套用型人才是指能將專業知識和技能套用於所從事的專業社會實踐的一種專門的人才類型,是熟練掌握社會生產或社會活動一線的基礎知識和基本技能,主要從事一線生產的技術或專業人才,其具體內涵是隨著高等教育歷史的發展而不斷發展的,套用型...
套用型專業人才培養類型 高層次套用型專業人才 1996年7月22日,為完善我國學位制度,加速培養經濟建設和社會發展所需要的高層次套用型專業人才,促進專業學位的設定和管理,國務院學位委員會辦公室特制定發布《專業學位設定審批暫行辦法》。高...
隨著經濟全球化和國際競爭的日趨激烈,世界已開發國家十分重視高層次、套用型專門人才的培養。培養模式 專業學位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分,是培養高層次套用型專門人才的主要途徑。著眼需求,最佳化結構,增強服務經濟社會發展的...
“套用技術類型本科”是對新型的本科教育和新層次的高職教育相結合的教育模式的探索,由部分省屬普通本科院校與國家級示範性高等職業院校、國家大型骨幹企業聯合試點培養適應社會經濟發展需求的套用技術型本科專業人才。試點情況 2013年,四川省...
高等套用型人才,也叫高等套用性人才、高等套用人才,是指高等教育培養的套用型人才,包括高等套用性專門人才、高等套用性專門技術人才、高等套用型專門人才、高等套用型工程專門人才、高素質高技能專門人才、高素質高技能專業人才等。 [1] ...
套用型人才 層次 本科生 學制 四年 專業 套用型本科專業 院校 套用型高等學校 廣東省自2013年開展高職本科聯合培養四年制套用型本科人才試點,在有關高校的共同努力下,試點工作總體進展順利,預期目標基本實現,也存在工作進展不平衡、...
完善高層次套用型人才培養體系,發展以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學研用結合為途徑的專業學位研究生培養模式,加強專業學位碩士研究生培養。 [1] 參考資料 1. 對十三屆全國人大二次會議第8306號建議的答覆 .中華人民共和...
複合套用型人才,是指複合型的套用型人才。試點培養 作為農業部農業人才班、首批覆合套用型人才培養的改革試點,塔里木大學植物科學學院主要按照作物的生長周期安排學生來實驗農場實習。園藝專業從大二開始,農學專業從大三開始,學生都配有...
套用型人才 層次 高層次人才 代表 專業碩士 完善高層次套用型人才培養體系。發展以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學研用結合為途徑的專業學位研究生培養模式,加強專業學位碩士研究生培養。 [1] 參考...
套用型高層次專門人才,是指我國自1991年開始實行專業學位教育制度以來,以專業學位教育培養的適應社會特定職業或崗位的實際工作需要的套用型高層次人才,以碩士學位為主,涵蓋博士、碩士、學士三個層次的專業學位人才。 [1] ...
2011年9月,華中師範大學文科綜合實驗教學中心以套用型、創新型、複合型人才培養為目標,樹立“兩強化、三促進”的人文社科人才能力培養理念,即強化學生的信息素養與學科專業素養,促進學生套用能力、創新能力和交叉複合能力,充分體現人文...
專門人才 類型 套用型人才 層次 高層次人才 專業學位是針對社會特定職業領域的需要,培養具有較強的專業能力和職業素養、能夠創造性地從事實際工作的高層次套用型專門人才而設定的一種學位類型。 [1] 參考...
套用型法學人才,也叫套用型法律人才,是指法律、法學類的套用型人才,是套用能力強、實踐水平高的法學人才,法學基礎知識理論功底紮實,同時具有吸收多元化專業領域知識的學習能力的人才,屬於法律人才、法學人才、專門人才、專業人才。
國內外特色教育現狀與套用型人才特點,培養模式、課程體系、教學大綱、教學內容、教學方法與師資培養等方面,套用型特色人才培養與學科專業教學的融合方法,套用型特色人才培養真正落到實處。 [1] ...
套用型專業,旨在培養專業化、職業化的某一領域內的人才,它的重點就在於實踐套用。 [1-2] 中文名 套用型專業 屬性 專業類型 目錄 1 背景 2 概述 背景 編輯 在美國,共有一千二百個專業,其中本科段是有近兩百的專業,而這些...
