天福山中學

歷史沿革

1952年——1978年天福山中學

1978年大水泊中學

1978年——2014年天福山中學

教學條件

師資力量

文登天福山中學歷來十分重視教師隊伍的建設，每年除調進大批優秀大學畢業生充實教師隊伍外，還通過各種形式的函授進修培訓來提高師資水平，形成了一支素質過硬、業務精良、結構合理的教師隊伍。學校師資力量雄厚，教學管理規範，擇優聘用、獎優罰劣、優勝劣汰的動態用人機制已經形成：學校現有教職工148人，具有高級職稱26人，本科學歷75人。

設施完善

學校建有自己的網站，實現了教育資源共享；安裝了具有國內領先水平的閉路雙控多媒體教學系統，可實現信息技術教育、現場直播、異地現場觀摩、校園廣播電視、遠程教學等在內的一切多媒體教學功能。電教中心、多媒體教室、電視演播中心、語音室、微機室、實驗室、圖書室、閱覽室等教育教學設施完善。圖書館藏書5萬餘冊，滿足了廣大師生對知識的渴求。

管理理念

天福山中學以“尚德、求真、敬業、健身”為校訓，以“德育為首、全面發展、學有專長、銳意進取”為辦學宗旨，堅持“高質量、有特色、現代化”為辦學目標，倡導“不求人人升學，但求個個成才”的辦學思想，全面實施和推進素質教育，學校還特別注重基礎教學與特長教學相結合，突出學生個性特長的發展，重視體育教學和美術教學，並且堅持專業課和文化課齊頭並進的原則，效果良好，受到社會和學生的好評。

貫徹成果

多年來，學校始終貫徹科研興教、科研興校，以科研帶動教學的基本方針，成立了教育科研領導機構，制定並完善了課題申報、論證、試驗、成果鑑定等科研課題管理及獎勵辦法，增強了教師參與教研教改意識。承擔多項省及國家級的科研課題並取得了可喜的研究成果。有40多人的70餘篇論文獲地級以上獎勵。截止2003年，在全國、省級數理化及作文比賽中獲三等獎以上的學生達30多人次。

天中人始終堅持“高質量、有特色、現代化”的辦學目標，為國家培養了大批黨、政、軍及科技界優秀人才，50年來，共向祖國各地輸送了20000多名合格畢業生，並有一大批優秀學生考入重點大學。2003年，高考本科上線180人，高三理科應屆、文科應屆均名列文登市第二，高二理科兩學期都是第一，文科兩學期都是第三，高一第一學期第一，第二學期第二；2004年，高考本科上線227人，完成市定指標的189%，一舉奪得超標率、應屆本科上線超標數、應屆班教學成績總評三個文登市第一，其中我校孫麗媛同學以676分的優異成績奪得文登市文科狀元，在基礎年級的學年末統考中，我校取得高二文第二，理第二，高一第三的好成績。2005年，高考本科上線178人，取得了超標絕對數、超標率兩個全市第一，基礎年級期末統考高一高二均取得第三名。學校還特別注重基礎教學與特長教學相結合，突出學生個性特長，重視體育教育。2010、2011年趙世卓、周魯豫、周東浩、原永帥同學等在文登市“雙力杯”中小學生桌球高中組男子團體比賽中連續兩年取得第一名，趙世卓並取得高中組男子單打冠軍。近幾年來，先後向國家和省級專業運動隊輸送了20多名高水平運動員，學校也被評為國家體育鍛鍊標準施行標準先進單位。由於工作成績突出，連續多年被評為文登市教育教學先進單位。