《學生責任倫理教育研究》是2018年山東人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:學生責任倫理教育研究
- 作者:蘇娜
- 出版社:山東人民出版社
- 出版時間:2018年1月1日
- ISBN:9787209108478
《學生責任倫理教育研究》是2018年山東人民出版社出版的圖書。
《學生責任倫理教育研究》是2018年山東人民出版社出版的圖書。...
《責任倫理視域下大學生生命觀教育研究》是一本2023年九州出版社出版的圖書,作者是楊利利。內容簡介 大學生生命觀教育是一個涉及家庭、學校、社會及個體等多元責任主體參與的過程。責任倫理為研究大學生生命觀教育問題提供了新的視角,其內含的責任意蘊、倫理特點以及鮮明的實踐特徵等均體現出大學生生命觀教育的內在倫理...
一、道德責任教育:涵育時代新人的題中之義 3 二、道德責任的理論研究及其意義 9 1.關於道德責任的主體與客體 12 2.關於道德責任之依據 14 3.關於道德責任的判定與歸因 17 三、道德責任教育的經驗與啟示 19 四、人作為關係性存在:探析道德責任及其教育的新視角 23 1.馬克思倫理思想提供的豐富滋養 23 2.新...
2.提高學校規章制度制定的學生有序參與度 3.提高學校管理制度的科學化程度 三、學校誠信規章制度系統化 1.完善考試管理制度 2.完善學術誠信制度 3.完善貸款制度 四、建立誠信監督機構和機制 1.政府設立誠信監督機構 2.學校建立第三方誠信仲裁機構 3.健全誠信監督機制 五、學校誠信教育多樣化 1.重視誠信倫理的認知...
《教育倫理研究(第四輯)》是2017年10月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是王正平。內容簡介 《教育倫理研究》(第四輯)所編入的學術論文以“教育倫理、立德樹人與學校德育”為中心,全書內容包括:教育倫理前沿問題研究、教育倫理理論研究、核心價值與立德樹人研究、教育倫理與學校德育研究、中外教育倫理思想比較...
《青年學生倫理學》是現代閻保輔編著的一部哲學著作。內容簡介 本書是我國第一本系統研究十五歲到二十五歲左右青年學生倫理道德問題的作品。本書從青年學生的實際出發,把倫理學的基本原理同青年學生道德現象的實際結合起來,揭示了青年學生道德現象的本質和一般過程,指明了他們樹立良好道德品質的途徑和方法。全書共分...
《高校學生管理倫理研究》是2008年7月中南大學出版社出版的圖書,作者是孫延斐。 內容簡介 本書是湖南省社科規劃領導小組、中共湖南省委高校工委、湖南省教育廳高校思想政治教育課題研究項目:“高校學生管理倫理研究”的最終研究成果。該成果以高校學生教育管理為主要研究對象,借鑑並運用管理學理論、倫理學理論、系統科學...
《學校責任教育論綱》是2012年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是崔欣偉。內容簡介 責任是倫理學中比較古老的範疇,責任教育也是人類文化傳承中經久不息的主題之一。在人類新的生存背景中,責任的含義不斷擴展,責任教育之對現代人更為必要。20世紀六七十年代以來,西方國家在現代化過程中所出現的青少年道德危機、...
《教育倫理研究(第三輯)》是2016年10月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是王正平、王國聘。內容簡介 《教育倫理研究(第三輯)》選入全國各高校專家、教授優秀專業論文50餘篇。內容包括:教育倫理學的前沿問題;師德建設的倫理與實踐;教育倫理學發展對師德建設的影響力研究;師德的實質與教師的人格建構;國外教育...
(3)在中國國核心心期刊或境外相關期刊發表倫理學專業論文,或主持省部級及以上的研究課題等。教師教學要求 (1)專業課教師應當注重引導學生閱讀專業經典和相關文獻,培養學生的哲學問題意識和研究能力;(2)應當積極開展啟發式、討論式、參與式教學;(3)應當努力將國際前沿學術發展、最新研究成果和科研經驗融入課堂...
至少學校要把學生的責任教育重視起來,從現在做起,從新一代青少年責任感的培養做起,切實負起學校教育的責任,為培養具有社會責任感和責任能力的人,為促進社會公眾責任意識的增強而努力。基於上述背景和認知,《學校責任教育論綱》探索了學校責任教育的實施途徑。作品思想 該書從哲學、倫理學、教育學、心理學等視野,...
二 我國對教育倫理的研究 三 我國教育倫理學的發展趨勢 第三章 學校教育的倫理基礎 一 學校教育的價值 二 教育勞動的道德性 第四章 教育倫理的原則 一 確立教育倫理原則的依據 二 教育人道主義原則 三 熱愛教育原則 四 教書育人原則 五 為人師表原則 六 教育公正原則 第五章 師生倫理 一 教師與學生關係的...
叢書名新視野教師教育叢書·當代教育倫理學譯叢 本書於1997年由培生教育(Pearson/Prentice Hall)公司出版,分別於2003年、2008年再版。探討的主要內容是如何運用五個重要的倫理原則去思考複雜的倫理情境並解決爭端。 本書闡述了對於學生人格完善、大學共同體健康發展、社會發展壯大至關重要的問題。本書運用大學生常見的...
羅伯特.吉安尼:比利時納穆爾大學的一名研究人員。 他的研究重點是批判理論和解決正義問題(尤其關注其社會影響)的不同路徑。王健:哲學博士,東北大學馬克思主義學院倫理學研究所教授、博士生導師。主要研究方向為科技哲學、科技倫理學、負責任創新。姜小慧:哲學博士,東北大學馬克思主義學院倫理學研究所講師。主要研究方向...
生命倫理及其教育初探 五個層面的挑戰與三大理論難題——試論基因倫理 中國遺傳倫理研究現實瑣記與報告 醫院內愛滋病傳播預防與控制的倫理思考 山西省愛滋病防治政策倫理研究 莊子生命價值之輪——外物 器官移植中的醫患利益衝突 衛生資源分配的正義倫理和醫療公平的政府責任 如何正視和護衛脆弱的生命——生命倫理學視野下...
《工程師倫理責任教育研究》是何放勛創作的教育學著作,首次出版於2010年3月。該書主要對工程師倫理責任教育的現實需求和發展難題進行研究。該書強調,解決業已存在的矛盾和問題,培養具有國際競爭力的高素質(倫理責任素質)工程師隊伍,需要國家(包括社團、企業)、學校以及工程師(學生)三方面共同努力,建構中國工程...
在20世紀90年代初,學者們就意識到這些方法對於工程學學生和工程實踐者是不適用的,至少不適合於面向工程學學生的教學。在20世紀後10年間,由美國國家人文社會科學基金(NEH)和美國國家科學基金(NSF)資助的項目主要地集中在研究如何或以何種方法將工程倫理引入工程學學科教育體系中。案例法就是其中一種獲得NSF資助...