天津機電工藝學院

天津機電工藝學院

國家級重點校天津市機電工藝學院,是經天津市人民政府批准成立的一所兼顧高、中級職業技術教育的新型職業學院,被國家發改委和天津市政府列為重點扶持的院校。學院招收初、高中畢業生,主要培養中高級工、技師等高級職業技術人才。

基本介紹

  • 中文名:天津機電工藝學院
  • 始建於:1976年
  • 在校生:11000餘人
  • 教職員工:500 餘人
  • 現任校長:宋春林
學校簡介,教學設施,教育教學,師資情況,教育理念,人才培養,學校榮譽,教學特色,辦學設施超前,專業設定實用,辦學模式靈活,確保推薦就業,

學校簡介

學院始建於1976年,30 多年來為社會培養了 2 萬多名技術英才 , 享有 “ 高級藍領的搖籃 ” 之盛譽。學院被指定為“國家高級技能人才培訓基地“、”天津市職業技能
培訓基地”,2005年又被批准為“技師學院”。學院占地面積 100 余畝,在校生6000 餘人。開設有數控加工技術、精密模具製造、電工電子技術和計算機套用等四大類20多個專業。
天津市機電工藝學院,地處“中國·天津海河教育園區”,是一所培養複合型高技能人才的國辦全日制中等職業學校。學院緊密圍繞國家經濟社會發展及濱海新區開發開放發展戰略和重大工業項目建設對人才的需求,辦學理念超前,管理嚴格規範。
實訓條件優越,擁有先進的數控實訓基地、精密模具製造實訓基地、電工電子與自動化實訓基地、多媒體電腦網路、PLC實驗室等。其中數控與模具兩個專業處於全國領先地位,形成了專業優勢和教學特色。教學設備和校園設施達到國際一流水平,提升了學院的核心競爭力和社會服務能力。學院精心打造的“藍領”人才供不應求,滿足了經濟社會發展的需要,畢業生就業率連續三年達到了97%以上。
天津市機電工業學校,坐落於天津市機電工藝學院內,與學院資源共享。始建於1964年,是經天津市人民政府批准,國家教育部備案的全日制中專學校,面向全國招生。
學院現有在校生11000餘人,教職員工500 餘人,90 %為中高級職稱。在各級領導和社會各界的大力支持下,學院始終保持良好的發展勢頭,形成了以高級講師、高級技師為支撐,以“雙師型”教師為骨幹的教學經驗豐富、技術水平精湛、實踐能力突出的教師隊伍。
天津機電工藝學院
2011年春季,學院已整體遷入中國天津海河教育園區,新校區占地面積512 畝,建築面積15.2萬平方米。教學樓、實訓樓、實訓場、產學研模具中心、圖文信息中心、體育場、學生公寓與餐廳等現代化的教學、生活設施,為學生提供了優美、恬靜的學習環境,一座具有近代建築且融入歐式經典建築風格的中等職業院校已經矗立在津沽大地。

教學設施

學院教學設施先進,師資實力雄厚。 4萬平方米教學建築配套齊全,在全市同類院校中堪稱一流。多媒體教室、電子模擬實驗室、數控編程室、CAD/CAM實訓室等一應俱全。各專業實習設備充足,數控技術、模具技術、微電子技術、計算機技術等4大培訓中心,在本市乃至全國具有領
先水平。經天津市批准,學院將在兩年內新建設學生公寓、餐廳、實習樓、圖書館等設施,工程完成後,學院的硬體設施將達到全市一流的水平。
學院注重師德師風建設,專家辦學,治學嚴謹。院長宋春林多年從事職業教育工作,是天津市勞動模範。授課教師中72%為高級職稱,其中3名實習指導教師獲全國技能大賽冠軍;高級實習指導教師劉銳因獲首屆中國奧林匹克技能大賽鉗工狀元而受到李鵬總理親切接見。

教育教學

師資情況

天津市機電工藝學院的師資隊伍建設始終處於學院優先發展的戰略地位,並採取各種切實可行的措施,致力於師資隊伍結構的最佳化和整體素質的提高。截至目前為止,我院專任教師隊伍共有277人,其中理論課教師167人,實訓課教師110人,分別占專任教師隊伍總數的60.29%和39.71%。理論課教師中本科及以上學歷的154人(其中碩士研究生學歷的4人),占理論課教師總數的92.22%;實訓課教師中本科及以上學歷的80人(其中碩士研究生學歷的2人),占實訓課教師總數的72.73%。理論課教師中、高級職稱的共113人,占67.66%;實訓課教師中、高級職稱的共60人,占54.55%。理論課教師中技師45人,高級技師12人,分別占26.79%和7.14%;實訓課教師中技師31人,高級技師69人,分別占28.18%和62.73%。
學院在師資隊伍培養培訓方面主要採取組織有關教師參加各級教育教學學習;開展校內的公開課、優質課、示範課;加強聽課、評課說課活動,加強教學研究和教學實踐的學習研究,學習先進的教學經驗,提高實際教學能力。鼓勵教師在不脫產的情況下,利用業餘時間進行自學和參加各種形式的學歷提升、技能培訓,倡導教師攻讀在職研究生,進行學歷進修和專業技能培訓;有計畫分批組織教師參加高職教師資格證考試和國家級骨幹教師培訓。有計畫選送專業教師到企業頂崗實踐,同時積累教學所需要的職業技能和實踐經驗,有效提高師資水平和實踐操作技能。同時採取“走出去、請進來”等多種方式, 聘請行業內專家為客座教授或顧問,在製造業前沿技術及先進的教學理念、方法和手段方面對我校專業教師進行培訓,積極開展重點專業和學科的學術研究、學術交流和教學法研究等各項學術活動。定期組織開展各種形式的技術比武及業務評比、競賽活動,並形成長效機制,充分調動了教師工作的主動性和工作熱情,促進教學工作質量不斷提高。

