《學生心理健康教育指南》是2013年5月1日實施的一項中國國家標準。
《學生心理健康教育指南》是2013年5月1日實施的一項中國國家標準。編制進程2012年12月31日，《學生心理健康教育指南》發布。2013年5月1日，《學生心理健康教育指南》實施。起草工作主要起草單位：安徽醫科大學公共衛...
中國小心理健康教育，是提高中小學生心理素質、促進其身心健康和諧發展的教育，是進一步加強和改進中國小德育工作、全面推進素質教育的重要組成部分。中小學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、自我意識、情緒調適、人際...
《高職畢業生心理健康指南》是一部融科學性、趣味性於一體的心理健康指導讀物。本書由姜賽飛編著。編輯推薦 《高職畢業生心理健康指南》一書始終以黨和國家的教育方針為指導，堅持理論與實踐、歷史與邏輯、知與行相結合，對當代高職學生的心理健康的基本知識、心理問題的預防和疏導、心理危機的干預、心理健康狀況的測量...
《健康心理陽光生活 — 青少年心理健康指南》是2010年中國廣播電視出版社出版的圖書，作者是中國廣播電視出版社。內容簡介 良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高青少年心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。中小學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的...
《中學生心理健康指南》內容簡介：僅僅是養育孩子長大成長，父母只是盡了一半的責任，僅僅是保證孩子生活健康，家庭教育的任務還遠沒有完成。讓你的孩子身心健康。讓廣大中學生人人優秀、個個成才，是父母的崇高使命，是全社會的共同責任。《中學生心理健康指南》側重於對當代中學生普遍存在且問題突出的不良的學習心理，不...
心理健康教育是提高青少年心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。中小學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，在中國小開展心理健康教育...
《小學生心理輔導指南（第1冊）》是2001年出版的圖書，作者是吳增強。 讀者對象 《小學生心理輔導指南(第1冊)》為學生用書，供國小中、低年級學生使用。內容介紹 為了推進中國小的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科學研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中國小心理輔導協會理事長吳增強研究員...
《學生健康指南》是1997年6月1日九洲出版社出版的圖書，作者是國家教委職業技術教育司。內容簡介 國家教委職教司請有關專家、教授為中等職業學校學生編寫的這本《學生健康指南》，目的是通過向學生介紹生理、心理健康方面的知識，為學生提供一把打開健康寶庫的金鑰匙。這《學生健康指南》內容豐富、知識性強，適合中等...
《青少年網路心理健康指南》是2008年中國社會出版社出版的圖書，作者是霍美辰。內容提要 近年來，關於青少年網路成癮的問題報導和數據讓人觸目驚心，電子海洛因對青少年身心的危害，已經成為最為嚴峻、突出，影響千千萬萬個家庭安寧、穩定的社會問題。網路成癮是科技的高速發展與心理健康教育和教育體制發展相對滯後的產物，有...
《青少年心理健康指南：心理防火牆》是一本圖書，作者是湛蓊才。內容簡介 《心理防火牆》立足人們成功和發展的基石——良好心理素質的養成，從青少年中常見的30種心理現象入手進行分析，揭示了各種異常心理的生理、心理基礎及社會原因，介紹了適合青少年學生操作和運用的若干有效方法。是一本集心理學百家理論、最新教育動態...
心理反思 心理互動 課外賞讀 第二章 探索自我 完善人格 心理評估 心理自測 心理課堂 第一節 自我意識、人格概述 第二節 如何塑造健全的自我意識和人格 心理案例 心理反思 心理互動 課外賞讀 第三章 規劃人生 付諸行動 心理評估 心理自測 心理課堂 第一節 生涯發展與人生規劃 第二節 大學生涯的規劃與行動指南 心...
隨著學校心理健康教育的不斷深入，在心理輔導實踐中，我們發現原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，從2000年9月起，我們組織力量對《不校心理輔導活動指南》進行全面改版。改版後的系統教材，分別為《小學生心理輔導批南》、《國中生心理輔導指南》、《高中生心理輔導指南》。各版教材均包括學生用書兩冊、教師...
《心理健康教育教學指導書》是2018年9月1日機械工業出版社出版的圖書，作者是萬毅宏。內容簡介 《中職生心理健康教育》圍繞中職生常見的適應、成長、情緒、交往、青春期、生活和職業等方面的困惑逐一解答：單元一揚帆起航——適應篇：離開父母的港灣揚帆起航，積極適應新的環境、新的朋友和新的學習生活。單元二面對我...
