基本介紹
內容提要,圖書目錄,
內容提要
每篇“講評”都能做到有的放矢，以自學考試的評分標準為依據，既充分肯定作文的優點，也指出其不足之處。並且提出了一些有極強針對性的修改意見。對一些普遍性的問題，一一指出，並加以重點闡述，以引起自考生的重視，從中吸取教訓。講評的寫作知識通俗易懂，便於廣大自考生接受和掌握。
“試題分析”是對每次作文考試試題的分析。分析試題的題型，試題的性質以及題目的內涵，並指導自考生面對這些題目怎樣確立作文的中心論點、確定論述的重點和範圍，怎樣展開理論論證，又怎樣聯繫實際；同時，指出考生審題時存在的問題，並作出必要的評析。這不僅使廣大自考生能夠正確而深刻地領會這些試題，而且可學到各種審題的方法，從而舉一反三，更好地應考。
本書附有《〈大學語文〉作文應考方法談》一文，該文總結了歷年大學語文作文考試的經驗教訓，結合作文試卷中的實例，著重談了如何審題、如何列提綱、如何結構文章和如何運用語言等問題，談得淺顯易懂，切實有效，對提高廣大考生的作文應考能力很有幫助。
《大學語文自學考試作文講評》一書針對自學考試中廣大考生普遍存在的作文水平低下，審題不清，構思不足的缺陷，采編了多年自學考試中的範文和例文，有針對性的進行講評和點評。尤其是針對原範文及例文中存在的可修改或可改進的地方進行了深入淺出的分析和論證，同時就語言的運用分析也做了深刻的評析。此文在20年代初期前後對廣大自學考試的學生應考水平的提高有著較好的指導意義。
圖書目錄
編寫說明
1989年下半年作文試題
試題分析
談“拿來主義”（例文一）
談“拿來主義”（例文二）
談“拿來主義”（例文三）
談“拿來主義”（例文四）
談“拿來主義”（例文五）
1990年上半年作文試題
試題分析
談“從我做起”（例文一）
談“從我做起”（例文二）
談“從我做起”（例文三）
談“從我做起”（例文四）
談“從我做起”（例文五）
1990年下半年作文試題
試題分析
從小事做起（例文一）——老保管回收稻穀的啟示
居安思危·戒奢以儉（例文二）——老保管回收稻穀的啟示
老保管回收稻穀的啟示（例文三）
老保管回收稻穀的啟示（例文四）
老保管回收稻穀的啟示（例文五）
1991年上半年作文試題
試題分析
自學甘苦談（例文一）
自學甘苦談（例文二）
自學甘苦談（例文三）
自學甘苦談（例文四）
自學甘苦談（例文五）
1991年下半年作文試題
試題分析
小議“八小時以外”（例文一）
小議“八小時以外”（例文二）
小議“八小時以外”（例文三）
小議“八小時以外”（例文四）
小議“八小時以外”（例文五）
1992年上半年作文試題
試題分析
昨天·今天·明天（例文一）
昨天·今天·明天（例文二）
昨天·今天·明天（例文三）
昨天·今天·明天（例文四）
昨天·今天·明天（例文五）
1992年下半年作文試題
1993年上半年作文試題
1993年下半年作文試題
1994年上半年作文試題
1994年下半年作文試題
1995年上半年作文試題
1995年下半年作文試題
1996年上半年作文試題
1996年下半年作文試題
1997年上半年作文試題
1997年下半年作文試題
附一：《大學語文》自學考試作文評分標準
附二：《大學語文》作文應考方法談
