大學與產業合作關係:中國大學知識創新及科技產業研究

大學與產業合作關係:中國大學知識創新及科技產業研究

《大學與產業合作關係中國大學知識創新及科技產業研究》是2009年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是蘇竣。

基本介紹

  • 書名:大學與產業合作關係:中國大學知識創新及科技產業研究
  • 作者蘇竣 
  • ISBN:9787300115641
  • 類別圖書 > 經濟 > 經濟學理論與讀物
  • 頁數:350 
  • 出版社中國人民大學出版社 
  • 出版時間:2009-12-01
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,目錄,前言,

內容簡介

大學的知識創新、科技成果轉化及科技產業發展是政府有關部門、高校、企業和社會十分關注的問題。《大學與產業合作關係:中國大學知識創新及科技產業研究》在總結有關研究成果的基礎上,從理論和實證兩個方面進行了系統深入的研究。內容主要包括理論基礎與國際比較、大學與產業合作、促進校企合作的公共政策、大學科技園、高校科技型企業、高校上市公司等六個專題,同時,書中還對我國大學知識創新及科技產業發展提出了具有針對性和戰略性的政策建議。
《大學與產業合作關係:中國大學知識創新及科技產業研究》是教育部科學技術委員會2008-2009年戰略研究重大專項課題“中國大學知識創新及科技產業研究”的研究成果。《大學與產業合作關係:中國大學知識創新及科技產業研究》可供政府有關部門、高等學校、大學科技園、高校科技產業的領導及工作人員參考,對從事和參與這方面研究和實際工作的專家,學者及有關人員有重要的參考價值。

目錄

第1章 引言
第2章 理論基礎與國際比較
2.1 知識流動的四種理論
2.2 技術轉移與知識溢出
2.3 國際比較
參考文獻
第3章 大學與產業合作關係概論
3.1 大學的創新能力
3.2 產學研視野下的大學與產業關係
3.3 大學與產業合作的基本模式
3.4 大學與產業合作中的利益機制
3.5 大學與產業合作的問題、發展趨勢與政策建議
參考文獻
第4章 促進校企合作的公共政策及其變遷
4.1 促進大學科技成果轉化的政策體系
4.2 促進大學科技成果轉化政策的國際比較
4.3 大學智慧財產權政策的變遷及啟示
4.4 促進大學科技成果轉化的其他制度安排
4.5 存在的問題及建議
參考文獻
第5章 大學科技園
5.1 科技園發展概況
5.2 國外大學科技園評述
5.3 中國大學科技園的建立和發展
5.4 大學科技園及科技成果產業化有關理論探討
5.5 中國大學科技園的問題和政策建議
參考文獻
第6章 高校科技型企業:從校辦到校有
6.1 研究對象的界定
6.2 推動校辦企業管理改革的問題流、政策流和政治流
6.3 案例分析:校辦企業改制的實踐
6.4 中國高校科技型企業發展現狀調查及分析
6.5 中國高校科技型企業的發展趨勢與政策建議
參考文獻
第7章 高校上市公司
7.1 我國高校上市公司的發展歷程
7.2 我國高校企業上市的運作模式及治理結構
7.3 我國高校上市公司的業務構成和經營績效
7.4 高校上市公司面臨的問題和發展的建議
參考文獻
第8章 問卷調查與統計分析
8.1 調查問卷的設計和發放
8.2 調查問卷的統計與分析
第9章 大學與產業合作關係研究結論和政策建議
9.1 中國大學與產業合作研究結論
9.2 我國大學與產業合作政策建議
附錄1 調查問卷
附錄2 數據統計
後記
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前言

當前,創新已成為社會經濟發展的動力,加快知識創新、技術創新,加速科技成果轉化是建設國家創新體系的重要內容,是提高國家競爭力的迫切要求。黨的十七大報告指出,提高自主創新能力,建設創新型國家是國家發展戰略的核心,是提高綜合國力的關鍵。《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006-2020年)》指出,“大學是我國培養高層次創新人才的重要基地,是我國基礎研究和高技術領域原始創新的主力軍之一,是解決國民經濟重大科技問題、實現技術轉移、成果轉化的生力軍。”因此,加快大學科技成果轉化、促進產學研合作,構建開放型的自主創新體系,成為提升國家競爭力的必然選擇。
1996年,教育部頒布《關於加強高等學校為經濟社會發展服務的意見》,為高校科技成果轉化提供政策引導。2002年,教育部頒布《關於充分發揮高等學校科技創新作用的若干意見》,對高校科技成果轉化提出總體要求、基本任務和保障措施。為貫徹落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要,教育部和科技部等部門分別於2006年、2007年頒布《關於進一步加強地方高等學校科技創新工作的若干意見》、《關於加快研究型大學建設、增強高等學校自主創新能力的若干意見》等,從人才培養、基地建設、人事制度改革、評估體系和獎勵制度等方面提出了要求,為推動高等學校加強產學研合作、加快科技成果轉化提供了政策保障。
隨著創新型國家戰略的提出,作為國家創新體系重要組成部分的高等學校面臨難得的發展機遇和嚴峻的挑戰。我國高等學校的科研人員數量、科研設施、項目經費、研究成果均位居全國前列。但是由於科技和教育體制仍然存在束縛高校科技創新活力的因素,高校在科技創新方面的潛力和作用尚未得到充分發揮。我國高校科技成果轉化率僅有10 9/6左右,與已開發國家有較大差距。因此,加強高校科技成果轉化,是高校發揮服務社會功能的主要途徑,是提高自主創新能力的迫切要求,是建設創新型國家的重要內容。

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