《學前兒童美術教育與活動指導（第2版）》是2019年1月1日南京大學出版社出版的圖書，作者是張曦敏。
《學前兒童美術教育與活動指導（第2版）》是2019年1月1日南京大學出版社出版的圖書，作者是張曦敏。內容簡介《學前兒童美術教育與活動指導（第2版）》立足於學前兒童美術能力發展的規律與年齡特徵，解析學前兒童實施什麼樣的美術...
《學前兒童美術教育（第二版）》是2016年8月出版的圖書，作者是王彩鳳。內容簡介 全書共有十章，主要闡述了從美術領域研究促進學前兒童發展的理論與實踐問題。第一章至第五章介紹了美術與學前兒童美術教育、學前兒童美術教育的發展歷史與理論、目標與內容、原則和方法、組織與實施等學前兒童美術教育基本理論；第六章至...
《學前兒童美術教育與活動指導》是2020年湖南大學出版社出版的圖書，作者是呂耀堅、魏婷。內容簡介 《學前兒童美術教育與活動指導（第2版）/學前教育專業精品教材》在系統介紹學前兒童美術教育基本觀點、發展啟示的基礎上，重點闡述了學前兒童美術能力分析與教育、美術教學活動設計的背景分析、美術教學活動設計過程分析、美術...
一、學前兒童美術教育的研究對象 二、學前兒童美術教育的指導原則 思考與練習 第三章 學前兒童美術活動的內容與指導 第一節 學前兒童繪畫活動的內容與指導 一、按題材內容和形式劃分所開展的繪畫活動 二、按工具材料和表現技法劃分所開展的繪畫活動 第二節 學前兒童手工活動的內容與指導 一、手工活動的內容 二、手工...
《新世紀高等學校教材·學前教育專業系列教材:學前兒童美術教育(第2版)》主要目的是使學生通過本大綱所規定之教學內容的學習，了解學前兒童美術發展的規律與年齡特徵，在此基礎上掌握應該對學前兒童實施什麼樣的美術教育和怎樣實施美術教育。培養學生運用理論指導幼兒美術教育實踐的能力。內容簡介 《新世紀高等學校教材·...
《學前兒童藝術教育:音樂分冊+美術分冊(第2版)(套裝共2冊)》是“十二五”職業教育國家規劃教材。《學前兒童藝術教育:音樂分冊+美術分冊(第2版)(套裝共2冊)》以能力培養為核心,注重案例分析,加強技能訓練。《學前兒童藝術教育:音樂分冊+美術分冊(第2版)(套裝共2冊)》密切結合高職學生的學習特點,關注學生的興趣和...
《學前兒童藝術教育與活動指導》是2021年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書主要包括學前兒童藝術教育活動概述、學前兒童歌唱活動、學前兒童韻律活動、學前兒童打擊樂活動、學前兒童音樂欣賞活動、學前兒童美術和美術教育、學前兒童繪畫活動、學前兒童手工活動、學前兒童美術欣賞活動、學前兒童藝術綜合活動和學前兒童藝術...
《學前兒童美術教育與指導（全彩慕課版）》是2022年人民郵電出版社出版的圖書。內容簡介 本書共7個單元。第一單元為學前兒童美術教育概述，第二單元闡述了學前兒童美術教育的組織與指導等學前兒童美術教育的基本問題；第三單元至第五單元結合各類案例與分析，詳細講述了學前兒童美術欣賞、繪畫、手工活動的設計與實施，...
《幼兒美術教育與活動指導》是2018年11月中國人民大學出版社出版的圖書，作者是呂耀堅、何海波。內容簡介 幼兒美術教育是學前教育的重要課程之一。近年來，隨著幼兒美術教育理論研究與實踐探索的深入，以及《幼兒教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發展指南》所倡導的幼教理念的傳播，幼稚園教育開始逐步探尋如何結合...
上部是幼兒美術欣賞，介紹了幼兒美術的特點、審美價值及評價標準；下部是幼兒美術創作指導，內容以幫助幼兒教師如何根據幼兒的身心特點，運用多種手段、形式指導幼兒進行繪畫創作為主，使幼兒教師掌握正確的教育觀點和多樣化的教學方法，從而具備一定的幼稚園美術教學的實際操作能力，提高幼兒教師從事學前兒童美術教育實踐活動...
