《如何鮮活人物形象》是化州市長岐鎮山宜國小提供的微課課程，主講教師為鐘桂芳。
基本介紹
- 中文名：如何鮮活人物形象
- 提供學校：化州市長岐鎮山宜國小
- 主講教師：鐘桂芳
- 類別：微課
課程簡介,知識點,
課程簡介
1、掌握人物描寫方法。 2、將描寫人物的方法運用於實際寫作。
知識點
國小 語文
1.七.寫作/2.寫作基本技巧
如何鮮活人物形象
相關詞條
- 如何鮮活人物形象
《如何鮮活人物形象》是化州市長岐鎮山宜國小提供的微課課程，主講教師為鐘桂芳。課程簡介 1、掌握人物描寫方法。 2、將描寫人物的方法運用於實際寫作。1知識點國小 語文1.七.寫作/2.寫作基本技巧1...
- 定格動作讓人物形象鮮活起來
2.選題小且具代表性，抓定格動作的細節描寫，通過對比閱讀的方式，感受刻畫人物形象的作用。設計思路 五年級的學生，一般已具備通過動作描寫感受人物形象的能力，然而對定格動作描寫知之不多。本微課，意在通過觀看視頻、完成練習的形式，達到會抓定格動作的細節描寫體會人物形象的目的，從而提高學生讀的能力。
- 白玉堂(古典名著《三俠五義》中主要人物)
每頃等於100畝）、當鋪72座、銀號“銀錢桌子”70多處。在當時他家是膠東首富（在當時的全國也是數得著的大戶）。白玉堂積德行善，活到八十多歲，無疾而終。《三俠五義》根據民間白玉堂的傳說及其家族故事，深度刻畫出一個人物鮮活、個性鮮明、仗義疏財，急公好義、重諾輕生、為國為民的年輕俠士形象。影視形象 ...
- 小螞哥(安徽影視形象代表人物)
更易於提高形象和頻道的親和力；同時“小螞哥”的名字在性別取向上具備顯著的男性化特點，與影視頻道形象代言人馬瀅完美融合，使得影視頻道剛柔相濟、柔情與陽剛兼備，使頻道能贏得更多的收視觀眾；更重要的是“小螞哥”音同於經典電影作品《英雄本色》中周潤發扮演的經典角色——“小馬哥”，具有鮮活的人物特色和強烈...
- 描寫方法
關鍵在於不論怎樣描寫，都必須以突出事物的特點、增強感染力為目的，這樣才能給讀者以深刻的生動形象的印象。另外，什麼地方要描寫，什麼地方不要描寫，應從表現主題、刻畫人物出發，決不能隨心所欲。過多的描寫、過分地堆砌詞藻，並不能獲得好的效果，反而會傷害了內容的表達。恰如其分的描寫，求得真實自然，才是...
- 細節描寫
正確運用細節描寫，對表現人物，記敘事件，再現環境有著極其重要的作用。因此，在文章中，為了使人物形象更加鮮明，使作品更具有感染力，就應該學會對細節進行描寫。描寫的目的是要達到生動形象，做到寫人則如見其人，寫景則如臨其境，能給人以真切的感受。描寫技巧 素描法 素描法為繪畫術語之一，即用線條描寫或單色...
- 舞台化妝油彩
所以說，戲曲化妝造型不僅能使演員改變形象，還能使演員的外在更加貼近劇中人物，給演員帶來自信，使演員與劇中人物距離更加貼近，使演員成為劇中藝術形象，帶著鮮活的個性走向觀眾，以全新的劇中人物形象呈現在觀眾面前。歷史發展 德國演員卡爾·波登在1849年曾經嘗試使用油脂性化妝顏料進行舞台表演的試妝。至此，一直到...
- 捏麵人
麵塑實際上就是“饃”，用糯米粉和面加彩後，用手指和小刀、小篦子、竹針等通過壓、按、點等手法塑造出點、線、面等造型元素而形成的各種小型動物、植物、人物等形象的工藝品，製作步驟“一印、二捏、三鑲、四滾”，缺一不可。麵塑的核心技術是發麵，只要掌握好發麵技術，按照式樣、步驟進行捏制，那么一個鮮活...
