學風建設是促進大學生健康向上的一種活動,有利於大學學風的發揚,確保學習質量。
基本介紹
- 中文名:學風建設月
- 時間:11月30日—12月31日
學風建設月是發揚學風,提高月習效率的月份,是確保大學生能夠取得優秀成績的一個月,同時也是發揚學校學習精神的重要的一個月。學校應該積極開展學風建設月活動減少“低頭族”。是大學生有一個健康的大學生活。
學風建設是促進大學生健康向上的一種活動,有利於大學學風的發揚,確保學習質量。
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學風建設編輯 鎖定 學校風氣,簡稱學風,從廣義上講就是學校師生員工在治學精神、治學態度和治學方法等方面的風格,也是學校全體師生智、情、意、行在學習問題上的綜合...
2011年12月2日,教育部以教技〔2011〕1號印發《關於切實加強和改進等學校學風建設的實施意見》。該《意見》分充分認識高校學風建設的重要性和緊迫性、堅持標本兼治...
《關於切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》是由教育部發布於2012年3月14日。...
“學風建設月”社會實踐評比活動中獲得專業調研類唯一優秀成果獎,並在“全國商科院校市場調查分析技能大賽選拔賽”上獲得第一名;其大學生暑期調研成果榮獲東北財經大學...
設定了學風建設月、溝通能力訓練營、科技文化節、職業生涯規劃節、團隊合作訓練營、企業文化節、創業設計大賽、模擬面試大賽、畢業生文明離校教育月9門活動性課程,在...
於2010和2011年連續兩年在我院“教風學風建設月”中被評為“我眼中的好老師”,於我院2011年組織的青年教師教學技能大賽中榮獲三等獎[1] 。...
寧夏大學畢業論文優秀指導教師獎、寧夏大學校級學生創新計畫項目優秀指導教師獎,在寧夏大學政法學院2010、2011學年“教風學風建設月”活動中榮獲“我眼中的好導師”獎...