大史學》2006.2 5.《廈門大學學報》2006.3 6.《史學月刊》2006.8 7.《史學史研究》2006.3
潘文年	1.把握介入時機　促進多元發展 2.著作權輸出的五項策略 3.圖書價格：需要認真審視的幾個問題	1.《新聞戰線》2006.9 2.《出版發行研究》06.9 3.《出版發行研究》06.11
羅鋒	1.公共新聞運動：後民生新聞時代的媒體選擇及其困境 2.文化。建築。傳播－－傳播文化學視野中的徽州牌坊 3.關於電視學術論壇現象的冷思考 4.：《幽雅的擺渡者：一場與收視率抗爭的電視儀式》	1.《湖南大眾傳媒職業技術學院學報》2006.1. 2.《安徽大學學報》2006.2. 3.《新聞記者》2006.10. 4.《社會科學論壇·學術評論卷》2006.10
佘文斌	"網語"四題	《現代語文》2006.9
張陽	1.DV影像表達的思考 2.DV新聞：電視媒體的新體驗	1.《視聽》2006.1 2.《池州師專學報》2005.4
劉慶賢	1.媒介經營管理人才匱泛的解決之道 2.社會性別視角的中國公共政策存在的問題及對策	1.《池州師專學報》2006.1 2.《求實》2006.1
周正昂	網路時代報紙深度報導的"整合"敘事	《當代傳播》2006.2
張毅蓮	從"巴拉姆效應"到"醜元素效應"	《廣告研究2006.5
劉勇	1.承繼與創新-2005年中國典型報導研究述評 2.開掘典型報導的深度 3.當世界盃與部落格首次相遇…-2006年"部落格世界盃"管窺 4.互動與博奕-二維視野中的典型報導 5.想像力缺失：中國傳播學研究反思	1.《阜陽職業技術學院學報》2006.6 2.《軍事記者》2006.6 3.《新聞記者》2006.7 4.《金陵科技學院學報》2006.3 5.《新聞與傳播》人大複印資料2006.11

	網路與新媒體學系培養目標：以計算機技術學科為技術支持，發揮新聞傳播學科優勢，凸顯適應市場需求的新媒體傳播人才，培養具有紮實新聞傳播理論背景、網路與新媒體相關技術和新媒體運營管理的複合型人才。基礎課程：媒介素養、網路傳播、大眾傳播、廣播電視概論、影視語言、廣告學概論、數字媒體導論、計算機網路、多媒體技術、寬頻流媒體技術、設計美學、視覺傳達設計。專業拓展課程：網路新聞、網路多媒體技術、多媒體設計、新媒體數據分析和套用、全媒體新聞報導策劃、新媒體與社會、數字音頻製作、數字視頻製作、全媒體行銷、網路社會學、網路產業研究、網際網路新媒體發展案例等。就業去向：文化傳播機構、影視製作公司、新聞媒體、圖書出版機構、遊戲軟體公司、動漫設計與製作公司、廣告公司和相關企事業單位。授予學位：文學學士

	編輯出版學培養目標：本專業培養具有良好的思想文化素養，較高的綜合素質，德智體美全面發展，系統地掌握傳播學、編輯出版學的理論和方法，能從事圖書、期刊、報紙、音像、網路的編輯出版發行與管理工作，也能從事企事業單位的宣傳以及高校的教學科研工作的專門人才。專業基礎課程：媒介素養、中外新聞史、新聞采寫、網路傳播、出版發行概論、大眾傳播、新媒體概論、廣播電視概論、套用寫作等。專業核心課程：書籍編輯學、報刊編輯學、中國編輯出版史、圖書行銷學、信息資源檢索、數字出版、圖書發行學、外國出版概況、中外圖書著作權貿易、新聞學概論。就業去向：出版社、新聞媒體、圖書發行部門、音像傳媒、網站、黨政機關、大專院校及科研部門等。授予學位：文學學士

	廣告學系培養目標：本專業培養具有較高政治思想和綜合文化素質，系統掌握廣告學理論與知識，具有廣泛的科學文化知識，掌握市場分析、廣告策劃創意、廣告設計製作和廣告經營管理技能的資源整合型人才。新聞傳播基礎課程：媒介素養、中外新聞史、新聞采寫、網路傳播、出版發行概論、大眾傳播、新媒體概論、廣播電視概論、影視語言、廣告學概論、套用寫作。專業拓展課程：新聞學概論、廣告策劃與創意、市場行銷學、廣告調查、廣告媒介與套用、廣告戰略研究、廣告效果測評、廣告文案寫作、廣告視覺語言、廣告美術基礎、中外廣告史、影視廣告鑑賞、CIS解讀、品牌行銷、套用統計學、管理學原理、社會方法。就業去向：報社、電台、電視台及各類媒體的廣告推广部門，黨政軍機關、工商企事業單位宣傳、外聯或公關部門，廣告公司、影視製作公司、網路公司等。授予學位：文學學士

	廣播電視新聞學系培養目標：本專業培養具有較高政治思想和綜合文化素質，系統掌握廣播電視新聞學方面的專業理論知識和節目采寫編排、策劃、製作、紀錄片創作等方面的實踐技能的高級專門人才。新聞傳播基礎課程：媒介素養、中外新聞史、新聞采寫、網路傳播、出版發行概論、大眾傳播、新媒體概論、廣播電視概論、影視語言、廣告學概論、套用寫作。專業拓展課程：新聞學概論、廣播新聞、電視新聞、電視節目構成、電視採訪與編輯、電視攝像、電視紀錄片、電視節目製作、媒介經營管理、電視文化傳播。就業去向：電台、電視台、企事業單位宣傳部門、影視製作公司、廣告製作公司等相關單位。授予學位：文學學士

	新聞學系培養目標：本專業培養具有較高的政治理論水平，系統地掌握紮實的新聞與傳播學理論知識和中國傳統文化知識，具有從事新聞和宣傳工作的合理知識結構，熟練掌握新聞工作的各種技能，具有較強的采、編、寫等實際動手能力，具有較高綜合素質的新聞與傳播領域的套用與研究型專門人才。新聞傳播基礎課程：媒介素養、中外新聞史、新聞采寫、網路傳播、出版發行概論、大眾傳播、新媒體概論、廣播電視概論、影視語言、廣告學概論、套用寫作。專業拓展課程：新聞學概論、報紙編輯學、新聞評論、社會學、深度報導研究、新聞法規與職業道德、媒介經營管理、新聞攝影、分類新聞寫作、當代中國新聞事業、名記者研究。就業去向：報社、電台、電視台、出版部門、網站、黨政軍機關、企事業單位、民眾團體、大專院校、科研院所等。授予學位：文學學士

安徽大學新聞傳播學院

基本介紹

學院概況

學院領導

師資隊伍

辦學特色

辦學歷史

培養目標

科研成果

下屬機構

專業設定

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