《小學生心理輔導指南2》是2001年上海科技教育出版社出版的圖書。本書為學生用書，供國小高年級學生使用。內容簡介 為了推進中國小的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科學研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中國小心理輔導協會理事長吳增強研究員,組織了上海市十幾位專家、科研人員和教師，編寫...
《心理健康教育講課指南》本書作者江作舟，2011年 藍天出版社出版的圖書。內容簡介 《心理健康教育講課指南》按照“教育培訓篇”“教育套用篇”“教育參考篇”三個模組，列出了涉及心理健康教育的26個方面的講課提綱，為部隊、院校開展心理健康教育提供借鑑和參考。圖書目錄 教育培訓篇 第一講 三尺講台巧設計 課堂教育...
隨著學校心理健康教育的不斷深入，在心理輔導實踐中，我們發現原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，從2000年9月起，我們組織力量對《不校心理輔導活動指南》進行全面改版。改版後的系統教材，分別為《小學生心理輔導批南》、《國中生心理輔導指南》、《高中生心理輔導指南》。各版教材均包括學生用書兩冊、教師...
《大學生心理健康教育》是胡誼等主編的教育學著作，首次出版於2019年4月。該書以學生心理健康的發展規律為指導，以學生心理健康成長的需求為中心，以案例分析和活動設計為內容，科學專業地探索了大學生心理健康教育的教學有效策略。為了使教師與學生更好地理解、學習並套用書中的心理健康知識與技巧，該書帶有顯著的通...
隨著學校心理健康教育的不斷深入，在心理輔導實踐中，我們發現原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，從2000年9月起，我們組織力量對《不校心理輔導活動指南》進行全面改版。改版後的系統教材，分別為《小學生心理輔導批南》、《國中生心理輔導指南》、《高中生心理輔導指南》。各版教材均包括學生用書兩冊、教師...
情緒輔導等等六篇，通過對一系列心理輔導活動課的主題，目的要求，理論分析，活動設計參考以及建議說明，使教師從中領悟心理輔導活動的意義，從而提高活動質量，培養學生健康的心態。《高中生心理輔導指南(第2冊)》內容全，講解深入淺出，通俗易懂，具有較強的科學性、系統性、理論性及實用性，可供廣大教師參考使用。
《小學生心理健康教育》是2006年1月1日暨南大學出版社出版的圖書，作者是張成、鄭雪、陳少華、張興貴、曾毅。內容簡介 本書在內容上具有系統性和科學性，而在內容的表達上力求具體生動，具有較強的可讀性。更重要的是，本書強調了實踐操作性，能使缺乏心理學專業知識的國小教師及學生家長都可以從本書中得到啟發，...
《健康心理陽光生活—高校學生心理健康指南宣傳掛圖》是中國廣播電視出版社出版的圖書，作者是中國新聞社。出版背景 近年來在學生中由心理健康問題引發的事件如出走、休學、退學比例逐年增高，大學生自殺和暴力事件呈現上升趨勢。心理問題已經明顯地影響了一部分大學生的健康成長。尤其是接連出現的大學生自殺事件，雖然只是...
同時每章穿插相關心理知識連結、心理測驗或者**研究進展等幫助讀者更好地理解課程重點和難點，並根據每章主題向學生推薦相關的心理電影和心理活動，使學生能夠拓展心理知識。第十章為大學生心理素質拓展訓練，包括素質拓展概述、素質拓展項目實施過程、心理素質拓展具體項目介紹等內容，學生可以根據活動指南自我學習，同時在...
【心理測試】“情緒穩定性”自測量表/101 焦慮自評量表（SAS）/103 抑鬱自評量表（SDS）/104 【藝文鑑賞】電視劇賞析《我的青春誰做主》/106 推薦圖書《改變的理由：理性情緒行為療法操作指南》/106 主題六 風雨彩虹 —高職學生的挫折心理/107 單元一 正視“挫折”·撥開迷霧，認識困境/108 單元二 高職學生壓力...
隨著學校心理健康教育的不斷深入，在心理輔導課程實踐中，我們發現原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，從2000年9月起，我們組織力量對《學校心理輔導活動指南》進行第一次全面改版。改版後的系列教材分別為《小學生心理輔導指南》、《國中生心理輔導指南》、《高中生心理輔導指南》。各學段教材均包括學生用書兩冊...
融入學生管理工作。注重培養學生健康素養和生活作息等行為習慣，及時了解學生心理狀況和心理需求，有針對性開展心理健康教育、心理輔導與諮詢。發揮學生社團作用。把學生參與健康教育活動納入學生志願服務管理，鼓勵學生積極參與健康教育實踐活動，傳播健康理念和知識。創設良好的校園衛生環境。配備必要的公共衛生設施，設定必要的...
