個人簡介,基本信息,個人經歷,儒學宣講,宣講題目,宣講單位,授課特點,著書立說,已出著作,待出著作,有聲作品,課程提要,課程特色,精彩言論,人格修養,企業管理,儒學研究,
個人簡介
基本信息
安德義,男,生。語言學專家、儒學專家、教育專家、實業家
《德義堂國學》總編
國際儒學研究院副院長
國際儒學傳播集團首席講師
被國內外多家知名高校的總裁班、EMBA班、中國小、社會機構聘為特聘教授、特約專家或學術顧問。
安德義,祖籍四川,現居武漢。語言學專家,儒學專家,教育專家,實業家。曾在高校任教15年,著述頗豐。後辭職“下池塘”經商5年,衣食無憂後金盆洗手。自2000年起開始關門著述寫作,從事以儒家文化為主的傳統文化的研究、著述、宣講、推廣活動。曾任
湖北省婚姻家庭研究會副會長、武漢市教育學會儒家文化專業委員會副理事長、萃辰國學產業化聯盟副主席等職。著有《逆序類聚古漢語辭典》、《論語解讀》等著作。在儒學、易學、佛學、管理學等領域有較多建樹。自2000年起陸續在中央及省市電視台、各大國企央企上市公司、政府機構及高校MBA班、社會機構宣講傳統文化1500多場,是國內將傳統文化運用到現代管理的第一人。
個人經歷
兩年知青生活
三年國中教學
四年高中教學
七年政府工作
十五年高校教學
五年企業經歷
十年閉門著述
35歲前在高校任教。
35歲後潛心儒學、佛學和易學研究。
40歲後“入世”操辦實業,他將高深的理論與實踐緊密相結合,憑著深厚的理論功底和豐富的教學經驗搏弈商海。
2000年,開始奔波全國倡導經典誦讀,是國內將傳統文化運用於現代管理的第一人。
2004年12月,受邀湖北省圖書館,在《名家講壇》報告廳舉辦公益講座,講授“儒家文化與現代社會”,每周半天,為期一年。
此後,陸續在全國各大電視台、政府機構、企事業單位業演講、推廣傳統文化。足跡遍布美國、台灣、香港、北京、上海、廣州、深圳、南京、武漢、西安、合肥、鄭州、曲阜、蘇州、洛陽、東莞、溫州、包頭、桂林、貴州、福建等國內外30餘個省市、地區。
2006年起,開始將經典學習與子女教育、親職教育相結合,開設“子女教育的十大誤區”等專題講座。被武漢晨報、新浪教育頻道2008年“尋訪超爸超媽”活動評為“十大超爸超媽”。
媒體頒獎詞稱:他是一位腹藏80萬字經典的“國學超爸”,創造性地為當代社會開出一張“國學戒網癮”的奇方,用背誦國學經典的方法,成功拯救了數十名沉溺於網癮的青少年迷失的靈魂。其女安蓮能背20萬字經典,26歲在美國當上副教授。
2011年,籌辦第一屆湖北省大學生公益國學特訓營,任校長。歷時半年時間,培養精讀“四書”的學員120人,其中背誦一萬字以上經典的學員35人。
首屆特訓營優秀學員,華中農業大學蔣強被媒體譽為“論語哥”,受到人民網、新華網、鳳凰網、湖北日報、長江商報、武漢晚報、武漢教育電視台等多家媒體關注報導。
2012年,舉辦第二屆湖北省大學生公益國學特訓營,任校長。
儒學宣講
宣講題目
《傳統文化與行政管理》
《儒家文化與企業管理》
《佛家文化與企業管理》
《道家文化與企業管理》
《易經文化與企業管理》
《儒家文化與學生成長》
《儒家文化與女性智慧》
《儒家文化與親職教育》
《傳統文化與現代社會》
宣講單位
1、電視媒體
央視12台,“國學戒網癮”系列節目;
上海電視台“東方大講壇”,“儒家文化與成功人生”,收視率第一;
湖北衛視,“儒家文化與兒童教育”、“儒家文化與學生作文點評”系列節目;
湖北電視台教育頻道“荊楚講堂”,“儒家文化與和諧社會”系列講座;
武漢電視台,“儒家文化與女性智慧”系列講座;武漢電視台,“儒學新語”系列講座。
……
以上各類節目合計200餘集。
2、政府機構
湖北省高級人民法院
湖北省地稅局
東莞市政府
廣州市委組織部
武漢市武昌區檢察院
武漢市洪山區司法局
武漢市洪山區教育局
湖北省洪山監獄
