情緒的社會性參照是嬰兒情緒社會化的一種重要現象和過程，充分顯示了情緒的信號作用和人際通信交往功能，是情緒社會化的重要方面。
基本介紹
- 中文名：嬰兒情緒的社會性參照
- 外文名：Socialreferencing of infants’ emotion
- 套用學科：心理學
- 套用範圍：發展心理學
當嬰兒處於陌生的、不能肯定的情境時，他們往往從成人的面孔上搜尋表情信息，然後決定自己的行動。比如，當嬰兒遇到陌生人遞過的一個玩具時，當爬到視崖中間平地和深崖的交界處時，嬰兒會猶豫不決、遲疑不定，這時，他們會抬起頭來看母親，試圖從母親面孔上搜尋能夠幫助確定當前情境的信息，然後再採取相應的行動或作出相應的反應。這一現象我們即稱做情緒的社會性參照。
情緒的社會性參照是在嬰兒發展的特定時期發生的人際情緒的交流和他人情緒信息的利用，是在一種特定情境中發生的特定情緒交流模式。它包含了嬰兒對他人情緒的分辨和如何利用這些情緒信息來指導自己的行為。這對嬰兒是一種相當複雜的心理活動和心理能力，經歷了一個逐漸的發展過程。研究發現，嬰兒的情緒社會性參照能力包括了四個相互連線、逐步遞進發展的水平（Klinnert，Campos, et al．, 1983）：水平1，無面部知覺（0～2個月）；水平2，不具備情緒理解的面部知覺（2～5個月）；水平3，對表情意義的情緒反應（5～7個月）；水平4，在因果關係參照中運用表情信號（7或8個月到10個月）。由此可見，嬰兒的情緒社會性參照能力是嬰兒成長到七八個月時才發生的。這是因為，這時嬰兒具有了一定的活動能力，活動範圍、接觸事物擴大，遇到環境中的陌生、不確定的事件和情境的機會迅速增加，嬰兒需要從母親面孔上尋找信息、理解和評價情境，以確定自己的反應，這使得嬰兒的社會參照能力不斷提高。
情緒的社會性參照對嬰兒的發展具有極其重要的意義，特別是對於0．5～1．5歲的嬰兒，其語言能力尚未發展，情緒的社會性參照能幫助嬰兒超越僅僅回應他人信息的階段，能通過這些信息來確定他人的內在心理狀態和偏好，並以此來決定自己的行為（Saarni，Miunne & Campos，1998）。情緒的社會性參照在很大程度上決定著嬰兒的生活質量和發展機會。嬰兒與成人主動的情緒交流，參照成人的情緒信息，能使嬰兒避免或擺脫許多險境和危險物體，並有利於嬰兒行為的調整與改變。同時，嬰兒經常與成人分享情緒體驗，共享同樣的情感，有助於豐富嬰兒的情感世界，密切母子和父子親情。積極的社會性參照更能成為嬰兒認知發展的媒介，促進嬰兒探索新異情境和事物，進一步擴大活動範圍，發展智慧能力。值得注意的是，要注意避免消極的社會性參照，因為不適宜的參照信息與條件同樣會對嬰兒起作用，導致嬰兒不良的情緒、行為體驗，形成消極、懦弱的性格，限制嬰兒的探索和操作，阻礙其智力發展。
