《嬰兒教養指導手冊》從理論上闡釋了嬰兒教養的普遍規律和特點，從套用方面論述了嬰兒教養的具體技能和技巧，內容豐富，語言通俗，易教易學，融理論性、操作性為一體，融科學性、可讀性於一爐，可作為家長學校、師範院校教育專業的教材，特別適合作為學前教育系科的必修課教材、大中專院校公共選修課教材、育嬰從業人員培訓教材。適合廣大家長、教師閱讀，是工會、共青團、婦聯和關心下一代工作委員會指導家庭早期教育工作的重要參考書。
基本介紹
- 書名：嬰兒教養指導手冊
- 出版社：廈門大學出版社
- ISBN：9787561530733
- 作者：林吟玲
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《嬰兒教養指導手冊》由廈門大學出版社出版。
作者簡介
林吟玲，高級育嬰師，育嬰員國家職業技能鑑定考評員，福建省育嬰員職業技能鑑定(國家職業資格初級、中級、高級)命題專家，泉州兒童發展職業學院育嬰員職業資格認證課程創設者。從事多年育嬰員職業技能認證課教學和國家職業資格鑑定，至今培訓鑑定保育員、育嬰員1000多名取得國家四級合格以上的國家職業資格證書，多次應邀到各地為學校、社區做早期教育講座、早期教育師資培訓，具有豐富的嬰兒養育與教育經驗。近年來熱衷於研究嬰兒養育、保健與潛能開發，先後發表了多篇相關論文，研究編寫的《嬰兒智力開發訓練手冊》、《嬰兒日常生活照料指導手冊》為泉州市社會科學研究(2007-2008年度)規劃課題資助項目和泉州兒童發展職業學院(2007-2008年度)重點科學研究項目。
圖書目錄
前言
上篇 嬰兒日常生活照料指導
第一章 嬰兒期的生理特點
第一節 嬰兒期的生理特點
第二節 嬰兒期生長發育的特點
第二章 嬰兒期營養需要與科學餵養
第一節 嬰兒期的營養需要
第二節 嬰兒期的科學餵養
第三節 嬰兒期科學膳食的基本要求
第三章 嬰兒食譜設計與製作
第一節 0-1歲食譜設計示例
第二節 1-3歲食譜設計示例
第三節 嬰兒常用的輔食製作示例
第四章 嬰兒生活起居照料
第一節 生活起居照料
第二節 生活起居與教育的融合
第五章 嬰兒生長監測
第一節 嬰兒的體格發育
第二節 正常嬰兒體格發育指標
第三節 嬰兒體格生長監測
第六章 兒童預防接種
第一節 預防接種與計畫免疫
第二節 常用的疫苗與預防的疾病
第三節 我國兒童的計畫免疫
第七章 嬰兒日常生活保健與護理
第一節 從頭到腳的保健與護理
第二節 嬰兒撫觸
第三節 預防鉛中毒
第四節 嬰兒意外傷害的預防與處理
下篇 嬰兒智力發展與潛能開發訓練
第八章 嬰兒智力概述
第一節 嬰兒智力的認識
第二節 嬰兒潛能的開發
第九章 嬰兒的動作發展與訓練
第一節 嬰兒的動作與智力
第二節 嬰兒動作發展
第三節 嬰兒動作的訓練
第四節 嬰兒動作發展水平測評
第十章 嬰兒認知能力的發展與訓練
第一節 嬰兒的認知能力與智力
第二節 嬰兒認知能力的發展
第三節 嬰兒認知能力訓練
第四節 嬰兒認知能力發展水平的測評
第十一章 嬰兒語言能力發展與訓練
第一節 語言與嬰兒智力
第二節 嬰兒語言能力的發展
第三節 嬰兒語言能力的訓練
第四節 嬰兒語言發展水平的測評
第十二章 嬰兒的社會行為及人格培養
第一節 嬰兒社會行為的發展意義及其特點
第二節 嬰兒社會行為的發展
第三節 嬰兒社會行為的培養
第四節 嬰兒社會性行為發展的測評
第十三章 實施個別化教學計畫
第一節 個別化教學
第二節 綜合性個別化教學計畫的編制
第三節 實施個別化教學計畫
第十四章 嬰兒潛能開發訓練示例
第一節 0-1歲嬰兒潛能開發訓練
第二節 1-2歲嬰兒潛能開發訓練
第三節 2-3歲嬰兒潛能開發訓練
參考文獻
後記
上篇 嬰兒日常生活照料指導
第一章 嬰兒期的生理特點
第一節 嬰兒期的生理特點
第二節 嬰兒期生長發育的特點
第二章 嬰兒期營養需要與科學餵養
第一節 嬰兒期的營養需要
第二節 嬰兒期的科學餵養
第三節 嬰兒期科學膳食的基本要求
第三章 嬰兒食譜設計與製作
第一節 0-1歲食譜設計示例
第二節 1-3歲食譜設計示例
第三節 嬰兒常用的輔食製作示例
第四章 嬰兒生活起居照料
第一節 生活起居照料
第二節 生活起居與教育的融合
第五章 嬰兒生長監測
第一節 嬰兒的體格發育
第二節 正常嬰兒體格發育指標
第三節 嬰兒體格生長監測
第六章 兒童預防接種
第一節 預防接種與計畫免疫
第二節 常用的疫苗與預防的疾病
第三節 我國兒童的計畫免疫
第七章 嬰兒日常生活保健與護理
第一節 從頭到腳的保健與護理
第二節 嬰兒撫觸
第三節 預防鉛中毒
第四節 嬰兒意外傷害的預防與處理
下篇 嬰兒智力發展與潛能開發訓練
第八章 嬰兒智力概述
第一節 嬰兒智力的認識
第二節 嬰兒潛能的開發
第九章 嬰兒的動作發展與訓練
第一節 嬰兒的動作與智力
第二節 嬰兒動作發展
第三節 嬰兒動作的訓練
第四節 嬰兒動作發展水平測評
第十章 嬰兒認知能力的發展與訓練
第一節 嬰兒的認知能力與智力
第二節 嬰兒認知能力的發展
第三節 嬰兒認知能力訓練
第四節 嬰兒認知能力發展水平的測評
第十一章 嬰兒語言能力發展與訓練
第一節 語言與嬰兒智力
第二節 嬰兒語言能力的發展
第三節 嬰兒語言能力的訓練
第四節 嬰兒語言發展水平的測評
第十二章 嬰兒的社會行為及人格培養
第一節 嬰兒社會行為的發展意義及其特點
第二節 嬰兒社會行為的發展
第三節 嬰兒社會行為的培養
第四節 嬰兒社會性行為發展的測評
第十三章 實施個別化教學計畫
第一節 個別化教學
第二節 綜合性個別化教學計畫的編制
第三節 實施個別化教學計畫
第十四章 嬰兒潛能開發訓練示例
第一節 0-1歲嬰兒潛能開發訓練
第二節 1-2歲嬰兒潛能開發訓練
第三節 2-3歲嬰兒潛能開發訓練
參考文獻
後記
