《學校發展規劃自主評估70問》是2012年6月華東師範大學出版社出版的圖書，作者是張嵐、楊國順、朱堅。
基本介紹
- 書名：學校發展規劃自主評估70問
- 作者：張嵐、楊國順、朱堅
- ISBN：9787561795002
- 頁數：115
- 定價：19.80元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2012-6
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《學校發展規劃自主評估70問》內容簡介：探索學校發展性督導評估工作的出發點和歸宿點，是幫助學校建立一套完整的科學發展的運行機制，保障學校可持續發展。如何做好學校發展規劃自主評估工作？如何根據評估結果開展改進工作？不僅是督導評估工作的難點，也是學校持續發展的關鍵。《學校發展規劃自主評估70問》採用問答形式，對如何開展學校發展規劃自主評估工作進行了解讀，內容豐富、通俗易懂，具有很強的實用性和操作性。
圖書目錄
前言
第一章 學校發展規劃自主評估的基本認識
1.什麼是學校發展規劃自主評估？
2.為什麼要開展學校發展規劃自主評估？
3.學校發展規劃自主評估有哪些特點？
4.學校發展規劃自主評估的意義是什麼？
5.學校發展規劃自主評估與教育督導中的自我評估有什麼聯繫？
6.學校發展規劃自主評估與教育督導中的自我評估有什麼區別？
7.學校發展規劃自主評估與學校工作總結有哪些相同點和不同點？
8.當前在學校發展規劃自主評估的認識上存在哪些問題？
9.當前在學校發展規劃自主評估的操作中存在哪些不規範之處？
10.當前學校發展規劃自主評估報告需要避免哪些問題？
第二章 學校發展規劃自主評估的實施方
11.學校發展規劃自主評估的組織形式是怎樣的？
12.學校發展規劃自主評估領導小組的主要職責與任務是什麼？
13.學校發展規劃自主評估專題小組的主要職責與任務是什麼？
14.學校發展規劃自主評估應遵循哪些基本準則？
15.學校發展規劃自主評估有哪些基本類型？
16.如何規範學校發展規劃自主評估的實施程式？
17.學校發展規劃自主評估的方式有哪些？
第三章 學校發展規劃自主評估指標體系
18.什麼是學校發展規劃自主評估指標體系？
19.學校發展規劃自主評估指標體系構成要素有哪些？
20.如何把握學校發展規劃的目標系統？
21.怎樣構建學校發展規劃自主評估指標體系的框架結構？
22.什麼時候制定學校發展規劃自主評估指標體系？
23.如何動員學校全體人員來制定評估指標體系及評估標準？
24.如何依據學校發展規劃確定評估指標？
25.如何依據學校發展規劃明確評估要素？
26.如何依據學校發展規劃擬訂評估標準？
27.如何依據學校發展規劃落實評估責任人？
第四章 學校發展規劃自主評估準備階段的操作要求
28.學校發展規劃自主評估準備階段的工作任務是什麼？
29.學校發展規劃自主評估方案應包括哪些基本內容？
30.學校發展規劃自主評估工作計畫應包括哪些基本內容？
31.怎樣開展學校發展規劃自主評估宣傳動員？
32.怎樣開展學校發展規劃自主評估人員培訓？
33.學校發展規劃自主評估工作需要開發哪些相應的工具？
34.學校學年度規劃自主評估的時間進度應如何把握？
第五章 學校發展規劃自主評估實施階段的操作要求
35.學校發展規劃自主評估實施階段的工作任務是什麼？
36.如何構建學校發展規劃自主評估與學校發展整合的工作機制？
37.如何認識學校發展規劃自主評估信息的採集工作？
38.學校發展規劃自主評估信息的種類有哪些？
39.學校發展規劃自主評估信息採集的要求有哪些？
40.如何使學校發展規劃自主評估信息採集具有完整性？
41.如何使學校發展規劃自主評估信息採集具有準確性？
