大荔縣關於2006年優秀教學成果評選結果的通報

大荔縣關於2006年優秀教學成果評選結果的通報,充分反映了一線廣大教師積極參與教育科研、踐行課程改革、推進素質教育的良好態勢。

基本介紹

  • 中文名:大荔縣關於2006年優秀教學成果評選結果的通報
  • 實施地區:大荔縣
荔教研發(2006) 47號
關於2006年優秀教學成果評選結果的通報
各中心國小、初級中學、直屬各單位:
根據荔教研發(2006)40號檔案安排,我們在全縣各基層單位開展了優秀教學成果評選活動。這次評選活動,採取“自下而上、分層交流、層層篩選”的辦法進行,在基層各單位廣泛交流的基礎上,評選出優秀教學成果上報縣教研室。縣教研室在全縣範圍內抽調教研員、名師、教學能手組成評審會,對所交的教學成果進行了認真細緻地評審,現將評選結果通報如下:
本次活動評選出優秀組織獎14個;獲獎論文高中組:一等獎9個,二等獎14個,三等獎15個;國中組:一等獎14個,二等獎38個,三等獎60個;國小組:一等獎11個,二等獎28個,三等獎53個;課件製作:一等獎9個,二等獎13個,三等獎18個。
這次參評的教學成果數量之多,超過了以往各屆,充分反映了一線廣大教師積極參與教育科研、踐行課程改革、推進素質教育的良好態勢。從總體情況看,這次參評的教學成果多數觀點正確,思想超前,反映了課程改革的新理念,符合基礎教育改革和發展的需要,並具有一定的理論價值;多數教學成果能夠從本校、本科的實際出發,注重理論聯繫實際,關注教育教學改革的熱點和深層次問題,大膽探索,勇於實踐。應當注意的是,有些學校沒有上報教學成果,出現了“空白”,有個別教學成果甚至是網上下載的,全文照搬,這些應當引起高度重視。
通過這次教學成果交流評審活動,我們深感通過近年的課改實驗,全縣廣大教師的理論水平和業務能力較前有了大幅度的提高。這次評選,既是我縣廣大中國小教師教研教改水平的展示和交流,也是落實新課程標準的具體措施,對我縣課改工作向縱深發展起到了推動作用。縣教研室希望獲獎教師百尺竿頭,更進一步。未獲獎的教師不要氣餒,向獲獎教師學習,進一步加強教育理論和新課標的學習,勇於探索,勤于思考,不斷提高教研水平,為打造教育強縣、辦好人民滿意的教育事業作出新的更大的貢獻。
附:1、大荔縣2006年優秀教學成果評選活動優秀組織獎名單
2、大荔縣2006年優秀教學成果獲獎名單
二00六年十二月三十日
優秀組織獎
朝邑中學 兩宜中學
兩宜國中 漢村國中 石槽國中
許莊國中 東七國中 馮村國中
馮村中心國小 城關中心國小 官池中心國小
安仁中心國小 漢村中心國小   下寨中心國小
2006年度優秀教學成果獲獎名單

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