- 畫好寫意畫,首先要做個“寫意”的人
正是這樣一個具有傳奇色彩、有稜有角、有血有肉的鮮活人物形象，才最終成就了其意趣橫生、幽怪跌盪的大寫意風格。而陳淳，自幼飽學，對古文、經學、詞章、書法、繪畫等均有深厚的造詣。其平素淡泊曠達、放逸不羈，尤其在中年喪父後，他的性格發生了很大變化，更加嚮往簡淡、隱逸的生活。表現在繪畫上，則擅作寫意...
- 飄(瑪格麗特·米切爾創作長篇小說)
主要人物 斯嘉麗·奧哈拉 斯嘉麗是一個複雜、獨特的人物形象，她的最大特點在於女性氣質與男性氣質集聚一身。斯嘉麗漂亮、迷人，而在她的一生中任何時期都不忘利用自己的女性優勢，比如她利用美貌輕易得到男人的青睞，利用女性的柔弱地位博取同情。同時，她也無法逃脫狹隘和感性，比如缺乏知識、對事物的冷靜分析和判斷，...
- 魯提轄拳打鎮關西
人物形象 為民除害 愛憎分明，剛爽豪邁，見義勇為，扶危濟困，嫉惡如仇：他非常同情關心被當地惡霸鎮關西欺侮的金家父女，在傾聽完金氏父女的控訴後，主動向金氏父女贈送銀兩，親自保護他們逃離虎口；等到金家父女逃離虎口後，他才來到鎮關西肉鋪前激怒鄭屠，讓其對自己動手，最終為民除害，這些表現了他扶危濟困、...
- 吳耀華(南通大學藝術學院院長)
我們從人物形象中所獲得的美感，已非傳統文人所渴求之嬌弱與妖媚了，更多的是處於現代時空中的女性雅韻，和那充滿朝氣的自主與活力。吳耀華的人物畫筆墨也不同於他的山水與花鳥畫，他的人物重在以筆墨造型，而較少去過份玩味筆墨本身的趣味，這也是畫家明智之舉。人物畫重形態與情節的表現，這不同於花鳥，人們觀賞...
- 動畫角色造型設計(2013年北京師範大學出版社出版的圖書)
動畫角色，重在對角色的內涵寓意的理解與挖掘，所以基本理念會指導讀者如何進行思考和理解；原創片例，則以翔實的角色創意製作過程，形象詮釋出一個個角色的誕生過程，其中滲透的專業知識與核心技能盡在讀者的觀摩和體驗中；項目拓展是相對高級部分，基本上是以國外知名的動畫公司製作為主，目的是拓寬眼界，更全面地了解...
- 作文(通過文字來表達一個主題意義的記敘方法)
解釋;有的是逆敘，對有關內容由近及遠、由今及古地回溯，靈活多樣的插敘，可以使主題開掘得更深刻，情節展開得更充分，內容表現得更充實，人物形象刻畫得更豐滿，避免了平輔直敘。再說表達的方式。記敘文一般以記敘這種表達方式為主，但記敘文寫人記事，寫景狀物，往往需要描寫。對人物和環境作適當的描寫，可以把...
- 環境描寫
可以說環境愈是惡劣，愈是能突出主人翁杜小康的勇敢和堅強，也愈加使人物形象活靈活現。揭示人物性格 十九世紀俄國著名作家契訶夫的《變色龍》中，開頭是警官奧楚蔑洛夫走過的市場：四下一片寂靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創造的這個世界，就跟許多飢餓的嘴巴一樣，門口連一...
- 白鹿原(陳忠實創作長篇小說)
小說主要運用了全知視角，冷靜客觀地記載了渭河平原的風風雨雨，呈現出宏大敘事全面廣博的特點，全知視角對小說人物事件的審視，恰恰也是陳忠實對渭河平原的審視、對傳統文明的審視。而小說中的角色視角讓整部作品真正紮根於白鹿原，並與白鹿原上的人們血脈相連。多重視角也滿足了塑造鮮活立體人物形象的訴求。敘述語式是...