第二章 學前兒童美術教育發展概述 第三章 學前兒童美術教育的原則和方法 第四章 學前兒童美術能力的發展及教育策略 第五章 學前兒童繪畫教學 第六章 學前兒童手工教育 第七章 學前兒童美術欣賞教育 第八章 學前兒童美術教育活動的設計與指導 第九章 學前兒童美術教育評價 附錄 學前兒童美術活動設計案例 主要參考文獻...
學前兒童美術教育 吉林大學出版社出版的圖書。作者簡介 學前兒童美術教育 內容簡介：本教材根據《幼稚園教育指導綱要》編寫，內容涉及美術、學前兒童美術的概念認知；以及學前美術教育的發展歷史；學前兒童繪畫手工、美術活動設計；兒童美術活動的組織與實施等方面。本教材結構清晰，語言表達切合讀者的水平基礎。
第一節 學前兒童美術教育活動指導思想 一、立足於促進兒童的全面發展 二、幫助兒童獲得審美感性經驗 三、促進每個兒童在原有基礎上得到發展 四、在遊戲活動中使兒童自主、快樂地學習 第二節 學前兒童美術教育途徑 一、幼稚園美術教育 二、家庭美術教育 三、社會美術教育 第三節 學前兒童美術教育活動設計與組織 一、...
第一節 學前兒童美術教學的特點與學習行為的發生 第二節 學前兒童美術教育活動指導思想 第三節 學前兒童美術教育途徑 第四節 學前兒童美術教育活動設計與組織 知識回顧 知識問答 第六章 學前兒童繪畫教育活動 目標透視 本章導讀 第一學前兒童繪畫發展階段與特點 第二節 學前兒童繪畫教育活動內容設 ...
《學前教育專業系列教材:學前兒童美術教育(修訂版)》在介紹兒童美術教育理論的同時，更強調理論的實際價值，如對兒童美術發展的階段與特徵的相關理論進行了梳理，結合我們的研究提出兒童繪圖、手工製作、美術欣賞能力發展的階段及特徵，為第一線教師根據兒童美術發展的水平進行各種類型美術活動的指導提供了可資借鑑的理論和...
第二節 學前兒童美術教育的指導原則 一、學前兒童美術教育的研究對象 二、學前兒童美術教育的指導原則 思考與練習 第三章 學前兒童美術活動的內容與指導 第一節 學前兒童繪畫活動的內容與指導 一、按題材內容和形式劃分所開展的繪畫活動 二、按工具材料和表現技法劃分所開展的繪畫活動 第二節 學前兒童手工活動的內容...
該教材分為六個單元，主編包括學前兒童美術教育概述、學前兒童美術創作、學前兒童繪畫教育的實施指導、學前兒童手工教育的實施指導、學前兒童美術欣賞教育的實施指導、學前兒童美術教育的評價等內容。成書過程 《學前兒童藝術教育（美術）》依據教育部《高等職業學校學前教育專業教學標準》，結合五年制高職學生實際和教學需求...
第二節 兒童美術的特徵和表現方式 一、圖形的選擇和組合 ……第三章 學前兒童美術能力發展的階段與特點 第四章 學前兒童美術教育的涵義與發展 第五章 學前兒童美術教育目的論 第六章 學前兒童美術教育活動的目標和內容 第七章 學前兒童學術教育的途徑和方法 第八章 學前兒童美術教育活動的設計與指導 第九章 學前...
《高等學校"十二五"學前教育專業規劃教材:學前兒童美術教育》以幼兒教育學、幼兒心理學及兒童美術的有關內容為基礎,指導幼兒教師遵循科學的教育方法,運用豐富多彩的物質材料,開展多姿多彩的美術活動,使其通過美術活動隨心所欲地運用多種多樣的材料,充分表現對周圍生活的感受和認識以及對美好事物的追求,從...
本書適合五年制、三年制學前教育專業的學生使用。 唐清德主編的《學前兒童美術活動設計》共分為六章：第一章“美術與學前兒童美術概述”、第二章“學前兒童美術活動設計原理”、第三章“學前兒童繪畫活動設計指導”、第四章“學前兒童手工活動設計指導”、第五章“學前兒童美術欣賞活動設計指導”、第六章“學前美術...
