套用型人才培養體系建構研究

套用型人才培養體系建構研究

《套用型人才培養體系建構研究》是2021年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是孫躍,本書為我國社會經濟發展培養高水平、高層次的套用型人才,推動我國高等教育事業的快速發展,具有重要的現實意義和理論意義。

基本介紹

  • 中文名:套用型人才培養體系建構研究
  • 作者:孫躍
  • 出版社:華中科技大學出版社
  • ISBN:9787568071475
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

本書在理論研究與實踐探索的基礎上,緊密結合實踐育人、創新創業建設目標,滿足區域經濟建設和社會發展人才需求,以構建個性化實踐教學模式和保障支持體系為研究對象,創新實踐教學的理論與套用,著力培養高素質的套用型人才。本書可以為套用型本科教育的研究者、實踐者提供素材和理論依據,為國內同類院校的管理者和教育者提供參考,為推動我國高等教育事業的改革與可持續發展做出一份貢獻。

圖書目錄

章緒論/1
節研究背景及研究意義/1
第二節研究內容/6
第二章高等教育的發展歷史/8
節古代高等教育的發展歷程/9
第二節中世紀大學的起源與發展/14
第三節古代大學和中世紀大學發展啟示/16
第三章套用型人才培養基本理論/20
節布迪厄社會實踐理論/20
第二節學習理論/31
第三節學習理論對套用型人才培養的啟示/36
第四節多元智慧型理論/42
第四章套用型人才培養基本理論概述/50
節套用型人才培養的內涵及基本特徵/50
第二節套用型人才培養目標定位/60
第五章國外套用型人才培養模式/71
節德國的“雙元制”模式/71
第二節英國的套用型人才培養模式/86
第三節瑞士的套用型人才培養模式/91
第四節三種套用型人才培養模式的比較研究/95
第六章套用型人才培養體系建構/102
節CDIO套用型人才培養模式/102
第二節OBE套用型人才培養模式/111
第三節實踐教學要素與建構原則/119
第四節牢固樹立實踐育人觀/129
第七章套用型人才培養體系設計/135
節套用型人才培養的總體設計/135
第二節套用型人才培養方案設計/142
第三節套用型人才實踐教學體系設計/158
第八章套用型人才培養質量保障體系設計/170
節人才培養質量的內涵/170
第二節國外大學的質量保障體系/175
第三節套用型人才培養質量保障體系構建/182
附錄A教育部辦公廳關於開展普通高等學校本科教學工作合格評估的通知/193
附錄B普通高等本科教學工作審核評估實施辦法/209
參考文獻/216

作者簡介

孫躍,男,湖北武漢人,1969年9月出生,副教授。1989年7月畢業於華中理工大學,2003年1月畢業於華中科技大學工商管理專業,研究方向為組織行為與人力資源管理,獲管理學碩士學位。2009年7月畢業於華中科技大學企業管理專業,研究方向為產業集群與創新,獲博士學位。近幾年主持或主要參與省級及以上科研項目3項,其中,主持湖北省教研課題1項,湖北省軟科學研究課題1項,湖北省教育廳人文社科課題1項,參加*自科、社科課題3項。累計在省級以上刊物公開發表科研論文12篇,出版專著1部。

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