學習進化層次

學習進化層次是指拉茲蘭根據機體的進化水平劃分的學習發展層次。他詳細考察了1500 種以上研究學習的文獻資料，認為學習水平隨物種，尤其是神經系統的進化而發展。儘管所有動物都有最低級的學習（如習慣化）的可能性，但並非都可用經典條件反射來訓練。又認為推斷學習只有在智慧較高級的鳥類和哺乳動物中出現。奇特性與學習心向主要是靈長目動物的行為表現；象徵性學習幾乎為人類所獨有。

拉茲蘭把動物與人類的一切學習形式由低級到高級分為四級。每一級又分成若干亞級（見表）。較高級的學習類型由較低級的學習類型進化而來；遺傳上較高級的物種身上可以出現遺傳上較低級的物種所出現的一切形式的學習，反之則不然。