大學簡介
奧斯陸大學位於
北歐國家
挪威的首都
奧斯陸。它
成立於1811年,原名皇家
弗雷德里克大學,1939年改為現名。奧斯陸大學目前擁有將近40000名在校學生、5000名教職員工、3000名國際留學生,是挪威規模最大的高等院校。奧斯陸大學目前下轄8個學院、69個系,還坐擁眾多的植物園、博物館、珍藏館、陳列室、天文台、研究院、實驗室、圖書館、附屬醫院等等機構。
奧斯陸大學的學位分三級:第一級學位(學士課程),學習年限3至5年;第二級學位(碩士課程),獲第一級學位後,需繼續攻讀3至4年;第三級學位(博士課程),學習年限為3至5年。本科與研究生課程學生無需繳納學費。博士學位攻讀者將作為正式教職員工入職大學,每年可獲得相當於42-60萬人民幣不等的稅前工資待遇。
在對華合作方面,奧斯陸大學是
復旦大學北歐中心的重要參與院校之一,復旦學子們可以通過該項目便利地到奧斯陸大學學習交流。
校史沿革
自
卡爾馬聯盟以來,挪威上層社會需要到丹麥的
哥本哈根大學或瑞典的
烏普薩拉大學完成他們的大學教育。這種跨地域的求學方式使得挪威文化深受丹麥與瑞典兩國的影響。文化間的相互交融使得挪威的民族獨立意識直到十九世紀才逐漸甦醒。
1811年,曾經認為在挪威當地設立一所大學會導致挪威民族意識被喚醒的丹麥國王
弗雷德里克六世改變了他的主意,批准了在當時被稱作克里斯蒂安尼亞的奧斯陸建立挪威境內的第一所大學——皇家弗雷德里克大學(奧斯陸大學的前身)。
然而,奧斯陸大學建立不久後挪威的政治態勢發生了劇烈的變化,要求民族獨立的聲音此起彼伏。同時,由於在1814年的第六次
反法同盟戰爭中失利,丹麥在
維也納會議上被迫向瑞典割讓挪威的治權。在成為瑞典的附屬後,由於瑞典國王強勢介入挪威內部事務,挪威社會上下普遍蔓延著被全面吞併的恐懼。因此,新成立的奧斯陸大學就順理成章地成為了人們宣洩政治理念和文化觀點的場所。
奧斯陸大學設立的初始目標是為挪威社會培養一批高級公職人員、議會議員以及政府官員。除此之外,奧斯陸大學的設立也為挪威人提供了一個全面審視其語言、歷史、文化和傳統的機構。奧斯陸大學的教職員工及學生在多層次的社會和經濟生產活動中為建立一個現代化的國家作出了卓越的貢獻。貫穿整個19世紀,奧斯陸大學的專業性得到了顯著的提高。
1905年,
挪威-瑞典聯盟瓦解,挪威獨立。為了讓國民在新社會能夠有尊嚴和安全感地生活,奧斯陸大學在這個時期的任務轉希和變為為國家輸送受過高等教育的各行各業的專業人才。教育、醫療和公共服務成為吸收最多畢業生的行業。另外,踏入新世紀後,新的方法、新的科學理論和新的實踐方法改變著科學研究的方方面面。
在這個時期,社會上普遍認為教師應當作為高素質的科研人員進入大學,並且在他們的職業生涯中繼續他們的學術研究。作為測試新理論、為科學新發現鋪好道路的學術研究,成為了人們對大學功能的新期望。與中世紀大學提供的神學和法學等傳統教育不同,社會的變化導致了對新的專業知識和實踐方法閥連邀灶的強烈需求。為此,奧斯陸大學在多層次改革其教學體系和內容,正式由一所承襲德國中世紀教會大學體系的機構向英美現代化大學轉變。
奧斯陸大學的校長制度在1905年的聯盟解散後建立,第一任校長為地質學家Christofer Brøgger。Brøgger運用其所有的社會影響力,竭盡所能地為奧斯陸大學的學術研究尋求所需要的資金。但直到二戰結束後挪威國家研究委員會成立,Brøgger對學術研究資金的需求才得到全面的滿足。在1940年代,學術研究更多地與國求幾奔家需求相腿臘疊拳關聯,同時也被認為是挪威對於國際社會學術和文化工作的主要貢獻之一。