套用型本科院校“雙一流”建設共識提出:套用型本科院校要認真落實立德樹人的根本任務,堅定本科層次的套用型類型定位,堅守套用型本科教育底色,致力於建設一流套用型本科專業,培養一流套用型本科人才。
(四)套用型本科人才培養類型 (五)套用型本科人才培養中存在的問題 (六)實例分析:北京聯合大學自動化學院智慧型建築工程的專業人才培養方案設計 第三章 套用型本科人才培養目標與規格 一、培養目標的概念 (一)明確培養目標是高等...
一、學科突出套用性 二、課程和教學內容體現實用性 三、畢業生主要從事非學術性、非研究性工作 第二節 福建船政學堂應國家對套用型人才的需求而產生 一、辦學目標是培養造船與駕駛人才 二、分系科、專業培養 三、廠校一體的辦學體制...
校企深度融合的高校創業人才培養模式研究 產學研協同創新風險分擔機制研究——基於貝葉斯網路法 產學研協同創新風險指標體系探析 高校產學研協同創新培養生產性服務人才研究 地方高校與行業協會商會協同培養本科財會類專業套用型人才的探索 ...
獨立學院計算機類專業人才培養模式研究與實踐 學用CTeX寫畢業論文 論部落格在教學實踐中的套用 新聞編輯學教學方法與媒介素養教育研究實踐——基於獨立學院學生特點的思考 淺談獨立院校青年教師教學風格的形成 ...
質量觀和教育觀為先導,以在新的高等教育形勢下構建滿足和適應經濟與社會發展需要的新的學科方向、專業結構、課程體系,更新教學內容、教學環節、教學方法和教學手段,全面提高教學水平,培養具有較強社會適應能力和競爭能力的高素質套用型人才...
本科套用型人才培養模式研究——理論與實踐 內容簡介 本書目錄 專家評論 讀者評論 我要留言 地方高校套用型本科人才培養論文集.該論文集為北京市教育科學"十一五"規劃重點課題資助項目-《借鑑國外經驗,構建套用型本科人才培養模式》(課題...
在全國範圍內支持100所左右套用型高校建設,首批31個項目安排中央投資12.28億元。簡介 為貫徹落實國家“十三五”規劃綱要,深化產教融合、校企合作,提高套用型人才培養和服務區域、產業能力水平,國家發改委、教育部共同組織實施教育現代化...
套用型高等學校主要從事服務經濟社會發展的本科以上層次套用型人才培養,並從事社會發展與科技套用等方面的研究。建設發展 2014年,國務院發布《關於加快發展現代職業教育的決定》。教育部等三部門下發的《關於引導部分地方普通本科高校向套用...
特色專業建設是提高套用型本科院校人才培養質量的關鍵問題,在人才培養定位和辦學特色,瀋陽工程學院提出了套用型特色專業的建設原則。 [1] 建設論述 編輯 語音 在專業建設中遵循學校辦學定位,堅定建設目標與思路,圍繞培養方案、師資隊伍、...
套用型人才培養的邏輯內容簡介 編輯 語音 本書圍繞著實現目標定位,以專業人才培養為單位,重構套用型人才培養體系,分為三部分:課程教學體 [1] 系、第二課堂活動體系、自我教育體系;其中,明確了以能力培養為價值主線,貫穿整個培養過程。
《套用型本科人才培養的實證研究-做強地方本科院校》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是孔繁敏。 [1] 書名 套用型本科人才培養的實證研究 作者 孔繁敏 ISBN 9787303108565 定價 36.00元 出版社 北京師範大學出版社 套用...
安徽省一調研報告表明安徽經貿服務行業中,中級管理人才和新增崗位的關鍵崗位的專業技術人才嚴重缺乏,與當前行業中的業務結構和技術結構的變化不相適應,急需發展高職教育,培養技術套用型人才予以補充。綜上所述,當前社會四種人才的客觀存在...
東莞理工學院發布《東莞理工學院爭創一流本科教育2025行動計畫》,提出到2025年全面建成一流套用型人才培養體系,提出大力推進一流套用型本科專業建設、深化以學生髮展為中心的教學改革等十大主要建設任務。 [1] ...
西南政法大學成人教育學院《西南政法大學成人高等教育法律事務專業函授高中起點專科人才培養方案》培養目標:培養適應社會主義市場經濟建設和民主法制建設需要的、德才兼備的具有大學專科層次的套用型法律專門人才。 [1] ...