天津商業大學高等教育研究所認真落實學校辦學指導思想，充分發揮科學研究、組織管理、情報交流、諮詢服務等功能，圍繞中心工作，積極開展高等教育研究工作。
基本介紹
- 中文名：天津商業大學高等教育研究所
- 主管部門：天津商業大學
研究方向,發展歷史,科研成就,
研究方向
結合學校不同時期的發展要求，與有關部門聯合在全校範圍先後組織了多次教育思想大討論活動，通過教育思想學習討論活動，推動學校更新思想觀念，深化教育教學改革。
發展歷史
天津商業大學高等教育研究所的前身是高教研究室，成立於1986年，隸屬於教務處。1988年高教研究室獨立，成為處級機構，1994年與學報編輯部合署辦公，1998年高教研究室劃歸科研處，2001年高教研究室調整為高教研究編輯部併入學報編輯部，2003年高教研究室恢復，成立學報編輯部、高教研究室，2007年高教研究室與學報編輯部分離，成立高教研究所。
科研成就
1995年組織召開全校高教研究論文報告會，並在此基礎上，精選匯集建院以來教育教學研究論文35篇，公開出版《高等教育科學研究論文集》；1997年5月，圍繞提高教育教學質量，提高辦學效益和辦學水平這箇中心，以“面對即將到來的21世紀，高等學校應當培養什麼樣的人這樣的人應當怎樣培養”為主題，開展教育思想大討論，為學校全面完成本科教學合格評價評建整改任務，奠定基礎。
2002年以來，學校更加重視教育科學研究工作，學校主要領導多次強調先進的教育思想和辦學理念對學校全面快速發展的重要性和緊迫性。為適應學校提升辦學水平的要求，大力推進學校各項事業的發展， 2003年9月牽頭在全校範圍內組織教育思想大討論活動。本次活動營造了有利於推動改革、創新的輿論氛圍，部分獲獎論文在《天津商業大學學報（2004年增刊）》上專輯發表； 2008年6月，高教研究所和宣傳部聯合組織了全校以“現代商學與商業大學建設”為主題的教育思想大討論活動。以落實學校提出的“三個發展戰略”和“五個建設”為要求，進一步增強廣大教師、幹部特色興校、人才強校的意識，調動各方面積極力量，為建設高水平的商業大學凝聚力量。
天津商業大學高等教育研究所結合學校發展實際，積極開展套用研究。先後完成或參與了天津商學院教育發展戰略研究、高校後勤社會化研究、天津商業大學2015年的奮鬥目標和工作思路，即“2536工程”的研究、多科性教學型大學人才培養模式的研究等。在學校本科教學工作評估和更名大學建設中，就相關問題進行專題調研，完成調研報告，供學校決策參考。
2009年，在主管校長的直接領導下，分別完成全國教育科學“十五”規劃教育部規劃課題——多科性教學型大學人才培養模式研究；中國高教學會2008年重點專項規劃課題——新時期地方本科院校改革發展理論與實踐研究（地方本科院校校長辦學理念研究）。
天津商業大學高等教育研究所先後組織申報了中國高等教育學會2008年度重點專項課題1項，天津市教委2008年、2009年立項重點調研課題12項，天津市高教學會08-09學年高等教育科學研究課題9項，其中重點課題1項，一般課題8項；在天津市第四屆（2005—2007年）高等教育研究優秀論文評選中，我校共有20篇論文獲獎，其中一等獎2篇，二等獎2篇，三等獎7篇，優秀獎9篇。在天津市社會科學聯合會與天津高教學會聯合舉辦“天津高等教育改革開放30年”徵文活動中，經高教研究所申報4篇論文全部被《天津市社會科學界第四屆優秀論文集》收錄，其中2篇論文獲得一等獎，1篇論文獲得二等獎。
1987--2005年，編輯出版《高教研究信息》，共158 期，作為內部報刊在校內印發並與兄弟院校進行交流交換。該刊採用簡報的形式，以學校教育教學研究為中心，著重報導本校教育科研、教學管理、人事制度管理以及後勤社會化等的動態訊息。1995年下半年，改刊為報，16開四版，不定期出版，又新增了國內外教育理論與實踐研究的若干欄目，大大豐富了該報的信息量，一定程度上滿足了廣大師生員工對教育教學理論的需求。2003年，在天津市出版局報刊處註冊並審批，內部資料性準印證為03051號，版面由6開改為8開，每年八期，除在校內散發以外，還與部分國內高校交流交換，對提高我校的科學研究、學科建設和教育教學質量都起到了積極的推動作用。
天津商業大學高等教育研究所負責編輯的《天津商業大學高教研究》是學校為探索高等教育教學規律，總結教育教學改革實踐，交流教育教學改革信息出版的學術性內部交流刊物，現已相繼出版了60期。該刊物創刊於1987年，原名稱為《天津商學院高教研究》，隨著我校更名為天津商業大學，2007年12月，該刊物更名為《天津商業大學高教研究》。2008年5月21日，學校召開刊物更名後的新一屆《天津商業大學高教研究》編委會成立會議。劉書瀚校長任主任委員、魏胤亭副校長任副主任委員，本屆編委會由24名委員組成。
《天津商業大學高教研究》自創刊以來，始終堅持為師生員工服務、為教育教學改革服務的辦刊宗旨，緊密圍繞學校辦學實際，以質量為核心，強化主動服務意識，努力加強刊物質量建設，為學校深化教育教學改革發揮了積極的作用。《天津商業大學高教研究》現設的主要欄目有：商學教育研究、高校建設與管理、專業與課程建設、教學改革、德育與學生工作、綜合研究、創新論壇、學生園地等。
