保健的重點在於早期發現和早期干預。要特別關注那些具有高危出生史的兒童,一旦發現兒童有學習問題時及時就診,及時進行心理發育的評估。
基本介紹
- 中文名:學習障礙的干預
- 重點:早期發現和早期干預
- 關注人群:具有高危出生史的兒童
- 一般原則:接納、理解、支持和鼓勵
保健的重點在於早期發現和早期干預。要特別關注那些具有高危出生史的兒童,一旦發現兒童有學習問題時及時就診,及時進行心理發育的評估。
保健的重點在於早期發現和早期干預。要特別關注那些具有高危出生史的兒童,一旦發現兒童有學習問題時及時就診,及時進行心理發育的評估。...
國際學術界最早的界定是美國教育心理學家科克(S.Kirk)於1963年提出的學習障礙概念...心理醫生參與兒童學習困難的干預有什麼好處? 目前許多較發達的國家,心理醫生參與...
《學習障礙的評估與矯正》是當前國內少有的從心理學的角度全面闡述學習障礙的書籍。《學習障礙的評估與矯正》對學習障礙者的核心特徵、成因、發展模式、評估與矯正...
LD(learning disabilities)學習障礙症是西歐國家習慣的省略用語。...... LD(learning disabilities)學習障礙症是西歐國家...心理醫生參與兒童學習困難的干預有什麼好處? ...
第二節 了解寫作及寫作障礙第三節 對寫作障礙的干預與教學本章主要概念本章思考題參考文獻第六章 數學學習障礙第一節 數學學習概論...
《學習障礙兒的教育指導》是2003年2月1日人民軍醫出版社出版的圖書,作者是周平。...... 闡述了學習障礙的篩選測試與診斷方法;第三部分對學習障礙兒的早期干預和教...
《學習障礙兒童教育概論》是2007年04月天津教育出版社出版的圖書,作者是毛榮建。...... 學習障礙兒童的安置,學習障礙兒童的早期干預,學習障礙兒童的基本技能訓練等方...
概述兒童學習障礙(簡稱LD)問題最近十多年來,受到我國教育學、心理學以及醫學方面的廣泛關注。這是因為,這種病症在兒童中的發生率占到6%左右,並且給這類兒童本身...
本書從學習障礙兒童的實際教育需求出發,注重必要的理論引領與生動的案例分析相結合。內容包括:緒論、學習障礙研究的發展歷程與未來趨勢、學習障礙兒童的診斷與評估、...
認知-行為干預模式屬於兒童學習障礙的矯正模式之一,與行為干預模式的那種特彆強調教師的指導作用的論點不同,認知—行為干預模式強調學習障礙兒童自己形成主動的、自我...
《別誤解了孩子:理解和應對孩子的學習障礙》中的內容主要是強調父母和家庭該如何去幫助自己有學習障礙的孩子。1991年該書再版時,美國國家醫療預算已大幅度下降,甚至...
認知-行為干預強調閱讀障礙兒童形成主動的、自我調控型的學習風格。認知行為派認為,個體自身可以控制自己的行為, 行為的出現並不單純取決於環境刺激或行為後果。在閱讀...
兒童行為干預是指立足於兒童發展心理學原理、通過心理學的技術和方法對兒童的行為施加影響、進行塑造的過程。...
1.元認知干預技術澄清了以傳統心理治療中對潛意識心理現象的種種誤解,同時尋找到有效干預潛意識心理障礙的途徑——促進求助者元認知能力發展,使得神經症患者、學習...
閱讀障礙是學齡兒童中常見的一種學習障礙,約占學習障礙的4/5。在臨床上,閱讀障礙分為獲得性閱讀障礙和發展性閱讀障礙(developmental dyslexia, DD)。獲得性閱讀...
五、音樂治療與學習障礙兒童 六、音樂治療與聽覺障礙兒童 七、音樂治療與腦癱兒童 第六節音樂干預與治療的方法 一、聆聽法 二、再造法 三、即興法 第...
2.教育干預 著重早期干預和開展特殊教育。對學習障礙的兒童,不要強調其學習的失敗,應了解其能力和學習的薄弱環節,教學方法宜揚長避短,使之取得學習的進步。智...
主持國家社會科學基金“兩種亞型閱讀障礙認知機制及其干預”,出版《緊急援助學習障礙兒童》、《學習障礙的心理與教育》、《兒童注意力障礙的診斷與矯正》、《分心不是...