教育理念

學院遵循“以人為本”的教育理念,把德育工作放在了突出的位置,對學生進行以“誠信、敬業”為重點的職業道德教育。推行以“忠心獻祖國,愛心獻社會,孝心獻父母,關心獻他人,信心留自己”為內容的素質教育,特別注重培養德智體美勞全面發展的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會急需的技能型、複合型人才。
培養學生掌握高超的操作技能是機電工藝學院的特色所在,學院的展業優勢突出,模具鉗工技術、數控加工技術和電工電子專業具有很強的教學實力,其中模具鉗工技術專業已經達到國際水平。
學院的教師、學生連續三年在全國和天津市的各項技能大賽中折桂。學院的教學質量穩定,在全市同類校中一直處於領先地位。

人才培養

良好的技術素質贏得了用人市場的青睞,畢業生供不應求,學院畢業生推薦就業率保持 100%,摩托羅拉、西迪斯、富士通天、三星通信、LG電子、百利天星減速機、松下電子、三星顯示器、豐田汽車、通用半導體、扎努西壓縮機三資企業,爭相從該院錄用新員工。許多優秀畢業生還進入高等院校或被企業派赴國外深造。德國、新加坡、韓國等國家職業技術教育考察團,多次到學院參觀考察訪問。
學院設有精英職業技能培訓中心、國家職業技能鑑定所和楓樺林職業介紹所,常年開展技師、高級技師和初、中、高級工的晉升資格培訓,以及進城農民工崗技術培訓,為培訓合格人員推薦就業,向社會和企業提供多方位服務。
為充分發揮學院的技術專長,學院開辦了三個院辦產業,其中“產學研模具中心”承接各種精密模具的設計、加工製造業務;“科海泵業有限公司”的主導產品 SG 系列管道泵獲部級、市級優質產品獎和天津市質量振興示範產品稱號;“汽動執行器廠”所生產的啟動執行器行銷全國。
發展領先一步
學院享有天津市文明學校、工業系統第一所國家級重點校、第一所高級校、第一家晉升學院等榮譽的新型職業技術學院,是本市具有悠久辦學歷史的名校,大校,示範校。

學校榮譽

大賽屢獲佳績
2003年學院派出10名選手,角逐“泰達杯”天津市職業技能大賽,一舉包攬數控車工、工具鉗工兩個工種前5名,奪得個人、團體獎項4個第一。
2004年,5名師生參加“廣州數控杯”全國技工學校職業技能大賽,在工具鉗工3個組別中摘金、奪銀、攬銅,還奪得第七、第八名。3名學生參加天津市技工學校職業技能大賽,包攬了工具鉗工前3名。
2005年末舉行的天津市技能大賽上,該院的選手又取得了輝煌的戰績。工具鉗工專業高級工和中級工組再次分別包攬了各自的前五名;數控車工高級工和中級工組囊括了本組的冠亞軍;維修電工高級工組榮獲了本組前兩名,其餘所有參賽選手也都取得了較好成績。
該院的師生在近三年全國和市級的各項技能大賽中連創佳績,充分展示了學院的水平和教學實力。

教學特色

辦學設施超前

現代化教學大樓建設起點超前,設施配套齊全,教學、實驗、實習設備先進,院內建有高規格的校園網,精密模具製造、數控加工技術專業全國領先,學生公寓寬敞明亮,校園環境整潔美麗。

專業設定實用

學院開設的20多個專業都是現今人才市場上急需的專業。專業設定起點高,所學專業技術符合新技術的發展要求,在工作崗位上能充分發揮技術專長。現有在校生中很多人都是在畢業前一年就被用人單位預定。

辦學模式靈活

有高職、大學預科、中專中技等辦學層次。開辦雙高班、高級工班(高中生、三校生、在職人員學制 3年、國中生學制5年)、大學預科班、中專中技雙學歷班、中技班等(學制3年,面向應、往屆國中畢業生),架設起成才“立交橋”。

確保推薦就業

育人為先,嚴謹治學,高級講師執教,全國技能大賽 “ 狀元 ” 指導實習。畢業生深受用人單位歡迎,推薦就業率 100% 。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們