學而不化，非學也

學而不化，非學也釋義：學習卻不能夠融會貫通，不是有意義的學習。

學而不化，非學也

——習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話（2013年8月19日）

典出：宋·楊萬里《庸言》

原文：同引用

釋義：對一般人來說，學習的目的是要致用，特別對領導幹部來說，學習是為了提高認識水平，增強治理能力。因此，學習的過程本身就是一個融會貫通的過程，學習卻不懂得靈活運用，就容易掉進本本主義的坑裡。中國傳統、別國經驗等等，都可以成為我們學習借鑑的資源，但是最重要的還是根據我們自己的現實國情，加以消化、取捨、揚棄、運用，否則，難免會犯“食古不化”、“師洋不化”的毛病。