大學計算機基礎學習與實驗指導(2007年高等教育出版社出版圖書)

出版信息

大學計算機基礎學習與實驗指導

作者:本社
出版社: 高等教育
出版年: 2007-8
頁數: 165
定價: 14.30元
ISBN: 9787040224115

內容簡介

《高等學校大學計算機基礎課程系列教材·大學計算機基礎學習與實驗指導》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《大學計算機基礎（第2版）》的配套學習與實驗指導教程，用於輔助教師教學與學生自學。全書共分三部分。第一部分為學習指導篇，簡要介紹了各章的內容、學習重點與難點，並通過綜合練習來鞏固本章所學知識。第二部分為實驗指導篇，根據教學內容安排了9個基礎實驗、5個拓展實驗和3個綜合套用示例。基礎實驗要求學生獨立完成，學生可以通過自學自練的方式達到學習目標，教師也可適當加以指導或舉辦專題講座；拓展實驗可以根據教學對象進行選擇，採用案例教學、實驗指導方式使學生達到學習目標；每個實驗都配有套用示例，通過示例引導學生快速掌握各章的要點及操作技巧。第三部分為測試篇，綜合各章的知識點選編了一套測試題，供學生課程結束後進行自我測試，以鞏固所學知識。

作者簡介

王移芝，1978年畢業於哈爾濱工業大學計算機與自動控制系計算數學專業，北京交通大學計算機與信息技術學院教授，碩士研究生導師。現從事的第一學科為計算機套用，研究方向為計算機網路與資料庫技術。第二學科為教育技術學，研究方向為計算機輔助教學。近年來在計算機套用和計算機基礎教育等領域進行深入而廣泛的研究，特別是在基於網路環境下的資料庫套用系統的研究與開發方面取得了較多的成果。主編的面向21世紀課程教材《計算機文化基礎教程》和《計算機文化基礎教程學習與實驗指導書》於2000年10月獲鐵道部優秀教材二等獎；主持的“非計算機專業計算機基礎系列課程的建設與改革”項目於2001年獲北京市教育教學成果一等獎，於2001年獲國家級教學成果二等獎；主持的“大學計算機基礎教育教學改革的研究與實踐”於2004年獲北京市教育教學成果一等獎，於2005年獲國家級教學成果二等獎；主講的“大學計算機基礎”課程分別於2003年和2004年評為北京市精品課程和國家精品課程。

學習指導篇
第1章　信息與計算機文化
1.1　內容提要
1.2　學習重點
第2章　數制與計算機編碼
2.1　內容提要
2.2　學習重點
第3章　算法與程式設計
3.1　內容提要
3.2　學習重點與難點
3.3　綜合練習
第4章　硬體基礎與微型計算機
4.1　內容提要
4.2　學習重點與難點
第5章　系統軟體套用基礎
5.1　內容提要
5.2　學習重點與難點
5.3　綜合練習
第6章　辦公自動化套用基礎
6.1　內容提要
6.2　學習重點與難點
6.3　綜合練習
第7章　網路套用基礎
7.1　內容提要
7.2　學習重點與難點
7.3　綜合練習
第8章　多媒體套用基礎
8.1　內容提要
8.2　學習重點與難點
8.3　綜合練習
第9章　資料庫基礎與Access套用
9.1　內容提要
9.2　學習重點與難點
9.3　綜合練習
實驗指導篇
實驗指導一　基礎實驗
實驗1　微型計算機的基本操作與組裝
實驗2　常用工具軟體的使用
實驗3　Windows　XP的基本操作
實驗4　字處理軟體Word的使用
實驗5　表格處理軟體Excel的使用
實驗6　演示文稿軟體PowerPoint的使用
實驗7　電子郵件套用
實驗8　檔案傳輸套用
實驗9　搜尋引擎的使用
實驗指導二　拓展實驗
實驗10　資料庫管理軟體Access的使用
實驗11　動畫製作軟體Flash的使用
實驗12　網頁製作軟體Dreamweaver的使用
實驗13　網路編程基礎
實驗14　visual　Basic程式設計基礎
實驗指導三　綜合套用示例
綜合套用1　Office的綜合套用
綜合套用2　Visual　Basic：與資料庫的綜合套用
綜合套用3　網站製作的綜合套用
測試篇
測試題
一、簡答題（共10分，每題5分）
二、填空題（共20分，每題1分）
二、選擇題（共40分，每題1分）
四、操作題（共30分）
參考文獻

大學計算機基礎學習與實驗指導(2007年高等教育出版社出版圖書)

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