《做心理學實驗》是2011年重慶大學出版社出版的圖書，作者是David W.Martin。本書全面介紹如何設計、執行、調整以及報告一般性的心理學實驗。
基本介紹
作者簡介,內容簡介,目錄,
作者簡介
作者：（美國）大衛·W.馬丁（David W.Martin） 譯者：丁錦紅 等
大衛·W．馬丁（David w．Martin），北卡羅萊納大學心理系教授、系主任，並曾經任新墨西哥州立大學心理系教授和系主任。他在Hanover College獲得心理學和物理學學士學位，在俄亥俄州立大學分別獲得工程心理學碩士和博士學位。他講授的課程包括實驗方法、心理學引論、人類績效以及注意。他曾經在北卡羅萊納大學和新墨西哥州立大學獲得教學方面的獎勵。
馬丁博士在注意、決策和記憶方面發表了很多學術論文。他是美國心理學會、美國心理協會、人的因素及工效學會以及心理測量學會的會員。他曾經是Rocky Mountain心理聯合會的主席。
在閒暇時間，Martin博士也樂得其所，他喜歡潛水、吹號、唱歌以及與兩個兒子玩耍。在過去的12年中，他經常參加家用車越野比賽，被譽為“危險的David，比賽教授”。
丁錦紅，男，教授、博士生導師。1989和1992年在杭州大學心理系獲學士和碩士學位，1998年在中國科學院心理研究所獲博士學位；現任首都師範大學教育科學學院副院長兼心理系主任，中國心理學會教學工作委員會委員，中國心理學會科普工作委員會副主任。發表論文50餘篇。主要研究方向包括視覺信息加工和人類記憶過程。
內容簡介
《如何做心理學實驗》沒有涉及實驗心理學領域中的具體內容和新進展。我使用的很多例子都是虛構的，它們只是用於描述所要討論的內容，而不是真實的數據，因此，它們不會給學生一個有關實驗心理學的全貌。但是，學生可以開始了解到他們在文獻搜尋中所涉及的內容，見第6章。《如何做心理學實驗》也不會教給學生那些複雜的實驗設計和統計分析方法。我儘量使得它簡單明了。雖然我討論了描述統計和推論統計的基本原理，但附錄A中列出的實際統計操作也只是簡明的菜譜而已。
目錄
1 如何開展有序的觀察
作為一門科學的心理學
量化設計
定性（質性）設計
定量與定性設計
不同方法相結合
小結
2 怎樣做實驗
變數
內部效度的影響因素
實驗法小結
小結
3 如何形成一個實驗構想
害怕實驗構想
觀察
替代觀察
拓展你自己的研究
使用理論獲取構想
心理學研究的重要性
小結
4 如何公正地對待參與者
公正對待人類參與者
實驗者一參與者的其他關係
公正對待動物
小結
5 如何公正地對待科學
骯髒伎倆
可疑伎倆
簡化伎倆
小結
6 如何找到已經做過的研究
為什麼要查文獻
資源的時限性
正規資源
非正式資源
小結
7 如何決定需要操縱和測量的變數
選擇自變數
選擇因變數
小結
8 如何選擇“被試問設計”和“被試內設計”
被試間設計
被試內設計
匹配
匹配組設計
小結
9 如何計畫做一個單變數、多變數和聚合序列實驗
單變數實驗
因素設計
聚合序列設計
小結
10 非實驗研究設計
準實驗（和非實驗設計）
單被試和小樣本基線設計
調查研究
小結
11 如何判斷你已經做好了準備
好好社會
在你開始之前的問題
小結
12 如何解釋實驗結果
頻率分布
描述統計
描述變數間的關係
描述關係的強弱程度
解釋析因實驗的結果
推論統計
元分析
藉助計算機解釋研究結果
小結
13 如何報告實驗結果
APA格式與其他寫作格式的不同
報告的組成部分
減少語言偏見
寫作風格
常犯的十大錯誤
報告實例
會議論文
小結
結語
附錄A 如何做基本的統計分析
附錄B 統計表
附錄C 隨機數字表
術語
參考文獻