河北省滄州市教育局
……
3、社會組織
國家圖書館中心“
文化共享工程全國講座培訓與交流會議觀摩講座”,“儒家文化與春秋人物品評”講座;
上海市圖書館,“儒家文化的仁愛與反省”;
湖北省圖書館“名家講壇”,“儒家文化與現代社會”,每周半天,為期一年;
湖北省工商聯“首屆湖北儒商論壇”,儒商文化宣講會;
武漢市工商聯;
廣東商業聯合會;
……
4、高校企業
授課特點
安德義先生以傳統文化為利器,融匯古﹑今﹑中﹑外的文化及先進管理經驗,注重心法與劍法並用,融匯剛性管理與柔性管理,在理論和實踐中不斷追求和完善現代管理的最高境界。其演講引人入勝,語言流暢中帶著一股幽默與詼諧。
安德義先生曾將“四書五經”、《孝經》、《荀子》、《道德經》、《莊子》、《孫子兵法》、《心經》、《金剛經》、《文心雕龍》、《二十四品》、《詩品》、楚辭漢賦、唐詩宋詞等100餘萬字的經典熟記於心。因此它的演講理論功底紮實、內容豐富敦厚、不浮華不虛誇,句句言之有物、用之有效。
因為他是語言學家,所以他的演講幽默詼諧、洗鍊暢達,旁徵博引、遊刃有餘。
因為他是儒學專家,所以他的演講理論深厚、解讀精妙,引經據典、才氣縱橫。
因為他是教育專家,所以他的演講鞭辟入裡、高屋建瓴,深入淺出、沁人心脾。
因為他是企業老闆,所以他的演講知行合一、道術並重,情真意切、實用有效。
著書立說
已出著作
《逆序類聚古漢語詞典》(主編),200萬字,
湖北人民出版社1994年版。
——此書系由安德義個人獨立獨資完成,被我國著名辭書學家李格非(《漢語大字典》常務副主編)、王耀楠(
中國辭書學會副會長)先生譽之為“填補我國古漢語詞典品類逆序之空白之作”。
《論語解讀》,40萬字,中華書局2007年一版,印數10000冊;2010年二版,印數4000冊。
——該書榮獲由湖北省人民政府評選頒發的“湖北省第七屆社會科學優秀成果三等獎”,系此獎項自設立以來首部由民間學術團體(
湖北省孔子學術研究會)推薦獲獎的作品。
《德行卷解讀》,46萬字,
武漢出版社2005年版。
《歧義修辭現象探略》,香港南洋出版社1985年版。
主編《國學經典誦讀》教材,經湖北省教育廳教材審定委員會審定,被納入湖北地方教材目錄。
主持編纂“德義經典”系列讀本六大卷30本,已陸續出版。
主持編纂“德義堂國學”系列國學教材自幼稚園至成人總計30餘套,已陸續由武漢儒家文化公司發行、推廣。
1983年到2010年間,合計發表語言學、訓詁學、修辭學、管理學等論文近百篇。
待出著作
《儒學新語》,即出。
《論語入門》,即出。
《論語道德範疇發微》,即出。
《傳統文化與現代社會》,即出。
《安德義儒學講演錄》,即出。
有聲作品
課程提要
《仁者無敵》課程提要
第一集 儒學與人生
第二集 仁者愛——仁愛天下
第三集 仁者樂——快樂人生(上)
第四集 仁者樂——快樂人生(下)
第五集 仁者靜——寧靜致遠(上)
第六集 仁者靜——寧靜致遠(下)
第七集 仁者強——和而不流(上)
第八集 仁者強——和而不流(下)
第九集 仁者求——內省不疚(上)
第十集 仁者求——內省不疚(下)
第十一集 仁者忠——忠而不愚(上)
第十二集 仁者忠——忠而不愚(下)
第十三集 仁者信——信而不迂(上)
第十四集 仁者信——信而不迂(下)
第十五集 仁者恕——有容乃大(上)
第十六集 仁者恕——有容乃大(下)
第十七集 仁者任——知過能改(上)
第十八集 仁者任——知過能改(下)
課程特色
不靠權,不靠錢!打動人心的魅力!凝聚人氣的力量!
用權力管人,管得了人管不住心
用財力管人,管得了一時管不住一世
時過境遷,物是人非,權力、財力、勢力變得分文不值
惟有“仁”,才經得起時間、空間的考驗
仁愛的領導,得員工之愛
仁愛的員工,得公司之愛
仁愛的人們,得天下之愛
《仁者無敵》讓您做一個受歡迎的人,成就一段和諧的人生!
