子弟寧可不讀書，不可一日近匪人，諺語，意思是年輕人寧可不讀書，也不可結交為非作惡的壞人。
子弟寧可不讀書，不可一日近匪人，諺語，意思是年輕人寧可不讀書，也不可結交為非作惡的壞人。解釋年輕人寧可不讀書，也不可結交為非作惡的壞人。出處清·李綠園《歧路燈》二一：“爭奈譚紹聞年未弱冠，心情不定，閱歷不深；況且在希僑家...
貌相不論好醜，終日讀書靜坐，便有一種道氣可親。即一顰一笑，亦覺有致。若咨肆失學，行同市井，縱美如冠玉，但覺面目可憎耳。仆輩搬弄是非，往往骨肉知交，致傷和氣。有嘗試者，直叱之使勿言，後不復來矣。不孝不弟之人，不可與為友。少時一同學子，頗有才華，而門內無行，先君甚不悅曰：“彼至親...
顏延之少孤貧，居負郭，室巷甚陋。好讀書，無所不覽，文章之美，冠絕當時。飲酒不護細行，年三十，猶未婚。妹適東莞劉憲之，穆之子也。穆之既與延之通家，又聞其美，將仕之；先欲相見，延之不往也。後將軍、吳國內史劉柳以為行參軍，因轉主簿，豫章公世子中軍行參軍。義熙十二年，高祖北伐，有宋公之授，...
《還君明珠2》是由李惠民、餘明生執導，董潔、黃少祺、李宗翰主演的44集電視劇。於2008年4月21日上映。該劇講述了善良勇毅落難貴族金明珠、玩世不恭花花公子秦天寶、內向耿直寒門子弟林志文、敢愛敢恨煙花女子楊虹，這四個出身不同各自擁有鮮明個性和強烈感情年青人因緣際會、命運交纏，構成民初亂世大時代中一段...
2.勸學篇曾國藩是一個書生，靠科舉發家，所以他反覆告誡家人子弟要讀書，並教給他們讀書的方法，仍然不出儒家“貧者因書而富，富者因書而貴”的範圍。教導子弟讀書的方法，常常也蘊含了做人做事的精神：“讀書貴精專”，“讀書有一耐字訣”，“不必惑於在精不在多之說”，“一怕無恆，二怕沒看明白”，“須...
他後來本有逃出牢籠的機會，但寧可慷慨赴死，也不願意苟且偷生，更顯俠義精神。其二是朱八和小山子。作為丐幫領袖和子弟，原本是混吃騙喝、得過且過的，不僅地位低下，而且名聲不好。但他們終被孫丙的英雄氣節所感動，於是合謀上演了一出盪氣迴腸的現代版的“狸貓換太子”的大戲。然而孫丙拒絕了他們的好意，沒有...
蓋少年輩或有早歲貧難倘以微言奧語告之，恐亦芒然矣吁或讀書有限者，一旦出外經營亦能藉以提高警覺，一助故略，取涉世經營事各以淺言俗語陳之，少年一見了解庶幾，觸目儆心，不致入世多錯也。余竭盡愚誠謹筆於此，藏之家中為吾兒孫者勿等閒視之，須當珍藏在身，時取便覽，更以流傳後代，世世保守，免少年...
高贊見女兒人物整齊，且又聰明，不肯將他配個平等之，定要揀個讀書君子、才貌兼全的配他，聘禮厚薄到也不論。若對頭好時，就賠些妝區嫁去，也自願情願。有多少豪門富室，日來求親的。高贊訪得他子弟才不壓眾，貌不超群，所以不曾許允。雖則洞庭在水中央，三州通道，況高贊又是個富家。這些做媒的四處傳揚...
讀書破萬卷，下筆如有神。/191 男兒須讀五車書。/194 語不驚人死不休。/195 翻手作雲覆手雨。/196 正是江南好風景，落花時節又逢君。/197 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。/198 功蓋三分國，名成八陣圖。/199 白也詩無敵，飄然思不群。/199 死別已吞聲，生別常惻惻。/200 斯人獨憔悴。/201 ...
寧可貧賤一生，不可為富不仁。寧可得罪君子，切莫得罪小人。下情難於上達，君子不恥下問。安得民情常達，唯恐己過不聞。讀書當求甚解，做事務必認真。知識在於積累，天才出於勤奮。德勝才為君子，才勝德為小人。大著肚皮容物，立定腳跟做人。清清白白處世，認認真真讀書，兢兢業業幹事，堂堂正正做人。有酒有肉...
馬龍潭（1857—1940年），字騰溪，慶雲縣中馬村人。自幼聰穎，異於常人。沉靜少言，但天賦極高，五歲進學，有過目不忘之才，不數年即精通經史子集，被稱為神童。讀書之暇，習武強身，並自學兵法，擅長騎射，到十八歲時已經文武通達，聲名遠播。馬龍潭自幼就仗義疏財。有一年臨近春節，年方八歲的馬龍潭問父親...
’”然而，就像吃飯、喝水、讀書、戀愛必須親自去做，憂患磨難亦需要親自歷練；不然的話，良佐輔弼畢竟只是“輔助性工具”，誠如老話所說“諸葛有智，阿斗有權”，而阿斗終久還是扶不起來的。宋·張載《西銘》有言：“富貴福澤，將厚吾之生也；貧賤憂戚，庸玉汝於成也。”所以俗話常說：“嬌養不如歷艱。”所以...
