信息資源建設一直以來就是圖書館最核心的業務之一，是為讀者服務的重要基礎和支撐。近年來，隨著學科服務在國內外圖書館服務中的推進和深化，信息資源建設的發展如何與教學科研緊密聯繫，如何有效支撐學科發展，如何進行高效的學科資源建設等系列問題成為圖書館界關注和研究的熱點。李芳、彭佳等編著的《學科信息資源建設方法(精)》就是研究這類熱點的書籍之一。
基本介紹
- ISBN：9787313087874
- 頁數：212
- 定價：50.00元
- 出版時間：2012-10
內容介紹,圖書目錄,
內容介紹
《學科信息資源建設方法(精)》內容涉及資源建設的各個相關環節，以學科為切入點，圍繞著館藏發展政策對學科信息資源建設的指導；文獻經費預算與分配；學科信息資源採選的模式；電子資源建設模式；館藏評估方法體系等學科化信息資源建設；數字網路信息資源服務中的主要問題進行了理論的研究和探索，根據這些模式、體系之間的聯繫提出了基於“讀者需求驅動”的信息資源建設策略，並展示了豐富的實踐案例，為數字網路時代圖書館信息資源的建設提供了具有可操作性的建議。
圖書目錄
第1章 信息資源建設發展概況
第2章 館藏發展政策與學科館藏綱要
第3章 文獻資源經費預算與分配
第4章 學科信息資源採選
第5章 電子資源的建設與發展
第6章 館藏信息資源評價
第7章 讀者需求與學科信息資源建設研究
參考文獻
第2章 館藏發展政策與學科館藏綱要
第3章 文獻資源經費預算與分配
第4章 學科信息資源採選
第5章 電子資源的建設與發展
第6章 館藏信息資源評價
第7章 讀者需求與學科信息資源建設研究
參考文獻
