基本介紹
- 書名：套用型本科規劃教材：國際經濟學
- 作者：沈明其編
- ISBN：9787308061025
- 頁數：325
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2008-08-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版次：1
內容簡介,目錄,前言,
內容簡介
套用型本科教育是在我國經濟建設現代化和高等教育大眾化推動下產生的一種新類型本科教育。研究型和教學研究型高校主要培養理論型人才，高職類院校培養技能型人才，而大量的教學型本科院校、獨立學院培養的是介於前兩類院校之間的套用型人才。 套用型本科教育作為一種獨立的教育類型，具有自己的人才培養目標、培養規格、培養過程、培養方式和評價標準。
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目錄
第一章 緒論
一、學習國際經濟學的重要性
二、國際經濟學的研究對象
三、國際經濟學的主要內容
四，國際經濟學的研究方法和學習方法
第二章 古典國際貿易理論
第一節 勞動生產率與貿易利益
一、重商主義產生的歷史背景及其含義
二、亞當·斯密的絕對利益學說
三、李嘉圖的比較利益學說
四、絕對利益學說和比較利益學說
第二節 貿易利益分配和相互需求方程
一、約翰·穆勒的相互需求方程
二、比較利益學說和相互需求方程
三、貿易利益及其分配
第三節 單要素模型與相對價格
一、幾個基本概念
二、單一要素國際貿易模型
三、交換比例與貿易利益
第三章 要素稟賦、要素積累與國際貿易
第一節 要素稟賦理論的基本模型
一、要素稟賦
二、要素密集度
三、模型基本假設
第二節 H-O理論
一、H-O定理
二、H-O模型的幾何說明
三、對：H-O模型的評價
第三節 要素價格均等化理論
一、生產要素價格均等化的過程
二、生產要素價格均等化的圖形說明
三、要素價格均等化的限制條件與斯托帕一薩繆爾森定理
第四節 H-O定理的驗證與補充
一、里昂惕夫之謎
二、對里昂惕夫之謎的解釋
第五節 要素積累與國際貿易
一、羅伯津斯基定理
二、要素積累與貿易條件
三、經濟成長的福利效果與悲慘增長
四、要素積累與比較優勢
第四章 特定要素與國際貿易
第一節 短期中的生產要素
第二節 特定要素模型的均衡解
一、基本假設與生產可能性曲線
二、模型的均衡解
第三節 特定要素模型中的國際貿易與收入分配
一、勞動實際報酬的變化
二、X部門資本實際報酬的變化
三、Y部門資本實際報酬的變化
第四節 特定要素模型的評價
一、短期與長期的比較
二、特定要素模型的政策含義
第五章 重疊需求、技術變化與國際貿易
第一節 重疊需求理論
一、重疊需求理論的產生
二、重疊需求理論的基本觀點
三、理論簡評
第二節 產品生命周期理論
一、產品生命周期各階段的特點
二、產品生命周期與國際貿易的發展
三、產品生命周期理論的發展
四、理論簡評
第六章 貿易保護政策的依據
第一節 最優關稅理論
一、最優關稅理論
二、最優關稅的經濟效應分析
第二節 幼稚產業理論
一、幼稚產業理論
二、幼稚產業的判定標準
第三節 戰略性貿易政策
一、戰略性貿易政策的含義
二、戰略性貿易政策例解
三、對戰略性貿易政策的批評
第四節 貿易保護的政治經濟學
一、貿易政策制定中的政治經濟學模型
二、國際談判與貿易政策
三、貿易政策中政治經濟學的現實套用
第五節 開發中國家的貿易政策
一、進口替代戰略
二、出口導向戰略
第七章 進口關稅和非關稅壁壘
第一節 進口關稅
一、進口關稅的局部均衡分析
二、進口關稅的一般均衡分析
三、有效保護率與關稅結構
第二節 進口配額
一、進口配額的局部均衡分析
二、進口配額的分配
第三節 出口補貼
一、出口補貼的經濟效應分析
二、出口補貼的現實分析
第四節 商品傾銷
一、傾銷的經濟學分析
二、反傾銷的經濟效應分析
第八章 區域經濟一體化
第一節 區域經濟一體化概念
一、區域經濟一體化的概念
二、區域經濟一體化的形式
三、經濟一體化的新模式--開放的區域經濟一體化
第二節 關稅同盟理論
一、關稅同盟的靜態效應
二、關稅同盟的動態效應
第九章 要素國際流動
第一節 資本國際流動
一、當前國際資本流動的主要特點
二、資本國際流動的經濟效應
三、資本流動與商品流動的關係
第二節 勞動力國際流動
一、勞動力跨國流動及其成因
二、勞動力要素國際移動的經濟效應
第三節 技術國際轉移
一、技術國際轉移的主要形式
二、技術國際轉移的經濟動因
三、技術國際轉移的經濟效應
第十章 國際直接投資與跨國公司
第十一章 國際收支
第十二章 外匯市場
第十三章 匯率決定
第十四章 國際收支主調整
第十五章 固定匯率下的巨觀經濁政策
第十六章 浮動匯率下的巨觀經濟政策
第十七章 國際貨幣體系
第十八章 國際經濟政策協調
參考文獻
後記
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前言
套用型本科教育作為一種獨立的教育類型，具有自己的人才培養目標、培養規格、培養過程、培養方式和評價標準。
隨著辦學規模的快速擴大和分類指導、分層教學的開展，套用型本科高校的人才培養定位日益清晰，但作為實現培養目標重要工具的教材建設卻遠遠滯後。由於套用型教材種類和數量的匱乏，許多院校不得不沿用傳統研究型教學的教材，嚴重影響了套用型本科院校人才培養目標的實現。浙江大學出版社一直關注套用型本科院校的建設與發展，把開發套用型本科教育教材列為重要工作，組織力量並與相關高校密切合作，與廣大一線教師、院系教學領導進行充分有效的研討、交流，組織優秀的作者隊伍編寫教材，努力編寫出適合套用型人才培養需要的教材。
套用型本科院校大多設定有經管類專業，在學人員數量很大，涉及的課程也很多。浙江大學出版社在調查研究基礎上，優先開發了教學急需、改革方案明確、適用範圍較廣的教材。