42.如何使學校發展規劃自主評估信息採集具有及時性？
43.學校發展規劃自主評估信息採集的手段有哪些？
44.運用個別訪談開展信息採集時需注意什麼？
45.運用座談會形式開展信息採集時需注意什麼？
46.運用問卷形式開展信息採集時需注意什麼？
47.運用測試手段開展信息採集時需注意什麼？
48.運用觀察方式開展信息採集時需注意什麼？
49.運用查閱、匯總及整理資料的方法開展信息採集時需注意什麼？
50.學校發展規劃自主評估指標信息採集的操作步驟是怎樣的？
51.學校發展規劃自。主評估專題小組如何做好評估信息分析？
52.學校發展規劃自主評估專題小組如何撰寫自評報告？
53.如何審議學校發展規劃自主評估專題小組自評報告？
54.學校發展規劃自評報告撰寫的基本要求有哪些？
55.學校發展規劃自評報告的框架結構是怎樣的？
56.如何撰寫自評報告中的自評結論？
57.如何撰寫自評報告中的主要成績與經驗？
58.如何撰寫自評報告中的存在問題和改進措施？
59.如何審議學校發展規劃自主評估報告？
第六章 學校發展規劃自主評估結果處理階段的操作要求
60.學校發展規劃自主評估結果處理階段的工作任務是什麼？
61.學校發展規劃自主評估結果如何進行反饋？
62.制訂學校改進計畫的操作步驟有哪些？
63.制訂學校改進計畫需注意什麼問題？
64.學校改進計畫有哪些要素？
65.如何確保學校改進計畫的落實與實施監控？
66.如何建立學校發展規劃自主評估工作檔案？
第七章 學校發展規劃自主評估工作的反思和制度建設
67.為什麼要對學校發展規劃自主評估工作進行反思？
68.如何加強對學校發展規劃自主評估工作的反思？
69.為什麼要加強學校發展規劃自主評估工作的制度建設？
70.學校發展規劃自主評估工作制度涉及哪些內容？
附錄
附錄1 學校發展規劃自主評估的國內外發展現狀
附錄2 ××區關於中國小、職校、幼稚園制定學校自我評估指標體系的意見
附錄3 ××區教育局、××區人民政府教育督導室關於建立和完善中國小、幼稚園自主發展規劃自評小組的意見
附錄4 ××區教育局、××區人民政府教育督導室關於建立學校自主發展性評估制度的實施意見
附錄5 構建自主評估機制 促進現代學校制度建設——學校自主性評估機制的研究與實踐
附錄6 創新學校自主評估機制 構建學校質量保障體系
附錄7 深化督導功效研究 助推學校加快自評機制建設
附錄8 完善自評工作機制 促進學校特色發展
編後語
第一章 學校發展規劃自主評估的基本認識
1.什麼是學校發展規劃自主評估？
2.為什麼要開展學校發展規劃自主評估？
3.學校發展規劃自主評估有哪些特點？
4.學校發展規劃自主評估的意義是什麼？
5.學校發展規劃自主評估與教育督導中的自我評估有什麼聯繫？
6.學校發展規劃自主評估與教育督導中的自我評估有什麼區別？
7.學校發展規劃自主評估與學校工作總結有哪些相同點和不同點？
8.當前在學校發展規劃自主評估的認識上存在哪些問題？
9.當前在學校發展規劃自主評估的操作中存在哪些不規範之處？
10.當前學校發展規劃自主評估報告需要避免哪些問題？
第二章 學校發展規劃自主評估的實施方
11.學校發展規劃自主評估的組織形式是怎樣的？
12.學校發展規劃自主評估領導小組的主要職責與任務是什麼？
13.學校發展規劃自主評估專題小組的主要職責與任務是什麼？
14.學校發展規劃自主評估應遵循哪些基本準則？
15.學校發展規劃自主評估有哪些基本類型？
16.如何規範學校發展規劃自主評估的實施程式？
17.學校發展規劃自主評估的方式有哪些？
第三章 學校發展規劃自主評估指標體系
18.什麼是學校發展規劃自主評估指標體系？
19.學校發展規劃自主評估指標體系構成要素有哪些？
20.如何把握學校發展規劃的目標系統？
21.怎樣構建學校發展規劃自主評估指標體系的框架結構？
