孫志農

1971年7月生。1996年畢業於安徽教育學院外語系英語專業，本科學歷。

基本介紹

• 中文名：孫志農
• 國籍：中國
• 出生日期：1971年7月
• 職業： 副教授 

簡介

孫志農
性 別： 男
單 位： 外國語學院
專業名稱： 英語
研究方向： 認知語法和漢語研究
技術職務： 副教授
行政職務： 外國語學院副院長
1971年7月生。1996年畢業於安徽教育學院外語系英語專業，本科學歷；1999年畢業於中國科技大學外語系語言學與套用語言學專業，獲碩士學位；2008年畢業於上海外國語大學英語語言文學專業，獲博士學位。1999年起任教於安徽農業大學外國語學院；並於2009年赴南京大學外國語學院從事在職博士後研究工作。2008年被聘為副教授。研究方向為認知語法和漢語研究；主持教育部人文社科項目1項，中國博士後基金項目1項，安徽省省級教研項目1項，安徽省教育廳人文社科項目及校級科研、教研項目若干項；在各類學術期刊發表學術論文10餘篇；主編（副）普通高等教育“十一五”國家級規劃教材1部。

2003年至2010年任外國語學院英語系主任；2009年至2010年任外國語學院院長助理；現任外國語學院副院長，主要分管英、日、法三個專業教學與學院科研工作。中國認知語言學學會會員；安徽省外文學會常務理事。

教學經歷

1999年起任教於安徽農業大學，主要教授課程有《語言學導論》、《高級英語》、《英語學術論文寫作》等。

研究領域

認知語言學

科研項目

1、安徽省教育廳人文社會科學研究項目——“辭彙意義與構式意義的互動關係研究”（2008）；
2、安徽農業大學繁榮哲學社會科學基金項目（重點）——“基於構式語法理論的句法－語義界面研究”（2008）；
3、安徽省高等學校省級教學研究項目——“農林院校英語專業套用型人才培養模式研究”(2008)；
4、中國博士後基金項目——“以語義互動為中心的句法-語義界面研究”（2010）；
5、教育部人文社會科學研究一般項目（青年基金項目）——“現代漢語領主句研究”（2011）。

科研成果

1、 論語篇連貫的轉喻機制，《天津外國語學院學報》2007年第2期，獨著；
2、 試論語言學詞典的編纂，《辭書研究》2008年第1期，獨著；
3、 認知語法的理論基礎述評，《安慶師範學院學報》2008年第2期，獨著；
4、 試論構式語法中的“構式”，《外語教學》2008年第6期，第二作者；
5、 《英語廣播聽力教程》，（普通高等教育“十一五”國家級規劃教材），副主編。