20世紀上半葉旋擔臘,奧斯陸大學的研究成果為其贏得了兩位諾貝爾獎獲得者,他們分別是被授予第一屆
諾貝爾經濟學獎的
計量經濟學和
數理經濟學開山鼻祖
拉格納·弗里希,以及榮獲諾貝爾化學獎的世界著名有機化學家
奧德·哈塞爾。奧斯陸大學的學生人數在1911年和1940年實現翻番,大量的專業人才被輸送到社會各行各業中。
1940-1945年間,
納粹德國占領了挪威。在此期間,奧斯陸大學被置於納粹黨的直接管理下。正常的教學活動被干預、校長被逮捕、眾多的大學學生參與到了挪威的復國運動中。在禮堂的一場大火後,納粹政府禁止了大學的一切教學活動,無數的學生和教授被逮捕入獄直至納粹戰敗。
二戰後,政府於1947年成立了國家教育貸款基金,為沒有能力繳納生活費的貧窮學生提供助學貸款。因此,戰後的一段時期內,奧斯陸大學的學生人數得到了爆發式的增長,這其中包括許多被戰爭打斷求學生涯的往屆學生。到1947年,奧斯陸大學的學生人數達到了歷史性的6000餘名。
從1960年到1970年,奧斯陸大學的學生人數從6000多名增長到了17000多名。急速的擴張也導致了Blindern校區的快速擴大,這包括了能夠容納7000名學生的宿舍區。學生的增長也使教職工的人數得到了數倍的增長,這使Blindern校區成為了斯堪的納維亞地區的學術重鎮。同時,貫穿整個1970年代,奧斯陸大學的校園成為了
女權運動的中心之一,女性學生的人數得到了幾何式的增長,並在1980年代初超過了男性學生的人數。
1992年,奧斯陸大學第一次設立了嚴格的學生入學篩選標準。然而,低迷的就業市場仍然導致了大量的學生選擇回到高校里進修,因此學生的人數在2000年前後依然以極快的速度增長。1996年,奧斯陸大學的學生人數達到了38265名,在20世紀70和80年代的基礎上增加了75%。
優勢學科
奧斯陸大學是
斯堪的納維亞地區最好的大學之一,也是挪威最頂尖的大學。在其存續的200餘年歷史中,無數的學術大師與社會名人在這裡走出,為挪威以及國際社會作出了傑出的貢獻。
奧斯陸大學在
計量經濟學界擁有廣泛的學術影響力。這裡不但走出了第一屆
諾貝爾經濟學獎得主、計量經濟學的開山鼻祖
朗納·弗里施,還是數理經濟學大師、1989年諾貝爾經濟學獎得主
特里夫·哈維默的母校。目前,奧斯陸大學經濟系是社會學院最大的院系,為挪威培養了眾多的知名政客和經濟學者。它同時還是北歐地區經濟學研究的學術重鎮,每年到此訪問的學者不計其數。
除了在計量經濟學和數學領域奧斯陸大學是學術翹楚外,其
計算機科學的研究也可圈可點。奧斯陸大學信息系的教授、
圖靈獎和馮·諾依曼獎得主奧利·約翰·達爾和
克利斯登·奈加特是世界上第一款面向對象程式設計語言
Simula的發明者。Simula的出現使程式語言進入了
面向對象(Object-Oriented, OO)的時代。其後大行其道的C++和Java便是基於Simula面向對象的思想而設計出來的語言。為了紀念他們,奧斯陸大學的計算機研究實驗室被命名為Simula,它是北歐地區最著名的計算機研究中心之一。
國際排名
院系設定
奧斯陸大學由八個學院組成,它們分別是:
牙醫學院
教育科學學院
人文學院
法學院
數學與自然科學學院
醫學院
社科學院
神學院
大學的舊校區由普魯士著名建築學家
卡爾·弗里德里希·申克爾設計建造,坐落在奧斯陸市中心,旁邊是
國家劇院、議會大樓和王宮。1930年代,奧斯陸大學在挪威的西部的Blindern地區建設了新的校區以容納暴增的學生人數。如今的法學院仍留在市中心的舊校區,而醫學院則分布在全市的各大附屬醫院中,剩下的院系大部分位於Blindern校區。
