子女心，父母情

內容介紹

大部分關於子女教養的書，不是教父母要塑造、約束兒女的行為，就是教父母讓兒女覺得自己不錯。但父母們若只重視行為和感覺，最終會失去兒女的心。

本書的基本信念是：“一生的果效是由心發出”，父母的職責是引導孩子的心。父母要學會從孩子的行為，追究孩子的心思意念，並用上帝賦予的權柄，帶著慈愛關注孩子的心，這樣才能引導兒女認識自己心裡的問題，走上人生正道。

書中作者具體探討了以下方面：

→ 父母管教權柄的來源

→ 正確的教養目標

→ 兒童心靈發展的過程

→ 子女教養的關鍵之處

→ 合適的訓練方式

建設充滿愛的家庭，培養敬虔的下一代——為這樣崇高的願景，父母們所有的犧牲、舍己、付出，都必會收到甜美喜樂的果效。

作者介紹

泰德·特里普（Ted Trip），牧師、兒童教育家、基督徒學校創辦人、輔導老師、威斯敏斯特神學院博士。1979年和妻子共同創辦了以馬內利學校，任學校教師兼行政主管，1994年至今任學校董事。特里普牧會三十年，現在他在“恩典團契”教會（Grace Fellowship Church）做牧養。他也是一位傑出的兒童教育家，至今仍定期參加兒童教育研討會。泰德·特里普牧師與妻子結婚四十餘年，現有三個兒女，七個孫兒孫女。

作品目錄

引言用慈愛和權柄引導
即使在這個世代，仍然可以用敬虔的方式教養兒女。
第一部分養育根基
第一章從“心”開始
本書的基本信念·養育兒女的重點
行為不是根本問題，內心的情況才是癥結
第二章塑造影響因素
幾種主要的塑造影響因素·只是影響因素，不是決定因素
第三章信心
對神的認定·教養兒女的關鍵·不同的反應
第四章你是主管
權柄是命令和呼召·誰先順從·糾正，不是懲罪·管教是愛
第五章錯誤的教養目標
不合聖經的目標·文化的影響·混淆的信息
第六章修訂教養目標
聖經的目標·對其他觀點的答覆
第七章錯誤的教養方法
沿用父輩的方法·賄賂法和簽約法·行為矯正法
第八章溝通
溝通是雙向的·專注於了解兒女·幫助兒女表達
第九章溝通的形式
鼓勵·糾正·責備·懇切勸告·引導·警告·教導
第十章在溝通中引導
溝通的生活·引導兒女的心·計算代價·數算祝福
第十一章杖責
杖責的理由·杖責是……·杖責不是……
打？不打？·杖責的果效
第十二章訴諸良知
觸及良知·強調神的救贖
第十三章小結
第二部分各階段的引導
第十四章嬰幼兒期訓練目標——順從
主要特徵·認識權柄·“祝福圈”·尊敬和順從
提出請求·敬虔的榜樣
第十五章嬰幼兒期訓練方法
什麼情況下責打·責打的方式·責打的理由·問題與解答
第十六章兒童期訓練目標——品格
主要特徵·訓練焦點的轉變·看清孩子，了解他們真正的需要
第十七章兒童期訓練要點
關注孩子內心·訴諸良知·品格發展
從品格解釋行為·長遠的眼光
第十八章青春期訓練目標——生命基石
主要特徵·為何反叛·生命的三大基石
第十九章青春期訓練要點
紮根信仰·引導紮根信仰·建立引導關係

子女心，父母情

基本介紹

內容介紹

作者介紹

作品目錄

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