22.什麼時候制定學校發展規劃自主評估指標體系？
23.如何動員學校全體人員來制定評估指標體系及評估標準？
24.如何依據學校發展規劃確定評估指標？
25.如何依據學校發展規劃明確評估要素？
26.如何依據學校發展規劃擬訂評估標準？
27.如何依據學校發展規劃落實評估責任人？
第四章 學校發展規劃自主評估準備階段的操作要求
28.學校發展規劃自主評估準備階段的工作任務是什麼？
29.學校發展規劃自主評估方案應包括哪些基本內容？
30.學校發展規劃自主評估工作計畫應包括哪些基本內容？
31.怎樣開展學校發展規劃自主評估宣傳動員？
32.怎樣開展學校發展規劃自主評估人員培訓？
33.學校發展規劃自主評估工作需要開發哪些相應的工具？
34.學校學年度規劃自主評估的時間進度應如何把握？
第五章 學校發展規劃自主評估實施階段的操作要求
35.學校發展規劃自主評估實施階段的工作任務是什麼？
36.如何構建學校發展規劃自主評估與學校發展整合的工作機制？
37.如何認識學校發展規劃自主評估信息的採集工作？
38.學校發展規劃自主評估信息的種類有哪些？
39.學校發展規劃自主評估信息採集的要求有哪些？
40.如何使學校發展規劃自主評估信息採集具有完整性？
41.如何使學校發展規劃自主評估信息採集具有準確性？
42.如何使學校發展規劃自主評估信息採集具有及時性？
43.學校發展規劃自主評估信息採集的手段有哪些？
44.運用個別訪談開展信息採集時需注意什麼？
45.運用座談會形式開展信息採集時需注意什麼？
46.運用問卷形式開展信息採集時需注意什麼？
47.運用測試手段開展信息採集時需注意什麼？
48.運用觀察方式開展信息採集時需注意什麼？
49.運用查閱、匯總及整理資料的方法開展信息採集時需注意什麼？
50.學校發展規劃自主評估指標信息採集的操作步驟是怎樣的？
51.學校發展規劃自。主評估專題小組如何做好評估信息分析？
52.學校發展規劃自主評估專題小組如何撰寫自評報告？
53.如何審議學校發展規劃自主評估專題小組自評報告？
54.學校發展規劃自評報告撰寫的基本要求有哪些？
55.學校發展規劃自評報告的框架結構是怎樣的？
56.如何撰寫自評報告中的自評結論？
57.如何撰寫自評報告中的主要成績與經驗？
58.如何撰寫自評報告中的存在問題和改進措施？
59.如何審議學校發展規劃自主評估報告？
第六章 學校發展規劃自主評估結果處理階段的操作要求
60.學校發展規劃自主評估結果處理階段的工作任務是什麼？
61.學校發展規劃自主評估結果如何進行反饋？
62.制訂學校改進計畫的操作步驟有哪些？
63.制訂學校改進計畫需注意什麼問題？
64.學校改進計畫有哪些要素？
65.如何確保學校改進計畫的落實與實施監控？
66.如何建立學校發展規劃自主評估工作檔案？
第七章 學校發展規劃自主評估工作的反思和制度建設
67.為什麼要對學校發展規劃自主評估工作進行反思？
68.如何加強對學校發展規劃自主評估工作的反思？
69.為什麼要加強學校發展規劃自主評估工作的制度建設？
70.學校發展規劃自主評估工作制度涉及哪些內容？
附錄
附錄1 學校發展規劃自主評估的國內外發展現狀
附錄2 ××區關於中國小、職校、幼稚園制定學校自我評估指標體系的意見
附錄3 ××區教育局、××區人民政府教育督導室關於建立和完善中國小、幼稚園自主發展規劃自評小組的意見
附錄4 ××區教育局、××區人民政府教育督導室關於建立學校自主發展性評估制度的實施意見
附錄5 構建自主評估機制 促進現代學校制度建設——學校自主性評估機制的研究與實踐
附錄6 創新學校自主評估機制 構建學校質量保障體系
附錄7 深化督導功效研究 助推學校加快自評機制建設
附錄8 完善自評工作機制 促進學校特色發展
編後語