神學院
神學院包含下列八個研究組: 新約組
歷史新教主義組
跨宗教研究組
猶太教及波斯和希臘時期的文獻研究組
正統卷經與正統化組
性別、神學與宗教組
倫理學、教會運作及套用神學組
宗教美學組
法學院
法學院包括以下七個機構: 犯罪學和法學社會學系
公共法與國際法學系
私法學系
歐洲法中心
計算機與法律挪威研究中心
人權監察挪威中心
斯堪的納維亞海商法研究院
醫學院
醫學院包括以下六個機構: 健康與社會研究院
基礎醫學研究院
臨床醫學研究院
精神疾病挪威研究中心(NORMENT)
免疫控制中心(CIR)
癌症生物醫學中心(CCB)
人文學院
人文學院包括以下十三個機構: 考古學、文物保護和歷史學系
文化研究和東方語言學系
哲學、古典學、藝術品和哲理歷史學系
文學作品、區域研究和歐洲語言學系
語言學和斯堪的納維亞研究學系
媒體和交流學系
音樂學系
易普生研究中心
自然意識研究中心
聖彼得堡挪威大學中心
羅馬挪威研究院
法國-挪威社會學與人文科學學術交流中心
發展與環境中心
數理學院
數學與自然科學學院包括以下十六個機構: 生物科學系
化學系
地球科學系
信息科學系
數學系
物理學系
天體物理學系
藥學系
企業家研究中心
地球進化與動力學中心(CEED)
材料科學與納米科學中心(SMN)
數學套用中心(CMA)
生態學和進化綜合學中心(CEES)
理論和計算化學中心(CTCC)
創新天然氣處理和產品中心(inGAP)
加速器研究和高能物理學中心(SAFE)
牙醫學院
牙醫學院包括以下兩個機構: 口腔生物學研究院
臨床牙醫學研究院
社會學院
社會學院包括以下八個機構: 社會學和人文地理學系
政治學系
心理學系
社會人類學系
經濟學系
科技、創新和文化中心
歐洲研究中心(ARENA)
平等、社會組織和表演中心(ESOP)
教育學院
教育學院包括以下五個機構: 教師教育和學校研究學系
特殊需求教育學系
教育研究學系
奧斯陸大學教育測評中心(CEMO)
跨媒體中心
對華合作
合作院校
奧斯陸大學與眾多的中國院校存在合作關係,這其中包括:
中國項目
奧斯陸大學與多所中國院校簽署了校際交流協定。在這些學校就讀的學子們能夠便利地通過交流協定到奧斯陸大學學習。奧斯陸大學針對開發中國家的學生設立了Quota Scheme獎學金,每年頒發一次,頒發的金額相當於10萬元人民幣。
另外,在挪威修夠180ETC學分的留學生,能夠獲得和本地學生一樣的權利從而申請Lånekassen的無息助學貸款,金額同樣為每年大約10萬元人民幣。根據規定,倘若學生畢業後沒有留在挪威就業,可以減免一部分償還本金;如果學生畢業後留在挪威工作,則需要償還所有的本金。
作為挪威的頂尖院校,奧斯陸大學是
復旦大學北歐中心的重要參與單位之一。復旦大學北歐中心是一個連線中國與五個北歐國家(瑞典、挪威、丹麥、芬蘭、冰島)之間的一個紐帶,是提供給雙方學生和學者的一個交流平台。雙方的科研參與人員能夠通過復旦北歐中心便利地到對方院校進行交流學習。同時,復旦北歐中心為雙方的互訪人員都設定了種類繁多的獎學金項目,切切實實地充當了中國與北歐之間文化交流的使者。
知名校友
1969年首屆諾貝爾經濟學獎獲得者、計量經濟學之父:
朗納·弗里施挪威地球化學家、晶體化學家和礦物學家,地球化學奠基人之一:
戈爾德施密特2002年計算機
圖靈獎獲得者、面向對象程式設計思想的發明者:奧爾-約翰·戴爾和
克利斯登·奈加特現任挪威王后:宋雅
科索沃外交部部長:塞利米
美國地址學家、新墨西哥州參議員、隨阿波羅17號登月的第12位踏上月球的太空人:
