學記成書,《學記》是我國也是世界教育史上最早的一部教育學專著。
基本介紹
- 書名:學記成書
- 類別:教育學專著
- 成書時間:戰國末期
- 作品出處:《小戴禮記》
學記成書,《學記》是我國也是世界教育史上最早的一部教育學專著。
學記成書,《學記》是我國也是世界教育史上最早的一部教育學專著。《學記》,成書於戰國末期,相傳為孟軻的弟子樂正克所作。後被西漢戴聖編入儒家經典之一《禮記》。今天所見到的《學記》出自東漢鄭玄註解的《小戴禮記》。詳見“學記”。...
《學記》是《禮記》中的一篇,其成書年代大約為公元前四世紀至公元前三世紀。據郭沫若考證,其作者可能是孟子的學生樂正克。顧樹森支持郭沫若的說法,認為“《學記》是寫作於戰國後期而為樂正子一派儒者的作品,它是繼承思孟一派的觀點而從性善出發的,可能是孟軻弟子樂正克所作”。高時良也同意這種看法,認為《學...
《(大學)(中庸)(學記)的教育思想》由吉林文史出版社出版。圖書目錄 導言 一《大學》(一)簡介 1.《大學》之成書 2.《大學》之篇章結構 3.《大學》之版本流傳 (二)《大學》的教育思想 1.教育觀 2.教育內容觀——“三綱領八條目”3.教育方法觀 (三)《大學》原文、注釋、釋義及導讀 1.大學之道 2....
《管錐一得》是2016年北嶽文藝出版社出版的圖書,作者是太原市高中語文提高與示範工作站呂寶印工作室。內容簡介 《學記》是《禮記》一書四十九篇中的一篇,它全面總結概括了先秦時期官學和私學的教育教學經驗,使之理論化、系統化。是先秦儒家學派的教育思想和教學經驗的高度概括,是中國教育史上最早、最完善的極為...
《學記考寶典》一書倡導科學用腦,整合高中知識要點,結合最新高考資訊,讓學生明確各科重難點知識,對應解題策略,進行心理疏導,提升應試技巧,讓您學的輕鬆、記的高效,考的開心。同時轉變傳統思維模式,凝結數年科研成果和高考狀元經驗之談,助您“笑傲考場,美夢成真”。圖書目錄 《學記考寶典》國中卷 上篇 好...
本書是“學記”叢書之一,是輯錄與蒙文通先生交遊、問學的摯友及學生紀念文章。蒙文通(1894—1968),名爾達,字文通,以字行,四川鹽亭人,近代著名史學家、經學家,在中國古代經學史、民族史、宗教史、學術思想史等方面有精湛造詣和卓越成就。本書輯錄的文章從多個方面展示了蒙文通先生的學術成就和學者風範,立體...
《學記譯述》是2021年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 《學記》是中國*早有系統的教育理論專著,全文不過1200字,卻提出了豐富的教育內涵,囊括了教育作用與目的,教育制度與學校管理,教育、教學的原則與方法等,至今能夠給我們很多的啟發。《譯述》是中國現代教育家傅任敢先生的代表作之一。作者結合前人的研究成果...
《湯用彤學記》是濟南出版社出版的圖書,作者湯一介, 趙建永。內容簡介 《湯用彤學記》由我國著名學者錢穆、季羨林、張岱年、牟鐘鑒、錢文忠等先生的名篇名作匯集而成,內容闡述了湯用彤的學術思想、學術觀點以及對湯老的懷念。本書主要評述湯用彤的生平與學術思想。書中各篇文章的作者大多是其師友、門生及再傳弟子。文章...
《中國歷代書院學記》是2010年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是王涵。內容介紹 《中國歷代書院學記》主要內容簡介:書院一詞產生於唐代,最初是指官方收藏和校勘書籍的場所,或者是私人讀書治學的地方。作為一種特殊的教育形式和制度,作為培養人才的重要機構,書院是在官學衰落、私學不興的歷史條件下產生的,在...
《現代國學大師學記》是2006年中華書局出版社出版的圖書,作者是卞孝萱。內容簡介 本書是卞孝萱先生多年研究成果的匯集。分為三篇,上篇為辛亥革命前已著名於世的章炳麟等四人,中篇為“五四”以來研治中國歷史馳譽的柳詒徵等五人,下篇為擅長文獻學,校勘學,版本目錄學的章鈺等三人。作者簡介 卞孝萱,1924年生於...
魚我所欲也 舜發於畎畝之中 民為貴,社稷次之君為輕 詩經 關雎 桃夭 氓 伐檀 無衣 蒹葭 鹿鳴 尚書 堯典 禹貢 盤庚 禮記 學記 儒行 易經 乾卦 坤卦 屯卦 謙卦 豫卦 坎卦 春秋左氏傳 鄭伯克段於鄢 曹劌論戰 城濮之戰 燭之武退秦師 崤之戰 春秋公羊傳 春王正月 季札讓國 春秋穀梁傳 晉獻公假道滅虢 ...
《善學者》出自《禮記·學記》《禮記》,是中國古代一部重要的典章制度書籍。該書編定是西漢禮學家戴德和他的侄子戴聖。戴德選編的八十五篇本叫《大戴禮記》,在後來的流傳過程中若斷若續,到唐代只剩下了三十九篇。戴聖選編的四十九篇本叫《小戴禮記》,即我們現如今所見到的《禮記》。這兩種書各有側重和取捨...
《論語注參》由清代趙良猷撰寫。上下二卷。清趙良猷。二卷。自稱“凡古注與先儒之有異說者,無不萃於其中”。如注“學而時習之”,謂邢員《疏》引皇侃疏以為凡學有三時,一身中時,《學記》雲:“發然後禁,則扦格而不勝,時過然後學,則勤苦而難成。”故《內則》雲:“十年。出就外傅,居宿於外,學書計...
