孩子成長諮詢手記

孩子成長諮詢手記

《孩子成長諮詢手記》是2013年中國言實出版社出版的書籍,作者是鄧順章。

2013年十大親職教育圖書”。作者鄧順章匯集了27個教育諮詢的經典案例,涉及自殺、強迫症、自閉症、孤獨症、棄學等諸多內容。

基本介紹

  • 中文名:孩子成長諮詢手記
  • 作者:鄧順章
  • 語言:簡體中文
  • 出版時間:2013年5月1日
  • 出版社:中國言實出版社
  • 頁數:161 頁
  • ISBN:7517101196
  • 開本:16 開
圖書目錄,作者簡介,社會評價,書評,

圖書目錄

前言 作者的話
案例1 媽媽,我想分享你的愛——剖析一個12歲孩子的心靈獨白
一個在大人眼中禮貌乖巧、活潑開朗、善解人意的12歲女孩,卻常常獨自流淚。在她傷心之後,又能神情自若裝作什麼都沒有發生過,家人不知道這一切都源於孩子心裡那些一直揮之不去的往事。童年陰影讓花季少女抑鬱成疾、懼怕社會,家長該如何解救?
案例2 被“鬼”纏身的孩子
清明節祭祖當晚,小女孩半夜忽然驚醒,手腳完全不能動彈;身體不自覺的一直顫抖,心中拚命吶喊卻無法開口說話,仿佛被魔鬼附身!一個受“鬼怪”滋擾的孩子,夜夜不能眠,面對怕鬼的孩子,家長們該如何去引導呢?
案例3 誰來保護我?
一個14歲的孩子在學校巧施恩惠,拉幫結派,組成“八大金剛”為非作歹、壞事做盡!究竟是什麼原因,讓一個乖巧少年在錯誤軌道上漸行漸遠,成績一落千丈,最終成為一個菸酒不離身、打架K粉樣樣沾邊的孩子?
案例4 父親的專制,給孩子一副毒藥——少年棄學追求夢想,用叛逆證明自我價值
一個成績優異、性格內向的孩子,隨著青春期的到來慢慢變得叛逆、放蕩不羈、成績一落千丈。隨後迷上音樂,為了學習爵士鼓決定放棄學業,追求“自我價值”。家長們,請及時關注孩子,引導孩子順利度過叛逆期。
案例5“人總是要死的!”——消極少年大改造
生於憂患,死於安樂。一個在經濟條件優越、財力雄厚的家庭環境中成長的孩子,卻對所有事情都沒有興趣,沒有追求,甚至完全不知道自己長大以後要乾什麼,一心只想著依靠父親的資產度過餘生。“反正人總是要死的!”富裕,反而造就了孩子的消極心態,家長該如何應對?
案例6 你讀你的萬卷書,我做我的足球夢——讀書無用論,誤導孩子漠視成績
隨著社會上“讀書無用論”的論調再次沉渣泛起,大學生就業失敗的例子比比皆是,以及社會“潛規則”的錯誤引導,部分孩子變得浮躁,漠視學業。難道說,成千上萬的學生,都不肯相信“知識改變命運”了嗎?難道社會的教育導向,已經出現扭曲了嗎?
案例7 廢鐵是這樣煉成的!
一個高一孩子,隨手拿出10000塊的零花錢肆意揮霍,開口閉口都是iphone、ipad,像成年人一樣進出歌舞廳和KTV,自由主義可謂泛濫到極點。家長們一心想為孩子創造出最完美的環境,以為這樣子孩子就沒有後顧之憂。殊不知,富裕的家境、萬般的寵愛,打造出一個心靈空虛、胸無大志的“富二代”!
案例8 當強迫症纏上我——一個13歲孩子的痛苦掙扎
是什麼原因,讓他每天耗費1個小時洗澡?是什麼原因,讓他一遍又一遍的擺鞋子?是什麼原因,讓他不斷地重複按電話鍵?又是什麼原因,讓他夜夜不能眠?!一個13歲的孩子在痛苦邊緣掙扎,誰!能救他脫離苦海!
案例9 毀了自己懲罰你——心中極度不滿,孩子學會抓住父母軟肋加以報復
“明天我第一個不交作業,我就要老師打電話來氣死你!”“我就不做作業,因為這樣可以報復你,把你氣的死去活來!”“假如我10歲就死了,你會再生一個嗎?假如我20歲死了,你想生都來不及啦!”……
案例10 是你!為我套上懦弱的枷鎖
179厘米高挑清秀的孩子,站在父親背後卻顯得膽小侷促,眼神飄忽,神情怯懦。在這個強勢、霸道的父親打壓下,一個正值青春的男孩一步步走入平庸懦弱的深淵……
案例11 父母,請卸下您的武裝
6歲的小孩兒,正是天不怕地不怕,肆意妄為的年紀。卻有一個男孩子,正機械般的完成著生活中的一切事情。父母睡過了頭,他就呆呆的站在房門外面乾等;與弟弟吵鬧,居然傻傻地站在那裡,一邊哭一邊放任弟弟捶打……是什麼,導致了他如此呆板的行為?
案例12 是父母,給了孩子安眠藥
一個活潑開朗的孩子突然變得沉默寡言、鬱郁不歡。直到有一天父母回家發現孩子暈睡在房間,身邊是灑落一地的安眠藥,才驚覺事態嚴重!中學生正處於青春花季,正是身體強健、求學就業的好時機。為什麼會產生自殺輕生的念頭呢?
