嬰幼兒感覺統合教育實操教程

《嬰幼兒感覺統合教育實操教程》是復旦大學出版社於2020年出版的書籍。

基本介紹

  • 書名:嬰幼兒感覺統合教育實操教程
  • 作者:張楠
  • 出版社:復旦大學出版社
  • 出版時間:2020年3月
書籍信息,內容提要,目錄,

書籍信息

定價:30 元
頁數:125頁
ISBN:978-7-309-14831-2/G.2066
字數:210千字
開本:16 開
裝幀:平裝

內容提要

本書是關於0~3歲嬰幼兒感覺統合教育的理論及實操敬背晚教程,主要內容包括感知覺統合與注意力訓練、感覺統合的測量與評估、感覺統合活動格立熱設計與指導、特殊幼兒的感覺統合訓練、感覺統合治療師的職業要求。
其特色有二:一是精選理論內容,即梳理早期教育工作中最主要、最需要的理論內容;二是注重實際操作,以實踐為主、管用為基,通過真實的操作腿設承立案例闡釋嬰幼兒感覺統合教育。本書是由高協嚷腳等院校早期教育專業知名專家聯袂早教機構優秀教師編寫而成。
本書既可以作為早期教育專業學生的教材陵烏,也適合學前教育、幼兒發展與健康管理、幼兒保育等專業的學生學習。

目錄

第一章 感覺統合概述
第一節 感覺統合理論的起源與感覺統合教育的發展
第二節 感覺統合的概念
第三節 感覺統合失調概述戶雅罪
第二章 感知覺統合與注意力訓練
第一節 視知覺
第二節 聽知覺
第三節 嗅知覺
第四節 味知覺
第五節 觸覺
第六節 前庭覺
第七節 本體覺
第八節 注意力
第三章 感覺統合的測量與評估
第一節 感覺統合測評概述
第二節 感覺統合測評量表
第三節 感覺統合測評結果評定
第四章 感覺統合活動設計與指導
第一節 感覺統合器械操作
第二節 感覺統合課程的教學原則與教案編寫
第三節 感覺統合活動的實施與指導
第五章 特殊幼兒的感覺統合訓練
第一節 抽動症
第二節 多動症
第三節 發育遲緩
第四節 自閉症
第六章 感覺統合治療師的職業要求
第一店翻洪棄節 感覺統合治療師的職業素質要求
第二節 感覺統合治療師工作中應注意的事項
參考文獻

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