《如何判斷顯隱性性狀》是茂名市田家炳中學提供的微課課程,主講教師為肖小宛。
基本介紹
- 中文名:如何判斷顯隱性性狀
- 提供學校:茂名市田家炳中學
- 主講教師:肖小宛
- 類別:微課
《如何判斷顯隱性性狀》是茂名市田家炳中學提供的微課課程,主講教師為肖小宛。
本節課介紹了高中遺傳學知識中一個比較常見和比較基礎的內容——“如何判斷顯隱性性狀”,這個方法掌握對解答遺傳題目起到關鍵的作用。設計思路 本節課運用比較生動多彩的圖畫形式與“講·練”相結合形式開展的微課堂。先是開門見山導入判斷顯隱性性狀的方法,並結合例子進一步說明;再通過經典練習題鞏固本節知識點,讓...
1. 當同配性別的性染色體(如哺乳類等為XX為雌性,鳥類ZZ為雄性)傳遞純合顯性基因時,F₁雌、雄個體都為顯性性狀。F₂性狀的分離呈3顯性:1隱性;性別的分離呈1雌:1雄。其中隱性個體的性別與祖代隱性體一樣,即1/2的外孫與其外祖父具有相同的表型特徵。2.當同配性別的性染色體傳遞純合體隱性基因時,F...
遺傳學上,親本相對性狀純合體進行雜交,雜交子一代(F1)全部為顯性雜合體,F1自交產生子二代(F2),在子二代同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象稱為性狀分離。其分離後產生的顯性性狀個體和隱性性狀個體數量的比例稱為性狀分離比。比如在孟德爾分離規律實驗中最下方數據“3:1”,即為F1產生的性狀分離比。模擬實驗...
③自交後代性狀不分離,親本是純合體;自交後代性狀分離,親本是雜合體:Aa×Aa。④雙親均為顯性,雜交後代仍為顯性,親本之一是顯性純合體,另一方是AA或Aa。雜交後代有隱性純合體分離出來,雙親一定是Aa。(4)顯隱性的確定 ①具有相對性狀的純合體雜交,F1表現出的那個性狀為顯性。②雜種後代有性狀分離,數量占3...
正因為如此,孟德爾就把在這一對性狀中,F1能夠表現出來的性狀,如高莖、紅花,叫做顯性性狀,而把F1未能表現出來的性狀,如矮莖、白花,叫做隱性性狀。孟德爾在豌豆的其他5對相對性狀的雜交試驗中,都得到了同樣的試驗結果,即都有易於區別的顯性性狀和隱性性狀。2.分離現象及分離比 在上述的孟德爾雜交試驗中,由於...