學前準備系列叢書5：小手描紅：拼音3

內容簡介

《學前準備系列叢書5:小手描紅:拼音3》為了提高廣大學齡前兒童的書寫水平，幫助幼兒掌握正確的漢字、拼音、數學書寫規則，我們根據教育部最新頒布的《幼稚園教育指導綱要（試行）》，結合幼兒的身心發展規律和認知特點，精心編寫了這套全面、科學、多功能的《小手描紅》。

其中，《拼音描紅》共3冊，具有以下特色：

正確的握筆方法和坐姿。本描紅教材一開始就用兒歌和圖片的形式，將正、誤兩種握筆方法和寫字姿勢都展現在幼兒面前，引導幼兒養成良好的書寫習慣，為下一步的書寫打下堅實的基礎。

簡單的運筆練習。讓幼兒從描畫簡單有趣、有規律的線條開始，鍛鍊幼兒手部小肌肉和手指、手腕的靈活性，從而提高幼兒對筆的控制能力以及手眼協調性。

標準的點位描寫。按照示範軌跡，順著點位描寫，讓幼兒從一開始就體會到字母的圓滑流暢，然後在範字上描紅，最後學會自己書寫，使書寫更規範，更美觀。

由淺入深、循序漸進的編排模式。從認讀、描寫拼音字母（單韻母、聲母、複韻母）開始，再到讀寫音節、詞語和兒歌，同時區分相似拼音，使幼兒能一步一步、一級一級地學好拼音。

分階段引導式學習。第一階段，認讀和書寫6個單韻母、23個聲母、18個複韻母，為逐步進入音節學習打下基礎。第二階段，拼讀和描寫簡單的音節，幫助幼兒迅速掌握更多的拼音。第三階段，拼讀和描寫詞語、兒歌，激發幼兒學習拼音的興趣，更熟練地進行拼讀說寫。