《學習領域11》
作者:沈振峰
出版時間:2012-6
基本介紹
- 作者:沈振峰 編
- ISBN:9787121140280
- 頁數:199
- 定價:27.00元
- 出版時間:2012-6
- 副標題:聯網系統的檢查與修理
《學習領域11》
作者:沈振峰
出版時間:2012-6
《學習領域11》作者:沈振峰出版時間:2012年6月內容介紹《職業院校雙元制教學用書·汽車機電工職業培訓教材·學習領域11:聯網系統的檢查與修理》圍繞德國文部省新一輪“汽車機電一體化教學大綱”要求,基於工作過程的“學習領...
《傳動系統檢查維修(學習領域11)》是2018年機械工業出版社出版的圖書,作者是高呂和。內容簡介 《傳動系統檢查維修》是本系列叢書的第11個學習領域,主要包括:LS11.1手動變速器出現研磨噪聲(手動變速器結構原理檢修)、LS11.2從1檔切換至2檔時發出刮擦聲(換檔同步器結構原理檢修)、LS11.3自動變速器有較強的...
《學習領域10——汽車輔助系統的加裝及汽車檢測線》是2011年3月電子工業出版社出版的圖書,作者是韓玉霞。內容簡介 本書是中等職業學校汽車運用與維修、汽車美容與裝璜和汽車行銷等汽車後市場專業的專門化試點教材,主要講述汽車GPS等輔助系統裝備補充的基本理論、基本技能以及檢測設備的使用方法。為豐富教學內容,提高教學...
《學習領域9》是2012年出版的圖書,作者是張恩威。內容介紹 《學習領域》主要面向職業學校汽車運用與維修專業學生,以培養汽車維修電工和汽車機電維修工等崗位技術人才的汽車底盤維修能力為目的,內容包括汽車制動系統的檢修、ABS制動防抱死系統的檢修、懸架系統的檢修、機械轉向系統的檢修、四輪定位和車輪維護。編寫原則是以...
《學習領域8:動力傳動系統的檢修與維護》是2011年7月電子工業出版社出版的圖書,作者是占百春。內容簡介 本書是中等職業學校汽車運用與維修、汽車美容與裝潢和汽車行銷等汽車後市場專業的專門化試點教材,主要講述汽車動力傳動系統的基本理論、基本技能及檢測設備的使用方法。為豐富教學內容,提高教學效果,本書參照德國...
《學習領域3——電氣與電子系統的檢查與修理》是2013年5月電子工業出版社出版的圖書,作者是邱賀平 呂惠芳。內容簡介 本書以電氣與電子系統的檢查與修理為主要內容,以工作任務為導向,緊緊抓住做中學,做中教的教學理念。內容主要包括基本電路構成、電路的基本計算、電氣與電子元件組件與系統、汽車電路圖識讀、燈光...
《學習領域5》是王偉、盛康所著,電子工業出版社出版的圖書。內容介紹 《學習領域5-發動機機械方面的檢查與修理》,本書本書以發動機機械方面的檢測與修理為主要內容,用車間工作任務的形式導入,以學生掌握髮動機機械部分的檢測與修理知識、技能為目標,用圖片結合文字敘述,介紹發動機機械部分檢測與修理的知識與技能。...
《學習領域6:發動機管理系統的診斷與維修》是2011年3月電子工業出版社出版的圖書,作者是王偉。內容簡介 本書以發動機管理系統的診斷與維修為主要內容,用車間工作任務的形式導入,以學生掌握實用的發動機管理系統的診斷與維修知識與技能為目標,用大量圖片結合文字敘述,介紹發動機管理系統的診斷與維修技能及相關知識。主...
三、融合的研究領域……3 第一章學校美術課程的改革……5 一、學校美術課程改革的方向……5 二、綜合課程的發展概況……6 三、我國的學校美術課程改革……15 思考與討論……18 第二章“綜合.探索”學習領域……19 一、“綜合.探索”學習領域的範疇與達成目標……19 二、目標.教學活動建議.評價建議……21 三...
《學習領域2——車輛部件或總成的拆卸、修理與組裝》是2011年5月電子工業出版社出版的圖書,作者是諸鑫炯。內容簡介 本書圍繞德國文部省新一輪“汽車機電一體化教學大綱”要求,基於工作過程的“學習領域”課程取代了傳統的分科課程。這是一種以個體在企業里的工作過程為主線,以學生在實際工作過程中制定計畫、採取...
多任務學習(MTL)是一個很有前景的機器學習領域,通過使用包含在相關任務的監督信號中的領域知識來改善泛化性能。引言 利用歷史數據中的有用信息來幫助分析未來數據的機器學習,通常需要大量有標籤數據才能訓練出一個優良的學習器。深度學習模型是一種典型的機器學習模型,因為這類模型是帶有很多隱藏層和很多參數的神經...
所以深度學習的良好效果在很大程度上歸功於第一步的特徵學習的過程。套用 計算機視覺 香港中文大學的多媒體實驗室是最早套用深度學習進行計算機視覺研究的華人團隊。在世界級人工智慧競賽LFW(大規模人臉識別競賽)上,該實驗室曾力壓FaceBook奪得冠軍,使得人工智慧在該領域的識別能力首次超越真人。語音識別 微軟研究人員...
概念認知學習是一個新興的交叉研究領域,它由形式概念分析,粗糙集,粒計算,認知計算等理論聯合誘導出來。近年來,在大數據環境下概念認知學習表現出諸多的認知優勢。定義 概念認知學習是指通過具體的認知學習方法獲取特定概念(X,B),即 f(X)=B 且 g(B)=X,這裡的認知學習方法包括概念認知系統,多粒度認知,...
這些研究成果都促進了機器學習的發展和繁榮。機器學習是研究怎樣使用計算機模擬或實現人類學習活動的科學,是人工智慧中最具智慧型特徵,最前沿的研究領域之一。自20世紀80年代以來,機器學習作為實現人工智慧的途徑,在人工智慧界引起了廣泛的興趣,特別是近十幾年來,機器學習領域的研究工作發展很快,它已成為人工智慧的...
《學習領域3:電氣與電子系統的檢查與修理》是2013年5月電子工業出版社出版的圖書,作者是邱賀平、呂惠芳。內容簡介 本書以電氣與電子系統的檢查與修理為主要內容,以工作任務為導向,緊緊抓住做中學,做中教的教學理念。內容主要包括基本電路構成、電路的基本計算、電氣與電子元件組件與系統、汽車電路圖識讀、燈光...