哈里森·施密特世界著名醫學家、生理學家、突觸的長期性增強作用的發現者:
泰耶·勒莫校園景觀
作為挪威頂尖大學和北歐地區首屈一指的名校,奧斯陸大學在其200餘年的歷史中造就了豐富的歷史、創造了為數眾多的歷史景點。
其中,奧斯陸大學最著名的景點就是由19世紀普魯士著名建築學家
卡爾·弗里德里希·申克爾設計建造的學術中庭(即法學院)。在其宏偉的希臘式巨型門廊後面隱藏著的是挪威王室的各種珍寶以及大學的歷史珍藏。在學術中庭的左右兩側則分布著大學陳列室和國家展覽廳。前者展示著自
維京海盜時期直到中世紀的各時代的金器、銀器和藝術品。後者則主要展示挪威各個時期的名畫、雕刻和石印等。
學術中庭對開的卡爾約翰大街上還坐落著
挪威王宮、議會大廈及大劇院等國家機構。此處是奧斯陸中軸線上最主要的商業大街,濃縮了奧斯陸的建城歷史和挪威的國家印記。每年5月17日人們將身穿中世紀服裝在卡爾約翰大街上遊行至挪威王宮接受國王的覲見,迎接並慶祝一年一度的挪威國慶節。
奧斯陸大學擁有五個博物館、一個植物園和一個中世紀莊園。這五個博物館分別是:
文化歷史博物館
大學與科學歷史博物館
地理學博物館
動物學博物館
其中自然歷史博物館建於1814年,是挪威最大的自然歷史博物館,旁邊便是奧斯陸大學植物園。植物園風景優美、鳥語花香。植物園裡還坐落著奧斯陸大學的地理學博物館和動物學博物館。而Baroniet Rosendal莊園由丹麥-挪威國王
克里斯蒂安五世於1665年建立,它坐落在挪威
霍達蘭郡,四周群山環繞,還能看見雄偉壯闊的峽灣風景。該莊園在1927年被捐贈給奧斯陸大學,在莊園內能看見挪威自丹麥統治時期直到20世紀初各歷史階段的展覽,是一個了解挪威歷史的好去處。
然而,奧斯陸大學建立不久後挪威的政治態勢發生了劇烈的變化,要求民族獨立的聲音此起彼伏。同時,由於在1814年的第六次
反法同盟戰爭中失利,丹麥在
維也納會議上被迫向瑞典割讓挪威的治權。在成為瑞典的附屬後,由於瑞典國王強勢介入挪威內部事務,挪威社會上下普遍蔓延著被全面吞併的恐懼。因此,新成立的奧斯陸大學就順理成章地成為了人們宣洩政治理念和文化觀點的場所。
奧斯陸大學設立的初始目標是為挪威社會培養一批高級公職人員、議會議員以及政府官員。除此之外,奧斯陸大學的設立也為挪威人提供了一個全面審視其語言、歷史、文化和傳統的機構。奧斯陸大學的教職員工及學生在多層次的社會和經濟生產活動中為建立一個現代化的國家作出了卓越的貢獻。貫穿整個19世紀,奧斯陸大學的專業性得到了顯著的提高。
1905年,
挪威-瑞典聯盟瓦解,挪威獨立。為了讓國民在新社會能夠有尊嚴和安全感地生活,奧斯陸大學在這個時期的任務轉變為為國家輸送受過高等教育的各行各業的專業人才。教育、醫療和公共服務成為吸收最多畢業生的行業。另外,踏入新世紀後,新的方法、新的科學理論和新的實踐方法改變著科學研究的方方面面。
在這個時期,社會上普遍認為教師應當作為高素質的科研人員進入大學,並且在他們的職業生涯中繼續他們的學術研究。作為測試新理論、為科學新發現鋪好道路的學術研究,成為了人們對大學功能的新期望。與中世紀大學提供的神學和法學等傳統教育不同,社會的變化導致了對新的專業知識和實踐方法的強烈需求。為此,奧斯陸大學在多層次改革其教學體系和內容,正式由一所承襲德國中世紀教會大學體系的機構向英美現代化大學轉變。
奧斯陸大學的校長制度在1905年的聯盟解散後建立,第一任校長為地質學家Christofer Brøgger。Brøgger運用其所有的社會影響力,竭盡所能地為奧斯陸大學的學術研究尋求所需要的資金。但直到二戰結束後挪威國家研究委員會成立,Brøgger對學術研究資金的需求才得到全面的滿足。在1940年代,學術研究更多地與國家需求相關聯,同時也被認為是挪威對於國際社會學術和文化工作的主要貢獻之一。