精彩言論
人格修養
1、身份是別人給的,份量是自己給的。
2、把自己看得很大,世界就很小;把自己看得很小,世界就很大。
3、做人是需要成本的,信譽是做人的成本。信譽越高,成本就越低;信譽越低,成本就越高。
4、什麼叫成功?除仕途和事業外,人生最大的成功是對孩子教育的成功。什麼叫失敗?除仕途和事業外,人生最大的成功是對孩子教育的失敗。
5一個成功的男人後面有一個偉大的女人;一個失敗的男人後面有一個平庸的女人;一個成功的女人後面有一個偉大的男人;一個穢亂的女人後面有一個奸滑的男人。
6、一個好女人是一所學校,她可以蕩滌心靈;一個壞女人是一個染缸,她可以薰染靈魂;一個好男人是一株挺拔偉岸的松柏,任隨藤蔓牽繞,仍不失其挺拔俊俏;一個壞男人是一個污穢骯髒的泥潭,任隨你有拔山蓋世之力,亦難脫其污泥濁水。
企業管理
1、賺名的人不要去賺利,賺利的人不要去賺名。貪名者養之,貪力者供之,既賺名又賺利,很容易身敗名裂,賺進監獄。
2、管理需要等級,人格需要平等,等級是管理的需要,平等是人格的需要,等級屬於管理學範疇,它需要嚴峻冷酷。平等屬於倫理學範疇,它需要柔和溫情。它們二者既有聯繫又有區別,我們強調等級管理的時候,應當知道人格是平等的,我們強調人格平等的時候,應當知道管理是有等級的。
3、良禽擇木而棲;良臣擇主而事;良匠擇木而伐;良君擇賢而用。
4、人生有三座監獄,名、利、色。好名者為名而累,好利者為利而苦,好情者為情而困。
5、富與貴是人生需要分辨的兩件事,富即財富多,貴即地位高。好富者不求貴,好貴者不求富,富貴不能雙修,富而求貴以積善為貴,貴而求富以修德為富,富而損德以求貴,當有破財亡家隳後之禍,貴而損德以求富,當有身財名裂牢獄之災。
6、退則獨善其身,各人自掃門前雪;達則兼濟天下,須管他人瓦上霜。善身掃雪當以清心寡欲為要;濟天清霜當以黎民蒼生為念。
儒學研究
1、不讀《弟子規》無以知行為之規範!
不讀《大學》,無以知教育之根本!
不讀《中庸》,無以知為事之尺度!
不讀《孝經》,無以知和諧之要道!
不讀《論語》,無以知做人之精妙!
不讀《老子》,無以知做事之至理!
不讀“宗教”,無以知生命之永恆!
2、自知不自見——自知而知人;
自愛不自貴——自愛而愛人;
自信不自是——自信而信人;
自尊不自傲——自尊而尊人;
自譽不自伐——自譽而譽人;
自私不自欲——自私而私人;
自強不自狂——自強而強人;
自立不自矜——自立而立人;
自達不自聞——自達而達人;
自足不自滿——自足而足人。
3、攬功耀善,這功善便盡歸他人;攬過認錯,這過錯便蕩然無存;推功匿善,這功善卻如影隨形;推過匿錯,這過錯則緊鎖其身。古人云:自伐者無功。我
亦云:自過者無過。
4、孔子曰:“君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。”
安德義先生解釋說:
視若不思明,則有蔽障之誤;
聽若不思聰,則有壅塞之失;
色若不思溫,則有暴戾之氣;
貌若不思恭,則有乖張之形;
言若不思忠,則有巧佞之怨;
事若不思敬,則有敷衍之舉;
疑若不思問,則有憤悱之惑;
忿若不思難,則有禍親之災;
得若不思義,則有傷廉之禍。
5、儒學全部內容可用“仁”、“中”、“和”三字歸納。“仁”乃心標;“中”乃路標;“和”乃目標。三者之間相輔相成,構成一個完整的系統。
6、宋代宰相趙普說:“半部《論語》治天下。”我以為是文人吹牛,不以為然。“三十功名塵與土,八千里路雲和月。”我忽然明白:“半部《論語》的確可以治天下。”悠悠歲月,倏然白髮,我已無天下可治了。我便將這話告訴今天的年輕人。年輕人也以為我吹牛,不以為然。年復一年,日復一日,憾之又憾,惜之又惜,終其憾惜,歷史的車輪便在嘆息聲中悄然前行。