《學校與教育叢書·學生有效閱讀範文與方法指導(套裝共10冊)》內容：閱讀教學是語文教學的重要內容，培養學生的閱讀能力是語文閱讀教學的重要目標，也是學生閱讀活動的共性要求。傳統語文教學當然也重視學生閱讀能力的培養，但忽視對本文的整體把握，而更多地是在老師引領下對文章的肢解性解讀；另外，在對文本的解讀上存在一元化傾向，強調同一性思維，不注重學生對文章的自主解讀。這些從根本上都無益於學生獨立閱讀能力的培養，但是，新課改下的語文閱讀教學，尊重學生的主體地位，從學生的全面發展和終身發展的角度出發，以“立人”為本來提出閱讀鑑賞目標，尊重文本解讀的多元性，這為培養學生獨立閱讀能力提供了很好指導。《學校與教育叢書·學生有效閱讀範文與方法指導(套裝共10冊)》不僅提供了學生有效閱讀的不同範文，還提供了不同文體的閱讀把握方法等，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性。
基本介紹
- 書名：學生有效閱讀範文與方法指導
- 出版社：遼海出版社
- 頁數：2180頁
- 開本：16
- 作者：學生閱讀指導小組
- 出版日期：2011年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787545111293
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《學校與教育叢書·學生有效閱讀範文與方法指導(套裝共10冊)》由遼海出版社出版。
圖書目錄
《學生場面描寫範文閱讀與指導》目錄：
第一章場面描寫寫作指導
1.什麼叫場面描寫
2.場面描寫的特點
3.場面描寫的方法
4.場面描寫的要點
5.場面描寫的作用
6.場面描寫與環境描寫的區別
7.場面寫作注意事項
第二章場面描寫範文閱讀
1.上景山
2.世界公園的瑞士
3.翡冷翠山居閒話
4.泰山日出
5.巴黎的鱗爪
6.蘆溝曉月
7.蓬萊風景線
8.威尼斯
9.瑞士
10.滂卑故城
11.荷蘭
12.柏林
13.羅馬
14.佛羅倫司
15.長安行
16.春風滿洛城
17.從清華園到宣化
18.從豐鎮到平地泉
19.歸綏的四“召”
20.包頭
21.鄭州，殷的故城
22.張家口
23.口泉鎮
24.百靈廟
25.大同
26.雲岡
27.清田村遊記
28.青島
29.北海紀游
30.山居雜綴
31.我們的太平洋
32.接觸大自然
33.回到叢林去
34.去歐洲的，請上船
35.湖畔相遇
36.遺忘之河
37.青島、濟南、北平、北戴河的巡遊
38.清水塘
……
《學生敘述性範文閱讀與指導》
《學生抒情性範文閱讀與指導》
《學生話題性範文閱讀與指導》
《學生風俗描寫範文閱讀與指導》
《學生心理描寫範文閱讀與指導》
《學生語言描寫範文閱讀與指導》
《學生肖像描寫範文閱讀與指導》
《學生行動描寫範文閱讀與指導》
《學生景物描寫範文閱讀與指導》
第一章場面描寫寫作指導
1.什麼叫場面描寫
2.場面描寫的特點
3.場面描寫的方法
4.場面描寫的要點
5.場面描寫的作用
6.場面描寫與環境描寫的區別
7.場面寫作注意事項
第二章場面描寫範文閱讀
1.上景山
2.世界公園的瑞士
3.翡冷翠山居閒話
4.泰山日出
5.巴黎的鱗爪
6.蘆溝曉月
7.蓬萊風景線
8.威尼斯
9.瑞士
10.滂卑故城
11.荷蘭
12.柏林
13.羅馬
14.佛羅倫司
15.長安行
16.春風滿洛城
17.從清華園到宣化
18.從豐鎮到平地泉
19.歸綏的四“召”
20.包頭
21.鄭州，殷的故城
22.張家口
23.口泉鎮
24.百靈廟
25.大同
26.雲岡
27.清田村遊記
28.青島
29.北海紀游
30.山居雜綴
31.我們的太平洋
32.接觸大自然
33.回到叢林去
34.去歐洲的，請上船
35.湖畔相遇
36.遺忘之河
37.青島、濟南、北平、北戴河的巡遊
38.清水塘
……
《學生敘述性範文閱讀與指導》
《學生抒情性範文閱讀與指導》
《學生話題性範文閱讀與指導》
《學生風俗描寫範文閱讀與指導》
《學生心理描寫範文閱讀與指導》
《學生語言描寫範文閱讀與指導》
《學生肖像描寫範文閱讀與指導》
《學生行動描寫範文閱讀與指導》
《學生景物描寫範文閱讀與指導》
