學校管理學輔導提綱

基本介紹

內容簡介

《學校管理學輔導提綱》作者林國彬憑藉四十餘年從事教育工作的經驗，汲取了各家版本對學校管理的成功論述。《學校管理學輔導提綱》適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。

作者簡介

林國彬，大學本科學歷，中學高級教師，遼寧省特級教師。參加工作後一直任高中教師，曾在遼寧省教育廳《中學教材編寫組》任編委。參加了《中學德育綱要》及輔助用書《中學愛國主義教育和理想教育提綱》的編寫工作。主持編寫《農村實用人才學校教材》，任主編。著作《中學愛國主義教育簡明讀本》，已出版發行。先後在《中國教育報》、《現代教育報》、《人民教師》等刊物發表論文、經驗文章40餘篇。被市委、市政府授予“朝陽市勞動模範”、“優秀教育工作者”；被省委、省政府授予“遼寧省優秀教師”、“園丁創業立功先進個人”；被國家教育部授予“全國教育科研優秀教師”。

圖書目錄

緒論
第一節管理與學校管理的含義
第二節學校管理學的研究對象
第三節學校管理學的產生和發展
第四節學習學校管理學的重大意義
第五節學習、研究學校管理學的原則和方法
學校管理原則
第一節學校管理原則概述
第二節系統原則
第三節反饋原則
第四節封閉原則
第五節能級原則
第六節動力原則
第七節有效原則
學校管理過程
第一節學校管理過程的含義
第二節學校管理的職能
第三節學校管理過程的特點
第四節計畫決策
第五節組織實施、檢查指導、總結提高
學校領導體制
第一節建設有效的學校領導體制的意義
第二節學校的領導體制
第三節領導幹部條件和領導班子建設
學校規毒制度
第一節制定學校規章制度的意義
第二節制定學校規章制度的要求
第三節規章制度的內容
第四節認真貫徹、執行規章制度
教學管理
第一節教學管理的任務的要求
第二節教學的組織管理
第三節教學的計畫管理
第四節教學工作的常規管理
第五節教學質量管理
學生思想政治教育工作的管理
第一節思想政治教育工作管理的意義
第二節思想政治教育工作管理的任務
第三節思想政治教育工作的組織管理
第四節思想政治教育工作的質量管理
第五節培養優良的校風
體育衛生工作管理
第一節體育衛生工作的目的和任務
第二節體育衛生工作管路的重要意義
第三節體育衛生工作管理的基本要求
第四節學校體育工作管理
第五節學校衛生管理
總務後勤工作管理
第一節總務後勤工作管理的指導思想
第二節總務後勤工作的組織管理
第三節總務後勤工作的常規管理
第四節總務後勤工作的設備管理
第五節總務後勤工作的環境管理
第六節總務後勤工作的財務管理
第七節總務工作的財產管理
第八節總務後勤工作的生活管理
第九節生產勞動和勤工儉學的管理
教師工作管理
第一節教師的地位和作用
第二節教師的勞動特點
第三節教師的心理特點
第四節對教師積極性的分析
第五節根據老師特點，做好老師工作
學校領導的修養
第一節正確地發揮領導的功能
第二節領導者的影響力
第三節領導方式
第四節領導的修養

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基本介紹

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