學童識字

蒙學課本，樓有成撰。一卷。集占今字書而成，尤注意音義聲韻，訓沽同異。意在克服魏晉以來”國小學童識字者日少，涉事者日疏，……幾不名六畜，幾不辨菽麥”的缺陷。雖未完全繼承古《國小》，亦有可傳之處。《補元志》、《補遼金元志》著錄。