辜君政績書 《辜君政績書》是元朝唐凱創作的文章。古籍簡介 《辜君政績書》·二卷(永樂大典本)四庫提要 元陶凱撰。凱字中元,江都人。以至正七年丁亥鄉試榜授永豐教諭。適永豐令辜中受代去,縣之父老子弟願以中善政刻諸石。凱因序中政績,為此書,以《贈言》、《學記》等篇附焉。
“中國古代高等教育史”介紹了中國先秦時期和封建社會的文化發展和取得的成就,在先秦時期重點介紹了孔子及《學記》和《大學》的教育思想;在封建社會重點介紹了漢代的獨尊儒術的文教政策,唐代同國內各兄弟民族和對外的文化交流情況,以及隋唐開始的科舉制度和這種選舉制度發展到明清時期實施的八股文,宋代開始的書院制度...
該書分別從“人物生平”、“成書背景”、“篇章結構”、“主要思想”、“名段選讀”、“專家點評”六個部分對書中的每部作品進行了解讀。該書可供各大院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考書使用。目錄 序言 [中]孔子 《論語》[中]思孟學派 《學記》[中]顏之推 《顏氏家訓》[捷]夸美紐斯 ...
編者通過市場調研研發出一整套“學記方案”,先把所有辭彙按照字母表順序編排成50個單詞一組“快速記憶”,並在每5組後設定一個“模組滾動複習”,從“單詞思憶、短語運用、句式運用”三大題型有針對性地考查學生對辭彙的掌握程度,幫助學生掃除記憶障礙,強化記憶效果。學生使用本書能夠順利達到高考對考生英語辭彙掌握...
第七節 《學記》中的教育思想 第三章 秦、漢、魏、晉、南北朝時期的大學教育 第一節 秦代的文教政策 第二節 漢代的大學教育 第三節 漢代的察舉制度 第四節 董仲舒的教育思想 第五節 王充的教育思想 第六節 魏、晉、南北朝時期的大學教育 第七節 魏 晉、南北朝時期的九品中正制 第四章 隋、唐、宋、...
七 《學記》八 《爾雅》九 司馬遷 十 《急就篇》十一 王充 十二 《千字文》十三 《昭明文選》十四 《方言》與《說文解字》十五 劉勰 十六 《顏氏家訓》十七 《蒙求》十八 韓愈 十九 柳宗元 二十 歐陽修 二十一 王安石 二十二 蘇軾 二十三 朱熹 二十四 《千家詩》二十五 “四書”二十六 “五經”二十七 《神童...
1.學記(節選)/《禮記》2.《孟子》三立/《孟子》3.《莊子》五章/《莊子》4.解蔽(節選)/《荀子》5.《韓非子》六章/《韓非子》6.《呂氏春秋》三章/《呂氏春秋》7.楚滅息入蔡/《左傳》8.齊景公牛山之泣/《列子》9.《史記》三則/司馬遷 10.《戰國策》二章/《戰國策》11.《說苑》...
本書內容為《論語》《孟子》《大學》《中庸》《禮記·學記》《三字經》《弟子規》的文選、譯文或解讀,並收錄有《孔子傳略》《中庸的是是非非》兩篇有關《論語》《中庸》的研究性文章。編著者著眼於高中國學教育和文化薰陶的需要,文字和篇目的選擇立足於中學生的文言文基礎,適合學生們學習掌握。同時,本書是根據...
《學記》(漢)則用“豫時孫摩”的程式來改變孩子壞習慣。作者:闞維五千年國學的精粹,沉澱了如此豐富、珍貴的早教經驗,蘊含了最適合中國人的育兒方法。經過幾千年的實踐,今天由北師大著名教育專家闞維老師與我們分享國學中的育兒智慧,用現代的思維和古代的方法相結合,用最科學的早教理論相驗證。讓每一個中國...
正如李學勤先生所指出的那樣:“小戴禮記中《別錄》列為‘通論’的部分,如《檀弓》、《禮運》、《學記》、《哀公問》、《仲尼燕居》、《孔子閒居》以及《大學》、《中庸》、《緇衣》等尤其如此。”成書年代 主要有以下三種觀點:(一)西周初周公撰寫說。古代許多經學家都持此說。(二)春秋後期孔子撰作(或...
七 《學記》八 《爾雅》九 司馬遷 十 《急就篇》十一 王充 十二 《千字文》十三 《昭明文選》十四 《方言》與《說文解字》十五 劉勰 十六 《顏氏家訓》十七 《蒙求》十八 韓愈 十九 柳宗元 二十 歐陽修 二十一 王安石 二十二 蘇軾 二十三 朱熹 二十四 《千家詩》二十五 “四書”...
六韜》也。”《史記·留侯世家》述張良得圯上老父贈書,“視其書乃《太公兵法》。”前引《戰國策·秦策》,則更記蘇秦得“太公陰符之謀”。把《太公》看成是楚漢之際乃至漢代的著作似乎保守了些,歷史上就有學者根據《六韜》內容判定它是戰國著作。宋葉適《習學記言》卷46《六韜》:“其言避正殿,乃戰國後事...
本書適合作為工科院校通識課教材,教學時可根據不同專業的學生選篇講授。章節目錄 導言 經學思想概述 《周易》乾卦 易傳 文言·乾文言 文言·坤文言 繫辭傳(節選)《尚書》虞書·舜典 虞書·皋陶謨 周書·旅獒 周書·無逸 《詩經》《周禮》 地官·山虞 《儀禮》 《禮記》曾子易簀 不食嗟來之食 《學記》(節...