- 萬小散
那時萬小散就對傣劇如何用演唱塑造人物進行了推敲和研究。《娥並與桑洛》《朗推罕》《海罕》《竹樓情深》《冒弓相》《白蛇傳》等重要劇目中的出色表現，塑造了眾多個性鮮明的舞台人物形象。萬小散主演的又一部傣劇《朗推罕》(《孔雀公主》)被傣族民眾稱為“最美的公主”，奠定了其在傣劇藝術表演上的代表性地位...
- 狼牙山五壯士(詹建俊油畫作品)
作者巧妙地抓住了五位革命烈士英勇犧牲前的瞬間，深入刻畫人物的英雄氣概，通過人與山的比擬造型和象徵意義，將人物大義凜然、視死如歸的英雄氣概與狼牙山峰的造型結合起來，用人物身影與山峰疊印的形式表現人物形象。在統一的氣勢中不同人物的動作、眼神，又巧妙地富有變化，五位人物的魁偉身影與作為背景的險峻山峰渾然...
- 奧諾雷·德·巴爾扎克
《高老頭》中的人物是生動立體的，這種效果一方面是由於大量的細節描寫，另一方面來自於豐富的修辭。比喻是最常用的修辭手法，運用比喻能使人物形象鮮活起來。在高里奧老頭住進伏蓋公寓的那天，巴爾扎克把伏蓋太太比作一隻裹上肥肉在火上烤的鵪鶉，寫出了伏蓋太太當時的春心萌動和躁動不安，這個幽默詼諧的比喻，諷刺了伏蓋...
- 人間天堂(菲茨傑拉德創作長篇小說)
其二是人物自身的性格對比、經歷對比、情感對比等。菲茨傑拉德運用對比手法時收放自如運用巧妙，橫縱並用，在《人間天堂》中橫向和縱向對比交錯運用。不但如此，菲茨傑拉德將對比分為明比和暗比，其中暗比的手法最能突顯人物形象，鮮活生動的刻畫人物和細節。如《人間天堂》中描述“貝雅特麗絲接受了今後再也不可能有的...
- 文學典型
”黑格爾的意思是說，典型人物的性格不僅要鮮活，而且一定展現人物性格的豐富多彩和多重結合。通過局部特徵性，塑造一種十分立體的、呼之欲出“圓整人物”。魯迅 筆下的阿q形象，可以說已經達到了這樣的高度。有人發現，阿Q的性格中竟有十組矛盾著的側面：(1)質樸愚昧但又圓滑無賴；(2)率真任性而又正統衛道；(3)...
- 雪漠
雪漠的小說中，每個人物都在思考自身的“安身立命”之所在，思考如何才能使生活變得更好一點，這在孟八爺、蘭蘭、瑩兒、靈官、猛子等人物形象上體現得比較明顯。猛子媽經常鞭策兒子的一句話是“大頭燒山藥”，老順對兒子的鞭策之語是：“肩膀上扣的是谷糠盆子，沒一點腦子。”這幾句話看似揶揄，實為激勵，說這些...
- 夏智慧
這很有一點現代林黛玉的影子，稱得上是一個二元組合的完美形象，一個地道的原型人物。其他的人物形象；如方氏四姐妹雪、英、旭、清，也都是二元組合的成功形象，頗有一點紅樓四姐妹，元、迎、探、惜的意味。全書中四代30餘個人物形象，每一個人物形象幾乎都是這種二元組合的，使其形象真實鮮活，個性突出靈動。說它...
- 范穩
《水乳大地》為范穩的力作之一，小說以西藏東部邊緣地區一個世紀以來的風雲變化為背景，塑造了一群非常有特點的人物形象：有藏傳佛教的活佛，納西東巴教的代表，基督教的傳教士；有紅漢人的幹部還有不懼天地鬼神的康巴漢子，以及西藏土著宗教苯教鼻祖的魂靈，小說就是在這種宗教和現實交錯、多種民族混居、多種文化相互...
