如何讓孩子愛上閱讀

作品簡介

澳大利亞獲獎教師圖書管理員梅根·戴利（Megan Daley）將自己20餘年的教學經驗融入本書，圍繞培育兒童閱讀素養的主題，向父母和教育工作者們介紹了大量實用的幫助孩子進行閱讀理解、挑選適合讀物、養成閱讀習慣的技巧。為了增進讀者對這一主題的了解，作者針對不同題材和體裁的青少年兒童讀物列出了推薦讀物清單，就閱讀與寫作方面的議題邀請了多位業內人士分享觀點，並詳細介紹了多種校園、社區和家庭圖書主題活動的舉辦方式。書中藉助閱讀促進社會公平與包容、度過人生艱難時期、支持可持續發展等頗具人文關懷的章節，進一步深化了讀者對這一主題重要性的認識。

作品目錄

獻給大男孩們

前言

第1章　培育小讀者（學齡前階段）

0～2歲寶寶

歌曲的妙處

3～5歲幼兒

建立閱讀常規

偶發閱讀

趣味閱讀

第2章　寓讀於學（進入學齡期）

開始學習閱讀技巧

拼讀和高頻詞

閱讀理解能力

數位技術輔助閱讀

鼓勵書寫和繪畫表達

第3章　學校圖書館

學校圖書館和圖書教師

學校圖書館的用途

學校圖書館社交活動

學會挑選好書

學會自主選書

圖書館創客空間

文學獎項

CBCA圖書周

第4章　閱讀的空間

圖書主題臥室

閱讀教室

有吸引力的圖書館空間

第5章　閱讀與寫作

拓展孩子的閱讀

從閱讀者到寫作者

第6章　閱讀的挑戰

閱讀差異與困難

性別差異之爭

引導步入青春期的孩子閱讀

幫助孩子過渡到青少年閱讀

第7章　小讀者活動

讀者競賽

作者親訪

文學和圖書活動

讀書會

新書發布會

第8章　多體裁閱讀

幽默類作品

懸疑小說

歷史小說

寫實小說

奇幻小說

科幻小說

反烏托邦小說

神話、傳說和童話

經典作品

非虛構類作品

傳記和自傳

戲劇和電影劇本

短篇小說

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基本介紹

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