20世紀上半葉,奧斯陸大學的研究成果為其贏得了兩位諾貝爾獎獲得者,他們分別是被授予第一屆
諾貝爾經濟學獎的
計量經濟學和
數理經濟學開山鼻祖
拉格納·弗里希,以及榮獲諾貝爾化學獎的世界著名有機化學家
奧德·哈塞爾。奧斯陸大學的學生人數在1911年和1940年實現翻番,大量的專業人才被輸送到社會各行各業中。
1940-1945年間,
納粹德國占領了挪威。在此期間,奧斯陸大學被置於納粹黨的直接管理下。正常的教學活動被干預、校長被逮捕、眾多的大學學生參與到了挪威的復國運動中。在禮堂的一場大火後,納粹政府禁止了大學的一切教學活動,無數的學生和教授被逮捕入獄直至納粹戰敗。
二戰後,政府於1947年成立了國家教育貸款基金,為沒有能力繳納生活費的貧窮學生提供助學貸款。因此,戰後的一段時期內,奧斯陸大學的學生人數得到了爆發式的增長,這其中包括許多被戰爭打斷求學生涯的往屆學生。到1947年,奧斯陸大學的學生人數達到了歷史性的6000餘名。
從1960年到1970年,奧斯陸大學的學生人數從6000多名增長到了17000多名。急速的擴張也導致了Blindern校區的快速擴大,這包括了能夠容納7000名學生的宿舍區。學生的增長也使教職工的人數得到了數倍的增長,這使Blindern校區成為了斯堪的納維亞地區的學術重鎮。同時,貫穿整個1970年代,奧斯陸大學的校園成為了
女權運動的中心之一,女性學生的人數得到了幾何式的增長,並在1980年代初超過了男性學生的人數。
1992年,奧斯陸大學第一次設立了嚴格的學生入學篩選標準。然而,低迷的就業市場仍然導致了大量的學生選擇回到高校里進修,因此學生的人數在2000年前後依然以極快的速度增長。1996年,奧斯陸大學的學生人數達到了38265名,在20世紀70和80年代的基礎上增加了75%。
優勢學科
奧斯陸大學是
斯堪的納維亞地區最好的大學之一,也是挪威最頂尖的大學。在其存續的200餘年歷史中,無數的學術大師與社會名人在這裡走出,為挪威以及國際社會作出了傑出的貢獻。
奧斯陸大學在
計量經濟學界擁有廣泛的學術影響力。這裡不但走出了第一屆
諾貝爾經濟學獎得主、計量經濟學的開山鼻祖
朗納·弗里施,還是數理經濟學大師、1989年諾貝爾經濟學獎得主
特里夫·哈維默的母校。目前,奧斯陸大學經濟系是社會學院最大的院系,為挪威培養了眾多的知名政客和經濟學者。它同時還是北歐地區經濟學研究的學術重鎮,每年到此訪問的學者不計其數。
除了在計量經濟學和數學領域奧斯陸大學是學術翹楚外,其
計算機科學的研究也可圈可點。奧斯陸大學信息系的教授、
圖靈獎和馮·諾依曼獎得主奧利·約翰·達爾和
克利斯登·奈加特是世界上第一款面向對象程式設計語言
Simula的發明者。Simula的出現使程式語言進入了
面向對象(Object-Oriented, OO)的時代。其後大行其道的C++和Java便是基於Simula面向對象的思想而設計出來的語言。為了紀念他們,奧斯陸大學的計算機研究實驗室被命名為Simula,它是北歐地區最著名的計算機研究中心之一。
國際排名
院系設定
奧斯陸大學由八個學院組成,它們分別是:
牙醫學院
教育科學學院
人文學院
法學院
數學與自然科學學院
醫學院
社科學院
神學院
大學的舊校區由普魯士著名建築學家
卡爾·弗里德里希·申克爾設計建造,坐落在奧斯陸市中心,旁邊是
