套用文情境寫作

內容簡介

本教材從職業院校畢業生就業崗位的需求出發，根據中職生的知識、能力、經驗與興趣，選取36種套用文作為教學內容，按6個單元編寫，每個文種由案例、評點、相關知識和寫作實踐四部分組成，各單元還有綜合練習。按照“感性知識—理性思考—實踐掌握”的學習規律設計本書的邏輯結構和體例框架。