1899年12月25日，也就是清光緒二十五年冬月二十三日，潘一志降生於貴州省荔波縣三洞裡（今三都水族自治縣三洞鄉）梅山村的一個亦教亦農的私塾教師家庭。其祖父、父親兩代開辦家庭私塾。祖父潘文秀（1837—1904）字松亭、水族名 堂、別號月中居士，晚清秀才，是荔波縣邊陲小村寨的第一個習漢學懂漢文的讀書人。潘...
光復後，石岐鄭族人重建祠堂，鄭先生利用這個機會，辦起義門國小，專門吸收失學的貧苦兒童，他自任校長，曾將一個學期應得的薪金全部捐出為免費學額，讓貧苦兒童有機會讀書。熱心教育，愛護青年 鄭先生有四十年教育家之美譽，以教育鄉村兒童為樂。一九三七年春，他從美洲回國，不及一年，日寇已侵入中山鄉濠頭村居住...
1921年，周建華進入雙陽模範國小讀書。周建華自幼喜歡讀書，天資聰慧，勤學好問。1926年，周建華考入吉林省雙陽縣初級中學。周建華求學的年代，革命運動迅猛開展。在革命思想和進步教師的影響下，周建華開始閱讀一些革命書籍，進而閱讀孫中山先生的著作。起初，周建華信仰孫中山先生提出的的三民主義，但是國民黨反動派頭目蔣介石...
她那個神態，怕人得很” （3）“任何可以犧牲，國家利益不能犧牲，最低也得不由我手裡斷送” （4）“今後，我們對日唯有抗戰，決不再蹈前此覆轍” （5）“我和委員長交情很深，我要認真利用這個地位加緊向他進言” （6）“東北子弟更想不開，老家讓給鬼子，攆我們到西北來送死” （7）“統一是...
讀書人如能節德仁厚兼備，得顯貴之報。宋朝新津人楊希仲，在未得功名前，曾到四川成都一富家的教館教書，富家有一美妾，自認才色出眾，到教館中調戲楊，楊嚴正拒絕。當天晚上，楊故鄉的妻子，夢見神告訴她：‘你丈夫獨自在他鄉外地，卻不欺暗室，拒淫人妾。當賜他考試得魁，以彰顯善報。’第二年，楊希仲...
⑺婦女不能讀書。⑻婦女不能自己作主結婚，靠父母之命、媒妁之言。多少婦女因為婚姻不滿意丟掉了性命。⑼一遇兵荒馬亂，婦女不能出門。⑽一切事情婦女不能作主，要講“三從四德”，在家從父，出嫁從夫，夫死從子。總之，在舊社會，婦女在政治上、經濟上是沒有絲毫權利的。有的還把婦女拿來作買賣，據說本垸從...
吳大蓂（1773——1834）在住宅東南隅建造“梅花書屋”以作族塾，自撰楹聯“傳家惟有十三經讀過無忘便為佳子弟，插架何須千萬卷用來恰當便是好文章”以誡勉子弟。吳大楠（1781——1859）構築《杏花書屋》，作為族中子弟讀書之用。清代理財家王茂蔭（1798—1865年），歙縣杞梓里人，道光十二年（1832年）進士，歷任...
讓更多的讀書人留在了鄉間 鹿鳴山社區傳統教育有其自身的特點，在滿足科舉應試的同時，讓更多的讀書人留在了鄉間，踐行“耕讀為本”的思想，用社區豐富的文化建設事業，張揚和傳承社區的文明。社區歷經三百年，創辦社區學校始終是各家族引以為榮耀的追求，即使到了晚清，社區依然保留了近十所私塾、學館，其中被譽為...
他最先想到的，只是邀約些興趣相投的人，搞個讀書協會或沙龍什麼的。有一天“知行”這個詞語，突然跳出來，謝雲如被電擊，來了激情。知與行，既是哲學命題，也是社會人生命題，更是教師教育命題。謝雲解釋說，無論就教師的職業內涵而言，還是就教育教學工作而論，知行本是一體，知行本該一體。教師既應是行動者，也...
從二三十年代到四十年代初期，軍閥、前清官僚、八旗子弟、南方移民紛紛在天津設廠辦工業，要么就在英租界、五大道附近買房子。整個天津三教九流，成了北京的後花園，按照馮承柏教授的說法，“這是一個始終籠罩在首都陰影下的城市”。資耀華的辦法是參加青年會、聯青社這樣的團體——很多成員都是廠長、經理。另外，他...
而趙普則在勤政殿里自我檢討,稱多年忙於政務,以至無暇讀書。但趙匡胤並不是介意年號之事,而是希望趙普應容得下反對之聲,要與趙光義相輔相呈。趙普連忙諾諾稱是。皇長子德昭完成重建皇家陵寢後,回京首先向宰相匯報,再進宮見皇帝。這符合大宋規制,趙匡胤甚是高興。趙普在一旁極力稱讚德昭辦事穩妥,少年老成,應大婚並...
羅大亨帶葉小天來自己家,迎面就碰上父親羅百川,羅百川譴責他不好好讀書,狠狠教訓他,羅百川從他的書包里搜出一塊磚頭,就派人把他抓回去痛打一頓。葉小天...楊應龍得知葉小天斬殺了五個世家子弟,立刻來向田妙雯興師問罪,逼她把葉小天救出來,想利用他蠱神教教主的身份把銅仁搞亂,他們才能有機可乘,田妙雯爽快地答應...