案例13 同學關係,讓我無法待在學校
一提到上學,她就坐立不安、心情焦慮,頭暈而且身體不自覺顫抖;她感覺在教室如坐針氈,到處都是嘲笑、到處都是敵人!是心理作用還是精神疾病,讓孩子如此抗拒學校?
案例14 一個後進生的蛻變
一個單純的孩子,從小缺乏父愛,沒有安全感,自卑,孤立。國中時沾染了社會上流氓習氣,霸道、蠻不講理。是什麼打擊,讓這樣一個狂妄的孩子頓感絕望,認為自己危機重重,與幸福絕緣,極端抑鬱痛苦,從而產生了輕生念頭呢?
案例15 “老師,撞車死和跳樓死,哪一種更痛?”——溺愛導致孩子的輕生
一個正值花季的少年,青春、朝氣、熱情的年紀,卻一直關注死亡的訊息,一直在思索自殺的方式!一個出色的孩子,居然一心想著要死,究竟是怎樣的打擊,逼迫孩子鑽進牛角尖,幾乎走上絕路?孩子是祖國的花朵,卻也是最弱的角色,遇到各種困境無法單靠一人之力解脫。家長們該如何從困境中把自己的孩子解救出來?
案例16 錯誤的愛,成就孤獨的“醜小鴨”
“深度的愛比極大的恨對個性造就的扭曲更大。”由於孩子天生殘缺,父母對其倍加憐惜與疼愛,事事包辦,照顧得無微不至。在這個保護傘下成長的孩子,卻越來越自卑,殘缺成了她不可提起的傷疤,一旦揭開,後果將不堪構想……
案例17 愛與罰拿捏不當,導致孩子陷入自閉困局
一個高大的男生,走起路來卻小心翼翼,胳膊夾得緊緊的,頭都不敢向兩邊張望,言行舉止比小媳婦還謹慎。半個小時的談話能掉4次眼淚!一個國中的孩子,本來應該生龍活虎、朝氣蓬勃,卻被父母誤導陷入自閉困局!
案例18 父母長期否定孩子,足以毀掉孩子一生
“我這兒子,考上清華大學都沒有用!真的沒有用,肯定沒用!”究竟是什麼原因讓孩子的父親對自己孩子做出如此巨大的否定!又是什麼原因讓孩子自卑懦弱,一蹶不振,甚至認為“做人沒什麼意思”!父母,請關注孩子的內心!
案例19 愛是水,既能覆舟也能載舟
因為愛情,讓叛逆少年發奮圖強、轉邪歸正,成為班上的尖子學生;因為愛情,又讓這個勤奮的孩子突然放棄學業,整天關在房間默默流淚!早戀,這個讓父母和老師頭疼的問題,是否該一棒子打死呢?!
案例20 當心!自卑成為孩子心靈健康的殺手!
一個漂亮高挑的女孩,有修長的雙腿,清秀的臉孔。但她的走路姿勢卻異常難看:駝著背、含著胸、不敢看人;膽小怕事,內向自卑,沉默寡言。愛情,讓她吃夠了苦頭,徹底改變了審美觀。誰,來打救這個抑鬱的花季少女?
案例21鋼鐵是這樣煉成的!
因為夫妻離異,讓上高二的兒子痛恨父親,學習不上進,特別討厭任課老師,而且沒有任何理想抱負。如何使一個讓父親、老師頭痛的孩子迅速成長為被名校錄取的優秀學生呢?一起來聽聽小於的成長故事。
案例22 被“仇恨”綁架的孩子
一位衣食無憂的花季少女,本應該積極樂觀、努力向上,譜寫屬於自己的青春樂章。卻因為自己的冷漠自私,被同學們討厭、排斥、攻擊!而孩子本身卻對自己的事情顯得無動於衷,她只關心自己討厭的人是否過得比自己差。是什麼,導致了孩子如此麻木不仁?!
案例23 高考,讓母親18年的夢破碎——致各位望子成龍心切,罔顧孩子成長特點的家長
可憐一位單親母親,就靠每個月兩千塊的工資,扛起這個破碎的家。孩子已經成為她今後唯一的指望。面對孩子如此糟糕的學習成績,其母親是大亂了陣腳,傷心欲絕……
案例24 愛與恨的衝突,母親緣何欲殺親子?
“我給孩子準備了一個期限,如果他再不改變我就把他毒死,然後自殺!真的,我毒藥都準備好了!”一個破碎的家庭、一個叛逆的孩子、一位狠心的母親,構成了這個悲痛的故事!
案例25 “我上課,都擔心媽媽被打!”
第三者!離婚!這個複雜的家庭背景,讓孩子幼小的心靈蒙上了一層揮之不散的陰影。而這種傷害還可能改變孩子的個性,影響孩子的發展!
案例26 父親一個家、母親一個家、我和爺爺一個家
很多人認為,孩子不愁衣食、沒有社會壓力,生活應該無憂無慮。然而,孩子也是對“愛”最敏感的群體,對於孩子來說,父母就是天,一旦父母的愛缺失了,孩子的天就塌了。隨之而來的一系列問題,將把孩子帶入無盡深淵,我們該拿什麼來拯救你呢?孩子……
案例27 創業路上,忽略孩子;事業有成,追悔莫及!
一個初二女孩,已經交過兩個男朋友,經常穿著超短裙、露背裝出門,喝酒、k歌,夜不歸宿,甚至跳起了妖艷的鋼管舞!誰,來打救這個衣著打扮成人化、興趣愛好成人化、思想觀念成人化的孩子?

