《媒介融合推進下的新聞教育變革（新聞傳播學文庫）》是2021年中國人民大學出版社出版的圖書，作者是蔡雯。
基本介紹
- 中文名：媒介融合推進下的新聞教育變革（新聞傳播學文庫）
- 作者：蔡雯
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2021年1月1日
- ISBN：9787300287911
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《媒介融合推進下的新聞教育變革/新聞傳播學文庫》關注傳媒業發展進程中的新聞專業人才培養，主要從三個方面展開研究：
首先，從歷史維度上，分析媒介融合發展的進程及其對新聞教育不斷提出的挑戰，探討傳統新聞教育模式相對於現實需要所存的欠缺和問題。
第二，從實踐維度上，梳理和總結中外新聞教育機構跟隨媒介融合的步伐所展開的各項改革，討論其經驗和問題，尤其對我國新聞傳播院系在創新人才培試府府養模式方面的探索進行分析。
第三，在個案層面上，作者以親自主持的新聞教育改革項目為例，展開對新聞教育改革方向、路徑和操作方法的討論。
《媒介融合推進下的新聞教育變革/新聞傳播學文庫》作者指出，變革中的櫻組櫃傳媒業對新聞人才的需求呈現出刪采更加多元化、更加高標準的特點，新聞傳播院系必須對此做出積極的回應和調整。儘管新聞教育改革任閥連簽尋重道刪樂疊拳遠，但不管傳播格局、媒體組織、新興技術向何方發展，培養有擔當、有能力、有情懷的新聞人才仍是新聞教育改革的根本出發點和落腳點。
新聞媒體在技術浪潮中的融合與轉型，對培養專業人才的新聞院校提出了什麼樣的挑戰？新聞教育在媒介融合的推進下做出了怎樣的調整和變革？中外新聞教育變革從哪些方面人手，已經獲得了哪些經驗，還有哪些難題有待破解？我們如何理解新聞院校中正在發生的變化？如何面向未來積極做好準備？
《媒介融合推進下的新聞教育變革》聚焦媒介融合趨勢下新聞教育界發生的變化，通過梳理相關文獻，對新聞媒體、政府機構、企事業單位以及國內外新聞院校做深入調查，對中外著名新聞院校做個案研究，為尋求上述問題的答案提供了思路和依據，為轉型中的中國新聞教育留下紮實的記錄。
圖書目錄
緒論
第一章 “媒介融合”與新聞教育研究
一、“媒介融合”理論與實踐發展回溯
二、“媒介融合”視野下的新聞傳播教育研究
第二章 “媒介融合”對新聞人才的新需求
一、新聞傳播行業的劇變及其面對的挑戰
二、觀察新聞傳播行業變革的三個主要視角
三、媒介融合對新聞傳播人才的新需求
第三章 中國新聞教育的理念變革
一、傳媒業紙艱循的變化激發重構新聞學的思考
二、圍繞新聞傳播教育理念的研討
三、馬克思主義新聞觀對新聞教育的指導
第四章 新聞教育改革的實踐探索
一、創新人才培養模式
二、改革課程設定
三、加強教材建設
四、建設特色項目
五、拓展實踐教學
六、建設實驗中心
七、探索新聞傳播教育的國際化
八、普及媒介素養教育
九、新聞傳播教育為社會服務
第五章 個案：中國人民大學新聞學院的教育改革
一、培養什麼樣的新聞人?——通過廣泛調研把握人才培養的方向
二、從新設專業、實驗班到未來傳播學堂：不斷推進的育人模式探索
三、建設實驗平台與創新實驗課程：傳播技術教育緊跟前沿
四、案例教學的開創性探索：案例庫建設與案例教材建設
五、總結與思考
第六章 個案：新聞編輯課程及記探驗其教材建設
一、新聞編輯業務的變革與走向
二、新聞編輯課程的教學改革及思考
三、新聞編輯教材建設及其思考
第七章 他山之石：國外新聞教育改革
一、新媒體環境下國外新聞教育的變化
二、個案調研：美國密蘇里大學新聞學院的教育改革
三、個案調研：哥倫比亞大學新聞學院的教育改革
四、西方新聞教育改革的幾點啟示
第八章 新聞教育有待繼續探索的核心問題
一、新聞教育規模及人才培養定位
二、新聞教育的創新與守成
三、師資隊伍建設
四、複合型人才培養
五、專業碩士教育
六、資金與實驗條件保障
後記
二、從新設專業、實驗班到未來傳播學堂：不斷推進的育人模式探索
三、建設實驗平台與創新實驗課程：傳播技術教育緊跟前沿
四、案例教學的開創性探索：案例庫建設與案例教材建設
五、總結與思考
第六章 個案：新聞編輯課程及其教材建設
一、新聞編輯業務的變革與走向
二、新聞編輯課程的教學改革及思考
三、新聞編輯教材建設及其思考
第七章 他山之石：國外新聞教育改革
一、新媒體環境下國外新聞教育的變化
二、個案調研：美國密蘇里大學新聞學院的教育改革
三、個案調研：哥倫比亞大學新聞學院的教育改革
四、西方新聞教育改革的幾點啟示
第八章 新聞教育有待繼續探索的核心問題
一、新聞教育規模及人才培養定位
二、新聞教育的創新與守成
三、師資隊伍建設
四、複合型人才培養
五、專業碩士教育
六、資金與實驗條件保障
後記