國家劇院、議會大樓和王宮。1930年代,奧斯陸大學在挪威的西部的Blindern地區建設了新的校區以容納暴增的學生人數。如今的法學院仍留在市中心的舊校區,而醫學院則分布在全市的各大附屬醫院中,剩下的院系大部分位於Blindern校區。
教育學院
教育學院包括以下五個機構: 教師教育和學校研究學系
特殊需求教育學系
教育研究學系
奧斯陸大學教育測評中心(CEMO)
跨媒體中心
對華合作
合作院校
奧斯陸大學與眾多的中國院校存在合作關係,這其中包括:
中國項目
奧斯陸大學與多所中國院校簽署了校際交流協定。在這些學校就讀的學子們能夠便利地通過交流協定到奧斯陸大學學習。奧斯陸大學針對開發中國家的學生設立了Quota Scheme獎學金,每年頒發一次,頒發的金額相當於10萬元人民幣。
另外,在挪威修夠180ETC學分的留學生,能夠獲得和本地學生一樣的權利從而申請Lånekassen的無息助學貸款,金額同樣為每年大約10萬元人民幣。根據規定,倘若學生畢業後沒有留在挪威就業,可以減免一部分償還本金;如果學生畢業後留在挪威工作,則需要償還所有的本金。
作為挪威的頂尖院校,奧斯陸大學是
復旦大學北歐中心的重要參與單位之一。復旦大學北歐中心是一個連線中國與五個北歐國家(瑞典、挪威、丹麥、芬蘭、冰島)之間的一個紐帶,是提供給雙方學生和學者的一個交流平台。雙方的科研參與人員能夠通過復旦北歐中心便利地到對方院校進行交流學習。同時,復旦北歐中心為雙方的互訪人員都設定了種類繁多的獎學金項目,切切實實地充當了中國與北歐之間文化交流的使者。
知名校友
1969年首屆諾貝爾經濟學獎獲得者、計量經濟學之父:
朗納·弗里施挪威地球化學家、晶體化學家和礦物學家,地球化學奠基人之一:
戈爾德施密特2002年計算機
圖靈獎獲得者、面向對象程式設計思想的發明者:奧爾-約翰·戴爾和
克利斯登·奈加特
現任挪威王后:宋雅
科索沃外交部部長:塞利米
美國地址學家、新墨西哥州參議員、隨阿波羅17號登月的第12位踏上月球的太空人:
哈里森·施密特世界著名醫學家、生理學家、突觸的長期性增強作用的發現者:
泰耶·勒莫校園景觀
作為挪威頂尖大學和北歐地區首屈一指的名校,奧斯陸大學在其200餘年的歷史中造就了豐富的歷史、創造了為數眾多的歷史景點。
其中,奧斯陸大學最著名的景點就是由19世紀普魯士著名建築學家
卡爾·弗里德里希·申克爾設計建造的學術中庭(即法學院)。在其宏偉的希臘式巨型門廊後面隱藏著的是挪威王室的各種珍寶以及大學的歷史珍藏。在學術中庭的左右兩側則分布著大學陳列室和國家展覽廳。前者展示著自
維京海盜時期直到中世紀的各時代的金器、銀器和藝術品。後者則主要展示挪威各個時期的名畫、雕刻和石印等。
學術中庭對開的卡爾約翰大街上還坐落著
挪威王宮、議會大廈及大劇院等國家機構。此處是奧斯陸中軸線上最主要的商業大街,濃縮了奧斯陸的建城歷史和挪威的國家印記。每年5月17日人們將身穿中世紀服裝在卡爾約翰大街上遊行至挪威王宮接受國王的覲見,迎接並慶祝一年一度的挪威國慶節。
奧斯陸大學擁有五個博物館、一個植物園和一個中世紀莊園。這五個博物館分別是:
文化歷史博物館
大學與科學歷史博物館
地理學博物館
動物學博物館
其中自然歷史博物館建於1814年,是挪威最大的自然歷史博物館,旁邊便是奧斯陸大學植物園。植物園風景優美、鳥語花香。植物園裡還坐落著奧斯陸大學的地理學博物館和動物學博物館。而Baroniet Rosendal莊園由丹麥-挪威國王
克里斯蒂安五世於1665年建立,它坐落在挪威
霍達蘭郡,四周群山環繞,還能看見雄偉壯闊的峽灣風景。該莊園在1927年被捐贈給奧斯陸大學,在莊園內能看見挪威自丹麥統治時期直到20世紀初各歷史階段的展覽,是一個了解挪威歷史的好去處。