作者簡介

鄧順章,“2013年十大親職教育圖書《孩子成長諮詢手記》”作者。
孩子成長諮詢手記
鄧順章

社會評價

“鄧老師從一個教育專家的角度,以案例的形式展示出來,分析成因,提出對策,解決問題,讓孩子的‘問題’都不是問題,幫孩子搬走成長路上的‘絆腳石’,具有極強的使用價值,為廣大父母提供了豐富的親職教育範本。”
——鄒雄彬,2013年6月26日。
“本書對於家長解決親職教育中所出現的重重問題大有裨益,有利於幫助孩子走出成長中的困惑和迷茫。 當 家長主動翻開這本書時,一次親職教育的自我反思、自我教育、自我成長之旅已悄然起航。”
——讀者許可,《讀<孩子成長諮詢手記>:子不教,父之過》,2013年8月13日。
“很好的一本書,是作者親歷的輔導個案,具有很強的實用價值,受益匪淺!”
——買家朱巍,2013年8月12日。
“鄧順章寫的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非常喜歡他的書了。孩子成長諮詢手記,很值得看。孩子成長諮詢手記是作者在輔導孩子過程中的積累,它時刻在提醒著我們要盡到做父母的責任,這個責任 就是承擔親職教育責任,承擔改善家庭育人環境的義務。”
——匿名買家,2013年9月1日。
“感覺還可以,看上去都是挺真實的案例。”——匿名買家,2013年9月17日。

書評

李芳娟、廣文:《<孩子成長諮詢手記>提供家教範本》,2013年6月26日。
許可:《讀<孩子成長諮詢手記>:子不教,父之過》,2013年8月13日。
如黛:《做智慧父母,引導孩子健康成長》,2013年7月19日。

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