大學英語拓展閱讀

《大學英語拓展閱讀(第1冊)》的編寫遵循這樣的原則：內容新穎，時代感強，選材既有歷史、傳統的內容，又注重社會、科技發展的最新信息；體裁和題材多樣化，考慮到知識的多樣性，文、理、工、醫等內容兼顧；內容富有知識性和趣味性，既注重對國外社會、文化的介紹，也增加中國傳統文化及風俗、的描述，以便增長學習者的多元知識；練習題型多樣化，既有四、六級考試快速閱讀題型“是非判斷”和“句子填空”，又設定“多項選擇”、“簡短問答”和“英漢翻譯”。本套教材共4冊，每冊及單元之間由淺入深、由易到難、循序漸進。每單元以一個主要話題為線索，選取內容相近、體裁不同的閱讀材料4篇，其中前兩篇為快速閱讀材料，後兩篇為仔細閱讀材料。為了便於學習者及時檢驗自己的閱讀情況，教材後面附有參考答案。本教材每單元的內容，一部分可以作為課堂強化訓練，一部分可以作為學習者的課後自主練習。

基本介紹

• 書名：大學英語拓展閱讀
• 出版社：蘇州大學出版社
• 頁數：90頁
• 開本：16
• 品牌：蘇州大學出版社
• 作者：袁軍 梁正宇
• 出版日期：2009年8月1日
• 語種：簡體中文, 英語
• ISBN：9787811372755 

內容簡介

《大學英語拓展閱讀(第1冊)》是由蘇州大學出版社出版的。

圖書目錄

Unit 1 Education and Learning
Text A-1
Text A-2
Text B-1
Text B-2

Unit 2 College Life
Text A-1
Text A-2
Text B-1
Text B-2

Unit 3 Work and Play
Text A-1
Text A-2
Text B-1
Text B-2

Unit 4 Successful People
Text A-1
Text A-2
Text B-1
Text B-2

Unit 5 Dreams
Text A-1
Text A-2
Text B-1
Text B-2

Unit 6 Sports and Games
Text A-1
Text A-2
Text B-1
Text B-2

Unit 7 Food
Text A-1
Text A-2
Text B-1
Text B-2

Unit 8 Travel
Text A-1
Text A-2
Text B-1
Text B-2
參考答案

序言

學習英語，閱讀歷來就是一條必不可少的重要途徑。這既是提高英語學習者語言綜合能力的手段，也是學習語言的重要目標之一。新一輪的大學英語教學改革特彆強調培養學生實際使用英語的能力，尤其是通過多種閱讀渠道獲取知識和信息的能力。教育部頒布的《大學英語課程教學要求》將大學階段的英語教學分為三個層次：一般要求、較高要求和更高要求。每個層次都對學生的閱讀能力提出了具體而明確的要求。其中對閱讀理解能力的一般要求為：“能夠基本讀懂一般性題材的英文文章，閱讀速度達到每分鐘70詞，在快速閱讀篇幅較長、難度略低的材料時，閱讀速度達到每分鐘100詞，能基本讀懂國內英文報刊，掌握中心意思，理解主要事實和有關細節。能讀懂日常生活工作中常見的套用文體材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法。”從2006年起，大學英語四、六級考試還增設了“快速閱讀”考試題型。因此，為適應仔細閱讀和快速閱讀的這些新要求，我們組織有關老師編寫了《大學英語拓展閱讀》系列教材，一方面積極應對大學英語教學改革的要求，倡導大學英語個性化、自主性學習等學習理念；另一方面幫助廣大學生擴大閱讀範圍，增加辭彙量，提高閱讀速度，培養獨立閱讀習慣和提高閱讀能力。
《大學英語拓展閱讀》第1冊至第4冊的編寫遵循這樣的原則：內容新穎，時代感強，選材既有歷史、傳統的內容，又注重社會、科技發展的最新信息；體裁和題材多樣化，考慮到知識的多樣性，文、理、工、醫等內容兼顧；內容富有知識性和趣味性，既注重對國外社會、文化的介紹，也增加中國傳統文化及風俗的描述，以便增長學習者的多元知識；練習題型多樣化，既有四、六級考試快速閱讀題型“是非判斷”和“句子填空”，又設定“多項選擇”、“簡短問答”和“英漢翻譯”。本套教材共4冊，每冊及單元之間由淺入深、由易到難、循序漸進。